6.1 数据的收集与整理

1. 6.1数据的收集与整理

2. 你知道北京奥运会的吉祥物吗？

3. 报道一：某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了调查，有14万5964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具体数据进行了整理，公布了统计结果：报道一：某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了调查，有14万5964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具体数据进行了整理，公布了统计结果： 数据是有用的 报道二：某网站调查显示，晶晶和欢欢最受青睐。

4. 走进数据的世界 —— 6.1数据的收集与整理

5. 一、数据收集 如何获取生活中我们所需要的数据？

6. 报道一：某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了调查，有14万5964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具体数据进行了整理，公布了统计结果：报道一：某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了调查，有14万5964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具体数据进行了整理，公布了统计结果： 这组数据网站是用什么方法收集得到的呢? 调查

7. 2. 在体检中，医生对某一组学生体温测试示数如下：37oC， 37.1oC ， 37.2oC ，36oC ， 37oC ， 37.3oC ， 37oC 。 这组数据医生是用什么方法收集得到的呢? 测量并记录

8. 3、小明抛掷100次瓶盖，盖面朝上和盖面朝下的次数分别为42 和58次。 这个数据小明是用什么方法收集得到的? 实验并记录

9. 4. 2004年，东阳市初中生男子篮球比赛在横店高中隆重举行。我校篮球健儿荣获了东阳市初中生男子篮球比赛第一名，下表是半决赛、决赛的数据。 想象当时解说员用什么方法获取数据： 观察、记录

10. 5.横店集团在网站上公布了横店影视城周边中心城市及车程5.横店集团在网站上公布了横店影视城周边中心城市及车程 周老师获取数据的方法： 使用互联网查询 从上海至此（380）公里 从杭州至此（180）公里 从南京至此（492）公里 从温州至此（180）公里 横店集团获取数据的方法： 测量

11. 6.神舟六号飞船发射成功，你想了解神六的有关数据，该通过什么途径去了解呢？ 6.神舟六号飞船发射成功，你想了解神六的有关数据，该通过什么途径去了解呢？ 方法：查阅文献资料、使用互联网查询

12. 一、数据收集 数据收集的途径有: 直接途径: 间接途径: 查阅文献资料、使用互联网查询等 观察、测量、调查、 实验等

13. 如何运用数据？ 二、整理数据

14. 做个最棒的厂长 我们轻松的跨入了横店一中校园,我们要穿着整齐的校服,如果你是承办我校校服的厂家，你将如何制作校服？

15. 测得我班级20名学生身高数据如下。（单位：厘米）测得我班级20名学生身高数据如下。（单位：厘米） 154.0 157.5（女） 149.0 （女） 171.2 165.2 151.0（女） 168.5 152.5 （女） 155.3（女） 154.（女） 162.0 166.4 158.6 （女）164.0 156.5 155.5 160.6 （女）162.3 （女） 150.2 163.5 （女） 问题：为了做好校服，需要更直观比较男、女生的身高。 小组讨论：应对数据做怎样整理？ 畅所欲言

16. 分类 、排序是整理数据的常用方法 身高在155厘米以上的男生占男生 身高在 155厘米以上的女生占女生 身高在160厘米以上的男生占男生， 身高在160厘米以上的女生占女生。 解：把数据按男、女生分类， 并按从小到大的次序排列 ： 从这些数据中你发现了什么？ 男生普遍比女生高。 想一想： 根据表格，你怎样比较男、女生的身高？身高在155cm以上的男、女生各占男、女生的 百分之几？ 身高在160cm以上呢？ 80 % 60 % 60 % 30 %

17. 你将如何制作校服？ 一个裁缝师傅,一套一套做校服每天最多可以做两套校服，工资50元，每套校服的所有材料成本为55元，售价为68元，承办校服的厂家每套校服能赚几元钱？ 亏本了！ 如果你是厂长，在工资50元，每套校服的所有材料成本为55元，售价为68元等外在条件不变的情况下，你怎样安排生产，即能尽快完成任务，又能使工厂赚钱获利？

18. 1 2 3 分组、编码是整理数据的一种重要方法 4 5 6 如果你是厂长， 你将如何制作校服？ 选定适当的间距分组， 给每个组编上号码。

19. 制作衣服,除了考虑同学的身高外,还应考虑哪些因素?制作衣服,除了考虑同学的身高外,还应考虑哪些因素? 做一做 大组合作 人的身高与双臂展长基本相等！ 全班分成四个大组： 1.由大组长负责：每一大组选出男、女生各3名,测量他们的双臂展长（如图），其余学生2名负责测量，其余学生记录测量数据，用画表格方法整理数据. 2、同组组员交流：通过比较每位同学的身高与双臂展长，你发现了什么？

20. 如何运用数据？ 二、整理数据 数据的整理方法有： 分类、排序 分组、编码 从校服制作问题中可以看到：分类、排序、分组、编码可以将原来数量繁多、无序的数据简化、有序化。因此分类、排序、分组、编码在日常生活、工商业、科研等活动中应用广泛。

21. 小故事、大道理 甄人买履 有个不爱动脑筋的蠢家伙，要到市场上去买一双新鞋子也伸出脚来，用稻草杆量了尺码，急匆匆向城里走去。 到了鞋店，店伙计拿出鞋来让他挑选。他不见那稻草尺码，就对店伙说：“对不起，我忘了带尺码，不知道该买多大的鞋，让我回家取尺码再来买吧！”说罢，拔脚就往家跑。 从家中取回尺码，不知又跑了多少路。等他气喘吁吁、满头大汗地赶到鞋店时，天色已晚，鞋店早已关门了。他跑来跑去，白白地忙了大半天，还是没有买到新鞋子。 有人问他：“你是替别人买鞋，还是给自己买鞋？” 愚人回答：“我自己穿的呀？” 别人说：“你腿上长着脚，怎么不用脚试鞋，何必为一个稻草尺码跑来跑去呢？”

22. 1.你自己去买过鞋吗?有没有去商场买不到自己合脚的鞋的同学？1.你自己去买过鞋吗?有没有去商场买不到自己合脚的鞋的同学？ 2.你是怎样挑到合脚的鞋的?你能帮在外地的 爸爸买一双鞋吗？ 只要把鞋号告诉售货员,售货员就能找出一双基本适合你的鞋. 你知道这是为什么吗?

