1 / 15

Тема:

Тема:. «Жизнь растений». Из этой темы вы узнаете:. как протекают основные процессы жизнедеятельности у растений; что такое фотосинтез; как происходит рост и развитие растений; какими способами размножаются растения;

mendel
Download Presentation

Тема:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Тема: «Жизнь растений»

  2. Из этой темы вы узнаете: • как протекают основные процессы жизнедеятельности у растений; • что такое фотосинтез; • как происходит рост и развитие растений; • какими способами размножаются растения; • какие способы вегетативного размножения растений более всего распространены в природе и используются в сельском хозяйстве

  3. Вы научитесь: • определять всхожесть семян; высевать семена; • создавать условия, необходимые для роста и развития растений; • размножать растения

  4. Урок: «Химический состав и минеральное питание растений»

  5. Основные вещества растений. Вещества растений минеральные вещества органические вещества вода соли жиры белки углеводы витамины

  6. Человек использует вещества, входящие в состав растений Углеводы белки подсолнечник кукуруза соя овёс арахис и т.д. Белок Масло рис пшеница ячмень кукуруза овёс гречиха и.т.д. горох бобы соя чечевица Из растений так же получают: каучук, спирт, скипидар, лекарственные вещества и т.д.

  7. А какие вещества необходимы растению? • Какие части растения обеспечивают поступление этих веществ в организм?

  8. Необходимы в больших количествах: K - калий , N - азот, P – фосфор K - рост N - отток органических веществ к корням P – цветение и созревание плодов

  9. Каков механизм поступления минеральных веществ в растение?

  10. Явление корневого давления подтверждает следующий опыт: У растения срезают стебель и на пенёк надевают резиновую трубку, которая соединяет его со стеклянной трубкой. При по-ливе тёплой водой, вода в труб-ке поднимается и выливается из трубки. При поливе холодной водой, вода из трубки не выте-кает. Вывод: поглощение воды корнем зависит от температуры

  11. Почва – основной источник минерального питания растений Почва – это верхний слой земли, обладаю-щий плодородием. Плодородие – способность почвы обеспечивать растения питательными веществами и водой.

  12. Почва постепенно истощается! Отсутствие тех или иных минеральных веществ в почве обязательно сказывается на нормальном росте и развитии растений.

  13. «Классификация удобрений» Удобрения минеральные органические азотные калийные торф навоз перегной микроудобрения фосфорные

  14. Ответьте на вопросы: На «З»: 1. На какие группы делятся вещества, входящие в состав растений? 2. Во всех ли частях растения содержится одинаковое количество веществ? 3. Какое свойство почв называют плодородием? 4. Для чего в почву вносят удобрения? На «4»: 1. Перечислите органические и неорганические вещества, входящие в состав растений? 2. Одинаковое ли количество веществ содержат одинаковые части различных растений? 3. Для получения, каких веществ человек использует растения? Приведите примеры. 4. Какие виды удобрений вы знаете? На «5»: 1. Назовите основные органы питания у растений? 2. Что такое корневое давление? 3. Почему растения нельзя поливать холодной водой? 4. Почему удобрения нужно вносить в почву строго по норме?

  15. Домашнее задание: • Выучить §32,33 • Уметь отвечать на вопросы после параграфов. • Подготовить сообщения о значении процесса фотосинтеза в природе.

More Related