1 / 32

Helsefaglig opplæring tilpasset minoritetsspråklige

DIAKONOVA. Helsefaglig opplæring tilpasset minoritetsspråklige. Pilotprosjekt mellom Kompetansehjulet i Follo og Diakonova, stiftelse og høyskole. Minoritetsspråklige med ansettelse i pleie- og omsorgstjenestene. Behov for kvalitetsforbedring av tjenestene for å møte fremtidens krav

micheal
Download Presentation

Helsefaglig opplæring tilpasset minoritetsspråklige

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. DIAKONOVA Helsefaglig opplæring tilpasset minoritetsspråklige Pilotprosjekt mellom Kompetansehjulet i Follo og Diakonova, stiftelse og høyskole

  2. Minoritetsspråklige med ansettelse i pleie- og omsorgstjenestene • Behov for kvalitetsforbedring av tjenestene for å møte fremtidens krav • Rekruttering for å møte fremtidens behov • Samfunnsansvar for integrering

  3. Fokus Norsk som fremmedspråk og samfunns kunnskap Helsefag Digital kompetanse

  4. Intensjonsavtale • Intensjonsavtale mellom Diakonova og Kompetansehjulet ved personalsjefen i Ski • Prosjektleder og lærer ansatt av Diakonova • Styringsgruppe • Referansegruppe: Ledere i pleie- og omsorg

  5. Undervisningen • Fleksibel • Nær sammenheng mellom teori og praksis • Fokus på sykepleie, kommunikasjon og HMS i pleie- og omsorgstjenesten

  6. Undervisningen skal også • Ha fokus på læring og arbeidsmåter i skolen, studieteknikk og fagenes terminologi • Gi digital basiskompetanse og være delvis nettbasert / elektronisk basert • Ha allmennfokus

  7. Kompetansehjulets undervisningssteder i kommunene

  8. Opplæringen • Helsefag og digital kompetanse skal være en viktig del av norskopplæringen • Opplæring skal sikre at deltakerne behersker norsk meget godt og være en portal til å fullføre helsefaglig utdannelse

  9. Oppstart • Januar 2010 foretar Diakonova opptak • Testing og realkompetansevurdering gjennomføres • Ordinær undervisning begynner i februar • Søknadsfrist • 8. januar 2010

  10. Deltakerne • Vikarer som kan bli dyktige helsearbeidere • Ansatte som trenger å styrke sine ferdigheter • Ansatte uten autorisasjon • Ansatte som har ikke har bestått teoretisk eksamen i helsearbeiderfaget

  11. Individuell tilpasning

  12. Norsk som fremmedspråk og samfunnskunnskap • Mål • Alle deltakerne består nivå 3, B2 • Drøm • Alle er i stand til å diskutere sykepleie like godt på norsk som på sitt morsmål (avansert nivå, nivå C1)

  13. Samfunnskunnskap • Temaer som er viktige for pleie- og omsorgstjenestene som • Norsk kultur og ritualer i daglig samhandling og under høytider, høflighet og misforståelser • Reminisens fra bondesamfunn til kunnskapssamfunnet, nasjonsbygging og viktige hendelser i nyere historie • Ikke en norsk kultur, by og land, landsdel, sosial klasse, ute/inne, dialekter, formelt/uformelt, eldre/yngre • Sanger, dans, leker og rim i miljøterapi • Verdigrunnlag: Respekt, verdighet, brukermedvirkning • Brukers hjem og kropp, familie og ”det offentlige” • Livskvalitetsmål: Den gode dagen

  14. Helsefag • Helsefagarbeiderutdannelse • Sykepleierutdannelse

  15. Helsefag • Mål • 100 % av alle deltakerne på norskopplæringen deltar/har deltatt på helsefaglig utdannelse eller har fått autorisasjon innen prosjektperiodens avslutning • 90% av alle som er tatt opp på helsefagligutdannelse ved prosjekts oppstart består avsluttende eksamen innen 31.12.2015