23. 如图：以10mm为一个号，5mm为半个号确定。 现行国家标准鞋号是根据脚的长度， 例如：脚长是24.8--25.2cm,可以选25号鞋 观察左表,回答问题： 22.5 22.3≤L＜22.8 23.5 1. 小明的脚长23.6厘米，鞋号应是 号。 23 22.8≤L＜23.3 25 2.小亮的脚长25.1厘米，鞋号应是号。 23.3≤L＜23.8 23.5 3.小王选了25号鞋，那么他的脚长约是 大于等于厘米且小于厘米。 23.8≤L＜24.3 24 24.8 25.3 24.3≤L＜24.8 24.5 Ｌ

24. 分组、编码是整理数据的一种重要方法 3. 鞋厂为了使每一位顾客都能买到适合自己穿 的鞋，是否需要去测量出所有人脚的大小？ 4. 如何来确定各种鞋号的鞋的生产数量，你有 什么好的方法吗？ 分组 编码 厂家根据方法，然后根据鞋的规则，统计有代表性的人群对各种型号鞋的需求数量，然后根据统计所得的需求数量的比例来生产各种型号的鞋，这样就能基本满足人们的需求。

25. 今天的你有收获吗？ 收集数据、整理数据、运用数据

26. 做个游戏 结束 轻松一刻 www.czsx.com.cn

27. 小组合作 团结就是力量 结束 你能说出三角形、四边形、圆、五角星哪个图形出现的次数最多吗？

28. 团结就是力量 请将你获得的数据填入下面表格中： 6 7 8 5 观察并纪录、 数数 1、这里的数据是通过什么方法得到的？ 2、从这些数据中你能获得图形的哪些信息？

29. 比一比、赛一赛

30. 盒子里有黄、白两种颜色的球，其大小和数量都相同。摸五次，试求摸出白色球的百分比。盒子里有黄、白两种颜色的球，其大小和数量都相同。摸五次，试求摸出白色球的百分比。 这个数据你是用什么方法收集得到的? 方法:实验并记录

31. 我们班的小莹有很多外地的朋友，10月1日到了她想请各地的朋友来横店游玩，她咨询了几家旅行社，得到下表，寄给了各地的朋友。我们班的小莹有很多外地的朋友，10月1日到了她想请各地的朋友来横店游玩，她咨询了几家旅行社，得到下表，寄给了各地的朋友。 小莹获取数据的方法： 调查

32. 2000年11月1 日,我国进行了第五次全国人口普查. 8811 28979 0-14岁 88793 15-64岁 65岁及以上 我国人口年龄构成(单位:万人) 数据来源:《人民日报》第5次全国人口普查结果 这里的数据周老师是通过什么方式收集到 的？ 查阅文献资料 使用互联网查询

34. 以下是2003年3月1日8：15——11：30期间在杭州西溪湿地的鸟类观察数据（资料来源：浙江野鸟会）以下是2003年3月1日8：15——11：30期间在杭州西溪湿地的鸟类观察数据（资料来源：浙江野鸟会）

35. 攀登高峰，挑战自我

36. 以下是某校七年级男，女生各10名右眼裸视的检测结果：以下是某校七年级男，女生各10名右眼裸视的检测结果： 0.2，0.5，0.7(女)，1.0，0.3(女)，1.2(女)，1.5，1.2，1.5(女)，1.0(女)，1.5，1.1，1.2(女)，1.5(女)，1.5(女)，0.6(女)，1.0(女)，0.8，1.5，1.2 (1)这组数据是用什么方法获得的？ (2)学生右眼视力跟性别有关吗？为了回答这个问题，你将怎样处理这组数据？你的结论是什么？ 答：⑴通过测量并记录得到的。 ⑵ 为了回答这个问题，可以先将这组数据按性别进行分类，然后排序，再对每类数据进行分组。 如：视力1.0以上认为正常视力，1.0以下认为近视。 经统计，学生的右眼视力与性别无关。

37. 你过关了吗？

38. 学以致用 1.调查全班学生的体重情况，并整理分析。 2.对于大家所熟悉的人：神六宇航员、姚明、李宇春、鲁迅，全班同学最喜欢谁呢？请你做一项调查，并整理分析。 www.czsx.com.cn

39. 学以致用 对于2008年奥运会，你可以做些什么力所能及的事情？请同学们就你所在的班级进行调查: • Ａ：在家看奥运现场直播。 • Ｂ：鼓励身边的人支持北京奥运。 • Ｃ：进入北京的有关高中，去观看奥运， • 　　为中国队加油。 • Ｄ：从身边的每一点滴做起，保护环境。 • Ｅ：学好英语，在2008年时为外国游客介 • 　　绍中国，宣传中国。

40. 谢谢指导 再见