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JOGO DE COMPUTADOR PARA CRIANÇAS ESPECIAIS COM DIFICULDADES NA FORMAÇÃO DE PALAVRAS . Flávio C. Amate Heloisa D. A. de Oliveira Annie France Frère Slaets. Objetivo. Auxiliar crianças com dificuldades motoras e com dificuldade de aprendizagem a adquirir uma das capacidades lingüísticas.
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JOGO DE COMPUTADOR PARA CRIANÇAS ESPECIAIS COM DIFICULDADES NA FORMAÇÃO DE PALAVRAS Flávio C. Amate Heloisa D. A. de Oliveira Annie France Frère Slaets
Objetivo Auxiliar crianças com dificuldades motoras e com dificuldade de aprendizagem a adquirir uma das capacidades lingüísticas
Introdução As crianças com dificuldades motoras apresentam necessidades educacionais diferentes daquelas utilizadas normalmente nas classes de alfabetização • As limitações motoras severas impossibilitam o uso do lápis • Limitações motoras leves conf. com desleixo ou preguiça • Inclusão mal sucedida aversão aos métodos tradicionais Intervenção fora do contexto escolar (letramento)
Jogos e Jogos Educativos O Jogo e Vigotsky ? • Ensina a criança a agir numa esfera cognitiva; • As crianças apresentam comportamento além do habitual de sua idade • Caráter motivacional e afetivo Exemplo: Brincar de professora, médico, mamãe.
Características de jogos HUNZINGA (1951): • Prazer demonstrado pelo jogador; • Caráter “não-sério” da ação; • Liberdade de ação e sua separação dos fenômenos do cotidiano; • Existência de regras; • Caráter fictício ou representativo; • Limitação no tempo e espaço. • Natureza improdutiva do jogo
Características de jogos CHRISTIE (1991): • A Não-literalidade • Efeito positivo • Flexibilidade • Prioridade do processo de brincar • Livre escolha • Controle interno
Capacidades Lingüisticas • Capacidades Lingüísticas (Smolka) • Escrever as palavras com todas as letras que as compõem • Identificar as palavras, ou as letras que as formam ............ ............ ............
Estrutura de Jogo por Computador Infra-estrutura Battaiola
Metodologia BLENDER • Modelagem do Cenário e Personagens; • Animações; • Engine. GIMP • Texturas
Metodologia Modelagem Subdivisão de Superfícies modelo Operações morfológicas
Metodologia Tweening motion Animação Translação ou rotação Esqueleto
Metodologia Engine Engine própria com simulador de física • gravidade; • massa; • força de fricção; • size (controla a região de colisão). Blocos lógicoselinguagem python-script
Metodologia Elaboração dos Jogos • Devem respeitar o projeto didático • Devem ter fases • Devem ser jogos e não tarefas disfarçadas de jogos
Metodologia Recomendações (Valente - NIED) • Engajamento do usuário com o sistema através de programas interativos; • Controle de aprendizado; • Valor do erro; • Programação sólida e efetiva; • Documentação;
Metodologia Periférico para crianças com dificuldades motoras
Resultados • Testes com 2 crianças com dificuldades motoras • Limitações de movimentos dos braços (10 anos) • Tremores ( 8 anos ) • Avaliação da adequação pedagógica por uma lingüista
Conclusões • Fases não seqüenciais jogo mais flexível • Pode ser executado em outros sistemas operacionais • As crianças consideraram o software como jogo e não como exercícios escolares • O periférico tornou o jogo acessível para as crianças com dificuldades motoras