1 / 20

วิเคราะห์หลักสูตรคณิตศาสตร์ ประเทศอังกฤษ

วิเคราะห์หลักสูตรคณิตศาสตร์ ประเทศอังกฤษ. นำเสนอโดย นางสาว ภวัน ตรี ศรีดาดิษฐ์. Mathematics Curriculum in England. www.gov.uk/government/organisations/department-for-education. Curriculum. รูปแบบการศึกษา. ลักษณะของหลักสูตร. วัตถุประสงค์ของหลักสูตร. โครงสร้างและองค์ประกอบหลักสูตร.

miette
Download Presentation

วิเคราะห์หลักสูตรคณิตศาสตร์ ประเทศอังกฤษ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. วิเคราะห์หลักสูตรคณิตศาสตร์ ประเทศอังกฤษ นำเสนอโดย นางสาวภวันตรี ศรีดาดิษฐ์

  2. Mathematics Curriculum in England www.gov.uk/government/organisations/department-for-education

  3. Curriculum รูปแบบการศึกษา ลักษณะของหลักสูตร วัตถุประสงค์ของหลักสูตร โครงสร้างและองค์ประกอบหลักสูตร หลักสูตรคณิตศาสตร์ของประเทศอังกฤษ

  4. System Education in England รูปแบบ อิงมาตรฐาน Key Stage 1 Age 5 – 7 Year 1 - 2 ช่วงชั้น Key Stage 2 Age 7 – 11 Year 3 - 6 Key Stage 3 Age 11 - 14 Year 7 - 9 Key Stage 4 Age 14 - 16 Year 10 - 11 การเปิดภาคเรียน 3 ภาคเรียน การสอบจบระดับ SATs (Level 1-8) ตอนจบ Stage 4 ต้องสอบ GCSE

  5. School Curriculum The current structure of the school curriculum Coresubjects Local Curriculum Basic Curriculum National Curriculum Foundation subjects

  6. Curriculum aims successful learners who enjoy learning, make progress and achieve confident individuals who are able to live safe, healthy and fulfilling lives responsible citizens who make a positive contribution to society.

  7. 2 – 4 – 3 – 2 About key stages 1 to 4

  8. stages 4 stages 3 • History • Mathematics Science • English • Geography Careers education • technology Physical education • Art and design Citizenship • Sex education • Citizenship • Design and technology Information and communication • Physical education Religious education • Work-related learning • Personal, social and health education • Music

  9. Mathematical Curriculum

  10. Mathematical processes Problem solving Communicating Reasoning

  11. Range and content Number and algebra Geometry and measures Statistics

  12. Sequences, functions and graphs Using and applying number and algebra Numbers and the number system Number and algebra Solving numerical problems Calculations Equations, formulae and identities

  13. Using and applying shape, space and measures Geometrical reasoning Geometry and measures Measures and construction Transformations and coordinates

  14. Using and applying handling data Specifying the problem and planning Statistics Collecting data Processing and representing data Interpreting and discussing results

  15. Key stage 3

  16. Key stage 4

  17. เอกสารอ้างอิง • Department for Education. (2011). The Framework for the National Curriculum : A report by the Expert Panel for the National Curriculum review. • Vision UK ระบบการศึกษาในประเทศอังกฤษ http://www.visionuk.net/England_education_system.php • The National Curriculum Handbook for secondary teachers in England key stage 3 and 4. www.education.gov.uk/publications/ • Mathematics Programmeof study for key stage 3 and attainment targets. • Mathematics Programmeof study for key stage 4 www.qca.org.uk/curriculum

  18. ขอบคุณค่ะ

More Related