1 / 11

Закон Кулона. Розв’язування задач

Закон Кулона. Розв’язування задач. Коваленко Вікторія Олексіївна, учитель фізики Тальнівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 - гімназія» Тальнівської районної ради. Мета. о знайомитись з одним з основних законів електростатики — законом Кулона;

miles
Download Presentation

Закон Кулона. Розв’язування задач

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Закон Кулона. Розв’язування задач Коваленко Вікторія Олексіївна, учитель фізики Тальнівського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 - гімназія» Тальнівської районної ради

  2. Мета • ознайомитись з одним з основних законів електростатики—законом Кулона; • розвинути вміння та навички розв’язування типових задач; вміння застосовувати одержані знання для розв’язування завдань у стандартних та нестандартних ситуаціях; • систематизувати знання про електричне поле, взаємодію заряджених тіл; • розвивати логічне мислення.

  3. Шарль Огюсте́н де Куло́н (фр. Charles - Augustin de Coulomb, 14 червня 1736- 23 серпня 1806) - французький військовий інженер і учений-фізик, дослідник електромагнітних і механічних явищ; член Паризької Академії наук. Його ім'ям названі одиниця електричного заряду і закон взаємодії електричних зарядів.

  4. Дослід Кулона. Крутильні терези

  5. Закон Кулона q1, q2 – точкові заряди; r –відстань між зарядами; K – коефіцієнт пропорційності; F – сила взаємодії.

  6. Алгоритм розв’язування задач Усвідом умову задачі. Запиши її в скороченому вигляді. Зроби схему або рисунок (за необхідності). Вияви, яких даних не вистачає в умові задачі, та знайди їх у таблицях чи довідниках. Вирази всі необхідні для розв’язку величини в Міжнародній системі одиниць СІ. Склади (обери) формулу для знаходження шуканої величини. Перевір справедливість формули за найменуваннями величин. Виконай математичні дії та операції. Оціни одержаний результат та його реальність.

  7. Задача Два однакові за модулем точкові заряди, розташовані у вакуумі на відстані 0,5м один від одного, відштовхуються із силою 3,6 Н. Чому дорівнює кожний заряд?

  8. Підказка Дано Розв'язування Відповідь: 10-5 Кл.

  9. Домашнє завдання Повторити §1,2,3; підготуватися до лабораторної роботи. Розв'язати задачу: Два заряди -2 нКл і +4нКл перебувають на відстані 4см один від одного. З якою силою вони притягуються один до одного?

  10. Дякую за увагу! Було приємно з вами працювати.

  11. Список використаних джерел 1. Божинова Ф.Я., М.М. Кірюхін, О.О. Кірюхіна Фізика. 9 клас: Підручник для загально освіт. навч. закладів.− Х.: Видавництво «Ранок», 2009.− 224 с.: іл. 2. Сиротюк В. Д. :Підручник для 9 класуВидавництво: Зодіак-ЕКО , 2009. - 211с. 3. Ненашев І.Ю. Збірник задач Фізика 9.− Х.: Видавництво «Ранок», 2009.− 144с. 4. www.igormelika.com 5. www. Dark-еagle.com 6. www. 900igr.net 8. www.gorohovatka.io.ua

More Related