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「共創成長路」 - 賽馬會青少年培育計劃 P.A.T.H.S. to Adulthood : A Jockey Club Youth Enhancement Scheme ( 二零零七 / 零八學年 ) 蔣慶華 助理署長 ( 青年及感化服務 ) 社會福利署. 「共創成長路」 - 賽馬會青少年培育計劃. 資助提供學校社會工作服務的非政府機構,在所服務的中學為中一至中三學生推行青少年正面成長培育活動。. 「共創成長路」 - 賽馬會青少年培育計劃. 背景 ︰ 急劇變化的社會環境 青少年的發展趨勢和現象,例如濫用藥物 ﹑ 心理失調 ﹑ 校園暴力 ﹑ 上網成癮和家庭凝聚力下降等
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「共創成長路」-賽馬會青少年培育計劃P.A.T.H.S. to Adulthood :A Jockey Club Youth Enhancement Scheme(二零零七 / 零八學年)蔣慶華助理署長(青年及感化服務)社會福利署
「共創成長路」-賽馬會青少年培育計劃 資助提供學校社會工作服務的非政府機構,在所服務的中學為中一至中三學生推行青少年正面成長培育活動。
「共創成長路」-賽馬會青少年培育計劃 • 背景︰ • 急劇變化的社會環境 • 青少年的發展趨勢和現象,例如濫用藥物﹑心理失調﹑校園暴力﹑上網成癮和家庭凝聚力下降等 • 信念︰ • 沒有問題並不等於有足夠預備去面對成長的挑戰 • 青少年並非是我們要解決的問題,而是有待我們啟發他們的潛能 • 目的︰ • 透過針對青少年成長需要和正面發展的預防性活動,促進青少年的全人發展,培育他們不同的潛能,以助他們在急速轉變的環境中健康成長
「共創成長路」-賽馬會青少年培育計劃 • 計劃特色︰ • 跨界別合作 - 香港賽馬會慈善信託基金﹑研究小組﹑社會福利署﹑教育統籌局﹑非政府機構﹑學校 • 理論支持﹑實證為本﹑有系統及長期的計劃評估 • 強調正面發展,促進多方面成長(15個青少年正面成長構念) • 兩層培育活動,配合不同需要 • 導師培訓,強調導師個人成長 • 彈性安排︰10/20小時核心/整全課程﹑靈活人手及資源分配﹑自由設計第二層培育活動
第一層/第二層培育活動 • 於中一﹑中二﹑中三各級推行第一層及第二層培育活動 • 第一層培育活動 • 為全體學生而設的青少年正面發展課程 (包括中一﹑中二及中三課程) • 第二層培育活動 • 為有較大社會心理需要的學生(如於個人﹑家庭﹑學業﹑人際關係等方面面臨較大挑戰的學生)設計及推行適切的青少年正面發展活動
2006/07學年參與情況 • 49間中學申請參與「試驗推行期」(中二) • 225間中學申請參與「全面推行期」(中一) • 合共32間提供學校社會工作服務的非政府機構及228間中學參加「共創成長路」計劃 • 計劃亦推展至12間部份特殊學校(第一層培育活動)及本學年開辦的6間新中學 • 根據申請資料,於2006/07學年,共有約45,000位中一及中二學生參與「共創成長路」第一層培育活動,其中約有9000位(五分之一)學生參與「共創成長路」第二層培育活動
2007/08學年推行詳情 • 2007/08學年將推行「共創成長路」的級別︰ • 「試驗推行期」(於2005/06學年開始參加的學校) • 中三 • 「全面推行期」(於2006/07學年開始參加的學校) • 中一 • 中二 • 於「全面推行期」參與追蹤評估研究的「控制組」學校(共20間)︰ • 於2007/08學年,沿用已於2005年12月遞交的計劃書,在中一級推行「共創成長路」計劃,故無需於本年度(2006年12月)遞交計劃書 • 於2007年12月遞交中二級計劃書 • 申請機構須為2007/08學年每校每級向社會福利署提交申請表格,截止日期為2006年12月31日
2007/08學年資助金額 於2007/08及各學年的資助金額為 –
2007/08學年資助金額 於2007/08及各學年的資助金額為 –
申請表格 • 申請表格 (更新版本 –可於網頁下載) • 分為「試驗推行期」(中三)﹑「全面推行期」(中一)及「全面推行期」(中二) 三份不同的表格,不用機構自行填上年份及級別,更方便清晰 • 新增機構地址﹑支票抬頭﹑學校電郵等資料,並須中英對照,以方便聯絡及撥款安排 • 如第二層培育活動計劃與往年大致相同,須以表明,選擇更方便清晰 • 補充申請表格(更改計劃書內容) • 對已遞交的申請表格的內容作出修改 • 表格內容包括︰更改部份的內容﹑申請人及校長簽署 • 請於遞交修改前先與社會福利署青年事務組聯絡 • 申請結果將於2007年7月公佈
2007/08學年撥款安排 • 於每年申請結果公佈後,香港賽馬會慈善信託基金將會分為兩期撥款予申請機構︰
2007/08學年撥款安排 • 於2008年8月31日前向香港賽馬會慈善信託基金遞交文件︰ • 發還款項申請表格 (Claim Form)–每間申請機構須提交一份 • 財政報告 (Income and Expenditure Statement of Participating School)–申請機構須為每間參與學校及每一級別提交一份,由校長副署 • 檢討報告 (Evaluation Reports),包括︰ • 第一層培育活動評估報告 (需由校長副署) • Form A 總計表 • Form B 總計表 • 第二層培育活動評估報告 (需由校長副署) • Form C 總計表 • 以上五份檢討報告所需文件,均須以列印版本及電子版本提交 • 申請機構須為每間參與學校及每一級別提交一份檢討報告,由校長副署
2007/08導師培訓課程 • 為鼓勵老師參與培訓,學校可獲每位老師每日八百五十港元的額外資助,聘用代課老師,讓老師出席有關培訓課程 • 學校可自行決定如何運用這項資助,包括聘用代課老師或作老師專業培訓用途 • 香港賽馬會慈善信託基金更增加了每級別的資助名額,讓更多老師可接受培訓, 2007/08學年每校名額如下︰
2007/08教師工作坊 • 此外,研究小組推出的「處理學生的行為及情緒問題工作坊」 及「教師情緒健康及個人成長工作坊」均額外設有聘用代課老師的資助 • 申請資助聘用代課老師的詳情︰ • 社會福利署「共創成長路」網頁 • http://www.swd.gov.hk/tc/index/site_pubsvc/page_young/sub_pathstoadu/ • 培訓課程及工作坊內容的詳情︰ • 「共創成長路」研究小組網頁 • http://www.paths.hk
計劃詳情﹑最新消息及查詢 • 社會福利署 (有關計劃申請及推行安排) • 網頁︰http://www.swd.gov.hk/tc/index/site_pubsvc/page_young/sub_pathstoadu/ • 電話︰2892 5542 • 研究小組 (有關課程內容﹑導師培訓及計劃評估) • 網頁︰http://www.paths.hk • 課程內容及設計︰2609 7320 • 導師培訓︰3163 4434 • 計劃評估︰2609 7495 • 教育統籌局 (有關特殊學校報名事宜) • 電話︰3698 3750 • 香港賽馬會慈善信託基金 (有關撥款﹑聘用代課老師資助) • 電話︰2966 7450
計劃的未來發展 • 若計劃的成效得以確定,最終目標是把有關的培育活動納入中學課程內,促進學生的「全人發展」。