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多媒体基础知识. 多 媒 体 教 学 内 容. 基础知识 基本理论. 数据压缩编码. 网络多媒体. 音频处理技术及应用( Audition ). 图像处理技术及应用( Photoshop ). 素材制作 编辑合成. 视频处理技术及应用( Premiere ). 动画制作( 3ds max ). 应用系统开发( Director ). 综合应用 创新设计. 多媒体作品制作. 教学内容. 教学方法.
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多媒体基础知识 多 媒 体 教 学 内 容 基础知识 基本理论 数据压缩编码 网络多媒体 音频处理技术及应用(Audition) 图像处理技术及应用(Photoshop) 素材制作 编辑合成 视频处理技术及应用(Premiere) 动画制作(3ds max) 应用系统开发(Director) 综合应用 创新设计 多媒体作品制作 教学内容
教学方法 本课程的目标是要培养学生的实际动手能力、创新思维能力、自主学习能力、团队协作能力和表达能力。 1. 案例驱动:课堂教学中每个知识点结合案例的分析讲解来加深学生的印象; 2. 问题驱动:首先提出问题,引导学生如何去解决问题,关键是让学生掌握解决问题的方法; 3. 应用驱动:通过对往届学生的典型作品进行分析讲解,引导学生如何学以致用,逐步培养学生的创新意识; 4. 实行过程化管理:扎实做好平时实验,大作品提交选题规划、中期进展报告等。
大作品的具体实施 布置任务 演示部分优秀习作 第1周 收集素材,简单构思 第8周 提交选题规划 初步制作 第12周 提交中期进展报告 详细制作 第16周末 提交作品和报告
创新能力培养 1、创新意识的培养 (1)课堂上经常有意识地进行引导,播放一些创新设计的作品进行分析点评,告诉学生如何去表现才能有新意或做到与众不同。 (2)将创新付诸于实践,平时实验鼓励做出自己的特色,而不是按照老师的要求提交结果;大作品不限定主题、不限定软件,给学生充分的发挥空间。 2、鼓励创新 平时提交创新实验作业的给予额外的加分鼓励,有创意的作品鼓励参加各级竞赛。
课程考核 从2011年开始 1、平时成绩:包括平时实验、作品规划和中期进展报告,占总评的10%; 2、期中机考:基础知识和音频、图像和视频操作,占总评的20%; 3、期末机考:基础知识、动画制作、Director 操作和创新设计,占总评的35%; 4、多媒体大作品:占总评的35%;