Тема: Дієприкметниковий зворот

1. Тема:Дієприкметниковий зворот

2. Це потрібно знати: визначення“дієприкметниковийзворот”; умови відокремлення дієприкметникового звороту на письмі. Це потрібно вміти: визначати дієприкметниковий зворот в реченні; виділяти дієприкметниковий зворот відповідними розділовими знаками; використовувати речення з дієприкметниковим зворотом у власному мовленні.

3. Епіграф: Люби природу не для себе, люби для неї. Вона - це мати. Будь же сином… М. Рильський

4. Дієприкметник Намальовані картини Намальовані картини милують око глядача Дієприкметник із залежним словом Намальовані Катериною Білокур Намальовані весною Намальовані в Богданівці Картини, намальовані Катериною Білокур, - це величальні пісні природі, людині і її діянням

5. Дієприкметниковий зворот –це дієприкметник із залежними віднього словами Дорослою дівчиною Катерина Білокур почула по радіо голос співачки Оксани Петрусенко і, вражена піснею “ Чи я в лузі не калина була”, послала їй малюнок-відповідь, зроблений на аркуші з учнівського зошита.

6. У реченні дієприкметниковий зворот завжди є означенням. 1. Тендітні стебельця польових квітів, огорнені теплим подихом літнього ранкового туману, ніби випливають з його обіймів. 2. У кожної квіточки неповторна голівка, направлена до перших сонячних променів. "Польові квіти"

7. Вузлик на пам’ять • Дієприкметниковий зворот, який стоїть після означуваного слова, на письмі виділяється комою (або комами): Я чую пісню, в щасті співану. Веселка, овіяна вітром, в моїх зацвітає очах. • Дієприкметниковий зворот, що стоїть перед означуваним словом, комами (комою) на письмі не виділяють: Зображений на темно-брунатному тлі чудовий букет півоній привертає увагу глядача. "Півонії"

8. Увага! Особовий займенник (я, ти, він, вона, вони, ми, ви)! • Сповнена любові, вона іде польовою дорогою. • Квіти кличуть її, залюблену в рідний край.

9. , дієприкметниковий зворот , дієприкметниковий зворот , , дієприкметниковий зворот , , дієприкметниковий зворот , - - - Речення можуть бути побудовані так: підмет присудок додаток

10. Списати, вставити пропущені букви; підкреслити дієприкметникові звороти, пояснити розділові знаки. В..лика в..р..снева тиша стоїть над з..млею. С..ло, зачароване зоряним небом, хороше синіє ро..киданими хатками, біля яких пильно дивлят..ся на схід пот..мнілі соняшники. Зрідка спросоння заскр..пить журавель або гупне рясне яблуко, прол..ється шипучим соком на траву. Небо, обсипане ніби рожами, тихо гасне.

11. Переробити складні речення в прості з дієприкметниковим зворотом • Ми нібивідчуємо запах окрайця житнього хліба, який щойно спекли. • У скляній вазі стоять півонії. Півонії принесла мама. • Натюрморт, який наповнений сонячним світолм і теплом, викликає радісний настрій. "Сніданок"

12. Робота у групах відповідно до рівня складності 1-ша група (високий рівень) Скласти відгук на картину “Напровесні”, вживаючи дієприкметниковий зворот. 2-га група (середній рівень) Скласти кілька речень з дієприкметниковим зворотом. 3-я група (початковий рівень) Списати речення, розставити розділові знаки: Широке рівне плесо віддзеркалювало срібні кучері залитих сяєвом хмар. Ще спить земля окутана снігом. Сумно на небі повитому в хмари. "Напровесні"

13. Список використаної літератури • Шабельник Т. М Рідна мова. 7 клас. – Ранок. 2009 р. • Білокур Катерина. Альбом. – Мистецтво, Київ, 1975 р.

14. Дієприкметниковий зворот Грицула Любов Іванівна учитель української мови та літератури Княжиківської ЗОШ І-ІІІ ступенів Монастирищенської районної ради