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MINISTÈRE DES AFFAIRES ÉTRANGÈRES

MINISTÈRE DES AFFAIRES ÉTRANGÈRES. FSP: "Création de pôles pédagogiques de référence pour l’enseignement du français". REUNION DE COORDINATION Rabat - Mercredi 4 juillet 2007. MODALITTES DE MISE EN OEUVRE. UGP: Appui à l’Enseignement du Français. MINISTÈRE DES AFFAIRES ÉTRANGÈRES.

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  1. MINISTÈRE DES AFFAIRES ÉTRANGÈRES FSP: "Création de pôles pédagogiques de référence pour l’enseignement du français" REUNION DE COORDINATION Rabat - Mercredi 4 juillet 2007 MODALITTES DE MISE EN OEUVRE UGP: Appui à l’Enseignement du Français

  2. MINISTÈRE DES AFFAIRES ÉTRANGÈRES FSP: "Création de pôles pédagogiques de référence pour l’enseignement du français" Comité de pilotage 3 AREF Directions Pilotes SCAC DCPESP DC DFC CNIPE Souss-Massa-Deraa L’Oriental Tadla-Azilal Coordonnateurs régionaux Coordonnateurs centraux UGP Commission technique mixte Commission des marchés

  3. Comité de pilotage • - prend les décisions relatives à la stratégie et à la mise en œuvre du projet. • valide le projet dans son suivi et s’assure du bien-fondé des engagements • financiers. • évalue l’état d’avancement des opérations et suit particulièrement les travaux • d’expertise et de diagnostic. • - peut intervenir au plus haut niveau quand avis et arbitrages sont sollicités. • - facilite la communication du projet au plus haut niveau. UGP L’UGP est chargée de la gestion globale du projet. Elle est plus précisément amenée à : - définir, mettre en œuvre et ajuster le plan d’action, - assurer le suivi technique et financier du projet, - préparer les travaux du comité de pilotage et assurer son secrétariat, - préparer les évaluations, - superviser l’exécution des activités dans les AREF bénéficiaires.

  4. Les références 1) Les documents contractuels  - Les accords de partenariats entre le Maroc et la France - La convention de financement signée par les deux gouvernements le 11/12/2006 - Le plan d’action 2007 validé par le comité de pilotage le 16 mars 2007 2) Les documents de mise en œuvre - Chronogramme opérationnel 2007 - Méthodologie de rénovation de la Formation Initiale dans les CFI et des CPR - Schéma organisationnel de la Formation Continue dans les 3 AREF - Cahier des charges pour l’implantation des Centres de Ressources - Guide des procédures comptables et financières - Conventions de prestation de service

  5. Organisation de la mise en oeuvre 1- Principes généraux • La composante 1 est nationale, la composante 2 est académique et la • composante 3 est académique et sert les deux autres composantes. • - Le projet est intégré dans les plans d’action des différentes directions • Chaque Direction concernée pilote sa composante et peut être Direction – • associée pour les autres composantes • La Direction de la coopération assure la coordination entre les Directions et • avec le partenaire français • L’UGP consulte pour toute action la commission technique mixte et le • coordonnateur central de la Direction concernée

  6. 2 - Mise en place des équipes

  7. 3- Programme des activités 2007 Etape 1 : Projet global (Commission technique mixte) Etape 2 : Proposition de plan d’action (UGP) Etape 3 : Projet de plan d’action (validation par les directions et les AREF - séminaire national de février 2007) Etape 4 : Plan d’action validé (par Comité de pilotage – mars 2007) Etape 5 : Chronogramme opérationnel (UGP – Directions et AREF informées)

  8. 4- Formations à Rabat

  9. 4- Formations académiques

  10. 4- Stages en France

  11. 4- Création des CdR

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