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藝術與人文 立體造形 創意課程 分享

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  1. 藝術與人文立體造形創意課程分享 新北市小藝團:林竹君

  2. 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形 在這之前… 藝術與人文 立體造形 創意課程

  3. 期待 收獲 興趣 美感 體驗 概念 價值 態度 教師 學生 妝點 績效 學校 影響可能擴及社區嗎? 藝術與人文 立體造形 創意課程

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  10. 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形

  11. 就地取材,發揮優勢 • 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形

  12. 就地取材,發揮優勢 • 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形 • 生態豐富 • 小班小校 • 課餘悠閒 • 人文產業 …

  13. 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形

  14. 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形

  15. 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形 畢卡索曾經說

  16. 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形 畢卡索曾經說「窮此一生,我都在研究怎樣才能畫得和小孩一樣。」

  17. 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形 畢卡索曾經說「窮此一生,我都在研究怎樣才能畫得和小孩一樣。」 • 指導創意人執行創意

  18. 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形

  19. 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形 3D

  20. 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形 四面360度觀看 3D

  21. 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形 存在空間中 四面360度觀看 3D

  22. 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形 存在空間中 四面360度觀看 3D …

  23. 關於課程 • 關於創意 • 關於立體造形 存在空間中 四面360度觀看 3D … 時間?

  24. 創作形式從藝術脈絡中取材 • 西方 • 大地藝術(環境藝術) • 集合藝術 • 現成物的使用 … • 東方 • 林園造景 • 微山水 …

  25. 創作形式從藝術脈絡中取材 • 西方 • 大地藝術(環境藝術) • 集合藝術 • 現成物的使用 … • 東方 • 林園造景 • 微山水 …

  26. 創作形式從藝術脈絡中取材 • 西方 • 大地藝術(環境藝術) • 集合藝術 • 現成物的使用 … • 東方 • 林園造景 • 微山水 …

  27. 創作形式從藝術脈絡中取材 • 西方 • 大地藝術(環境藝術) • 集合藝術 • 現成物的使用 … • 東方 • 林園造景 • 微山水 … 收集天然的材料,及時與大自然進行藝術互動

  28. 關於自然生態,在藝術上的關鍵字 生長 光線 變化 腐朽 虛實 時間 陰陽 運動 規律 生死 色彩 線條 形狀 材質 情意

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  34. 。參考。分享。

  35. 低年級---從觀察,模仿開始

  36. 解構觀察重組

  37. 中年級---從觀察模仿到關懷

  38. 細微的觀察,材料的性質,親近的接觸

  39. 美感基礎,運用媒材,裝置生活

  40. 自己 現成物件

  41. 東方元素:以小觀大

  42. 高年級 ---思考,從關懷出發

  43. 人、自然環境、時間、生命

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