80 likes | 374 Views
LÄRSTILAR & ARBETSSTILAR. Margareta Melén Ht 2006. DEFINITIONER. ÖVERGRIPANDE DEFINITION:
E N D
LÄRSTILAR & ARBETSSTILAR Margareta Melén Ht 2006
DEFINITIONER • ÖVERGRIPANDE DEFINITION: ”Lärstilen är en uppsättning biologiska och utvecklingsbara faktorer i en individs personliga karaktärsdrag, som gör identiskt lika instruktioner, miljöer, metoder och källor effektiva för vissa och ineffektiva för andra”
DEFINITIONER forts. • INLÄRNINGSSTIL: ”det sätt på vilket vi människor börjar att koncentrera oss på, absorbera, bearbeta och bibehålla ny och svår information” • ARBETSSTIL: ”det sätt på vilket människor ute i arbetslivet vanligen absorberar och bibehåller ny och svår information, tänker eller koncentrerar sig, utför sitt dagliga arbete i allmänhet och effektivt löser problem”
LÄRSTILAR • VISUELL • AUDITIV • TAKTIL • KINESTETISK
ARBETSSTILAR • ANALYTISK – jobbar helst ensam, traditionella kontorsmöbler, tyst, mycket ljus stängd dörr • HOLISTISK/GLOBAL – jobbar bäst i dämpad belysning, sittande vid köksbordet eller i ett kontorslandskap fullt av liv och rörelse, ligger i sängen och läser
NÅGRA TANKAR BAKOM LÄRSTILSTEORIN • Självkännedom • Mindre stress och mycket mer glädje • Förståelse för mänsklig mångfald • Känna sin potential • Vara en människa som lär sig framgångsrikt hela livet
ETT ORD PÅ VÄGEN… DET FINNS INGA INLÄRNINGSSVÅRIGHETER – ENDAST UNDERVISNINGSSVÅRIGHETER