  16. Digital kompetanse • Digitale læreverk • Ulike digitale læremidler • elektroniske dokumentasjonssystemer • ordlister • prosedyresamling/kvalitetsystem

  17. Digital kompetanse er også • Tekstbehandling i Word • Regneark i Excel • Presentasjoner i PowerPoint • Internett • E-post

  18. Betingelser • Søker om opptak • Ledere med personalansvar prioriterer søkerne • Permisjon med lønn for undervisning og trening en dag i uken • Virksomhetene får en økonomisk kompensasjon fra Kompetansehjulet • Obligatorisk oppmøte og progresjonsrapport • Leder får melding fra lærer ved fravær • sms eller e-post

  19. Eksamen • Deltakerne må gå opp til tester, avsluttende prøve og eksamen

  20. Læring på arbeidsplassen • En dag i uka kl. 8-15.30 eller kl. 7.30-15 • Gruppeundervisning • Praktisk trening på samtaler, rapport og dokumentasjonsskrivning, pleieplan, individuell plan • Praktisk trening på avdelingen og øvelsespost • Praktisk trening på data og lekselesning/selvstudier • Testing • Evaluering • Elevdrevet avdeling

  21. Elevdrevet avdeling • Første undervisningsdag i måneden, nivå 2/3 • Deltakerne og lærer fra 7.30 - 15 • Rapport sammen med personalet • Stell • A)Deltakere med veiledning fra lærer • B) Sammen med mentorer fra avdelingen • Etter stellet trekker personalet seg tilbake • Deltakerne har ansvaret for beboerne, pleie, omsorg og dokumentasjon fram til vaktskiftet • Rapport: Personalet og deltakerne

  22. Mentor • …Motiverer • …Veileder • …Støtter • …Oppmuntrer • …Samtaler med • Kan stå til rådighet ved behov….

  23. 30 plasser

  24. Kompetansehjulet ruller på mange veier Praksisplass NAV • Helsefagarbeider • Ås videregående skole • Rekruttering • Helsefagarbeider Ås videregående skole • Grunnopplæring • Helsefagarbeider Ås Videregående skole • Norsk, samfunn, IT og helsefag • Diakonova

  25. DIAKONOVA – STIFTELSE OG HØYSKOLE • Sykepleierutdanning • Videreutdanninger i sykepleie: • Sykepleie til pasienter med kreftsykdom • Sykepleie til pasienter med nyresykdom • Helsesøsterutdanning • Hygienesykepleierutdanning • Årsstudium i diakoni • Studium i kristen sjelesorg • Mastergrad i diakoni • Mastergrad i sykepleie planlegges • Forskning og utvikling • Prosjekter, nasjonalt og internasjonalt

  26. Kompetansehjuletmer læring • Generell studiekompetanse • Fagskole for helsearbeidere som vil ha videreutdanning i • Eldreomsorg, Psykisk helse, Rehabilitering • Fornyet demensomsorg – alderspsykiatri i praksis • Sykepleieutdanning • Vernepleierutdanning • Læring på arbeidsplassen • Demensforum , Studiegrupper • Pårørendeskole, Åpne forelesninger for alle

  27. Hjerneforskning viser at • Hjernen din utvikler seg i takt med det du gjør • Du kan ”gro” hjerneceller ved å trimme og lære • Ved å jobbe hardt, trene, utforske nye og vanskelige oppgaver kan du utvikle hjernen din • Om du er intelligent eller dum fra naturens side er ikke viktig

  28. Hjerneforskning viser at • Hjernen kan produsere nye hjerneceller • Hjernens evne til å produsere nye neuroner kalles neurogenese • Vanskelige oppgaver skaper nye hjerneceller

  29. Nye hjerneceller utvikler synapser • utveksler signaler med andre hjerneceller

  30. Her utvikler voksne nye neuroner Caudate nucleus Hippocampus Olfactory bulb Illustrasjon av ETHAN TYLER

  31. Har du lyst til å utvikle nye synapser i hjernen din? Ta en krevende utdanning!

  32. Søknadsfrist • 8. januar 2010

More Related