1 / 40

INTERBLOK

INTERBLOK. ZESPÓŁ SZKÓŁ W NAGAWCZYNIE. REALIZATORZY PROJEKTU INTERBLOK.  Jak matematyka rozwiązuje problemy ekonomiczno – społeczne.  . Przeskalowaliśmy odległości pomiędzy miejscowościami tak, żeby zmieściły się na płycie.  Jak matematyka rozwiązuje problemy ekonomiczno – społeczne.  .

milly
Download Presentation

INTERBLOK

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. INTERBLOK ZESPÓŁ SZKÓŁ W NAGAWCZYNIE

  2. REALIZATORZY PROJEKTU INTERBLOK

  3.  Jak matematyka rozwiązuje problemy ekonomiczno – społeczne.   Przeskalowaliśmy odległości pomiędzy miejscowościami tak, żeby zmieściły się na płycie.

  4.  Jak matematyka rozwiązuje problemy ekonomiczno – społeczne.   W miejscach gdzie znajdują się trzy wsie, wywierciliśmy wiertarką okrągłe otwory średnicy 1cm.

  5.  Jak matematyka rozwiązuje problemy ekonomiczno – społeczne.   Makietę drewnianą z wyżłobionym otworami podparliśmy bokami na dwóch osobnych stolikach.

  6.  Jak matematyka rozwiązuje problemy ekonomiczno – społeczne.   Sznurek podzieliliśmy na trzy równe części i związaliśmy końcami w mocny supeł. Do pozostałych końców sznurka doczepiliśmy odważniki.

  7.  Jak matematyka rozwiązuje problemy ekonomiczno – społeczne.   Supeł, którym związane były odważniki wyznaczył miejsce, w którym powinna powstać oczyszczalnia.

  8.  Jak matematyka rozwiązuje problemy ekonomiczno – społeczne.   Wykonaliśmy makietę gminy z masy solnej.

  9. Jak matematyka rozwiązuje problemy ekonomiczno – społeczne.   Makieta gminy z oczyszczalnią ścieków, osiedlem domków wypoczynkowych i mostami na rzece przepływającej przez gminę.

  10. GRA EKONOMICZNAOd kieszonkowego do gracza giełdowego Przygodę z ekonomią rozpoczęliśmy od nauki planowania własnego budżetu i umiejętnego gospodarowania własnymi środkami finansowymi.

  11. GRA EKONOMICZNAOd kieszonkowego do gracza giełdowego Uczyliśmy się , jak planować swój czas, dzień zajęć oraz jak ustrzec się „Pułapek czasowych”.

  12. GRA EKONOMICZNAOd kieszonkowego do gracza giełdowego Poznaliśmy sposoby inwestowania i dowiedzieliśmy się, jak możemy pomnażać swoje pieniądze ?

  13. GRA EKONOMICZNAOd kieszonkowego do gracza giełdowego Ćwiczyliśmy inwestowanie w waluty naszej wygranej 10000zł.

  14. GRA EKONOMICZNAOd kieszonkowego do gracza giełdowego Poznawaliśmy mechanizmy działania Giełdy Papierów Wartościowych oraz próbowaliśmy zagrać na giełdzie.

  15. Budujemy pojazd napędzany powietrzem PRECYZYJNY MONTAŻ POZESPOŁÓW POJAZDU

  16. Budujemy pojazd napędzany powietrzem

  17. Budujemy pojazd napędzany powietrzem

  18. Budujemy pojazd napędzany powietrzem WYKONUJEMY PRÓBĘ TESTOWĄ

  19. Budujemy pojazd napędzany powietrzem WYKONUJEMY PRÓBĘ TESTOWĄ

  20. Budujemy pojazd napędzany powietrzem WYKONUJEMY PRÓBĘ TESTOWĄ

  21. OPAKOWANIE NA POMIDORA MONTAŻ CZĘŚCI OPAKOWANIA

  22. OPAKOWANIE NA POMIDORA EFEKT KOŃCOWY - OPAKOWANIE

  23. OPAKOWANIE NA POMIDORA EFEKT KOŃCOWY - TESTOWANIE OPAKOWANIA

  24. OPAKOWANIE NA POMIDORA TESTOWANIE OPAKOWANIA

  25. PROTOTYP NOWEGO INSTRUMENTU STRUNOWEGO KAROLINA OMAWIA ZASADĘ DZIAŁANIA INSTRUMENTU STRUNOWEGO

  26. PROTOTYP NOWEGO INSTRUMENTU STRUNOWEGO PREZENTACJA EFEKTU WŁASNEJ PRACY

  27. PROTOTYP NOWEGO INSTRUMENTU STRUNOWEGO PREZENTACJA EFEKTU WŁASNEJ PRACY

  28. OAZA BUDOWA OAZY

  29. OAZA BUDOWA OAZY

  30. OAZA DRUGA WERSJA OAZY

  31. URZĄDZENIE DO DOMOWEJ UPRAWY ZIÓŁ FAZA PROJEKTOWANIA

  32. URZĄDZENIE DO DOMOWEJ UPRAWY ZIÓŁ WYSIEW NASION

  33. URZĄDZENIE DO DOMOWEJ UPRAWY ZIÓŁ OCZEKUJEMY NA PLONY

  34. URZĄDZENIE DO DOMOWEJ UPRAWY ZIÓŁ SZKLARNIA – WERSJA AUTORSKA Z NAWADNIANIEM

  35. OSUWISKO ZASTANAWIAMY SIĘ JAK ZBUDOWAĆ OSUWISKO

  36. OSUWISKO PRZYGOTOWANIE BAZY POD BUDOWĘ OSUWISKA

  37. NASZA PRACA NA INTERPLATFORMIE Po zajęciach z interbloku logowaliśmy się na interplatformie, aby podzielić się naszymi spostrzeżeniami .

  38. NASZA PRACA NA INTERPLATFORMIE Na interplatformie publikowaliśmy zajęcia z zajęć interbloku oraz wypowiadaliśmy się na forum.

  39. DZIĘKUJEMY WSZYSTKIM POMYSŁODAWCOM I REALIZTOROM PROJEKTU INTERBLOK ZA WSPANIAŁE PRZEŻYCIA I MOŻLIWOŚĆ ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI

More Related