放牛的發明家

1. 放牛的發明家 劉興欽

2. 放牛的發明家直接歷程：推論分析 一、「放牛的發明家」一文中，所 指的「發明家」是誰？ 劉興欽的爸爸。 劉興欽。 阿三哥。 大嬸婆。

3. 放牛的發明家直接歷程：提取訊息 二、劉興欽小時候放牛，牛為什麼跑 掉了？ 牛很調皮。 劉興欽力氣大。 牛很有智慧。 劉興欽力氣小。

4. 放牛的發明家直接歷程：提取訊息 三、劉興欽發明了一百三十八種產 品，下列何者是他所發明的產 品？ 雨傘。 水龍頭。 自學機。 鉤子。

5. 放牛的發明家直接歷程：提取訊息 四、劉興欽是依據誰的形象創作出 漫畫中的「大嬸婆」？ 自己。 爸爸。 媽媽。 大牛。

6. 放牛的發明家直接歷程：推論分析 五、放牛的事件對劉興欽日後有甚 麼重要的影響？ 不再養牛，自己耕田。 難過面對問題。 知道動腦的重要。 畫了兩百多本漫畫。

7. 放牛的發明家直接歷程：推論分析 六、劉興欽利用「將開叉的樹枝， 緊緊的繫在牛繩上」，便可防止 牛亂跑，是運用甚麼原理？ 齒輪。 鈎子。 鉤子。 慣性。

8. 放牛的發明家解釋歷程：詮釋整合 七、根據課本內容，描述一下劉興 欽是個怎麼樣的人，並舉出他 所做的兩件事情證明。

9. 放牛的發明家解釋歷程：詮釋整合 八、劉興欽的爸爸說：「我們是 人，不能和牛比力氣，要比智 慧。」這些話隱含了什麼意 義？

10. 放牛的發明家解釋歷程：比較評估 九、劉興欽認為發明是「人人可 為、事事可做、時時可行 的」。請從課本中找出兩個 理由來支持作者的看法。

11. 放牛的發明家解釋歷程：比較評估 十、你贊成劉興欽說的「發明是 無中生有」嗎？如果贊成， 請從課本中找出一個理由來 支持你的看法；如果不贊 成，也請從課本中找出一個 理由來支持你的看法。