湖光山色之美

1. 湖光山色之美 大明湖 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

2. 修辭 • 對偶： 秋山紅葉，老圃黃花。 家家泉水，戶戶垂楊。 歷下此亭古，濟南名多士多。 梵宇僧樓。（句中對） 蒼松翠柏。（句中對） 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 一盞寒泉薦秋菊，三更畫舫穿藕花。

3. 排比： 紅的火紅，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠。 那荷葉初枯，擦得船嗤嗤價響。那水鳥被人驚 起，格格價飛。那已老的蓮蓬不斷的蹦到船窗 裡面來。 • 類疊： 家家泉水，戶戶垂楊。 正面便是鐵公享堂，朝東便是一個荷池。

4. 摹寫： 一路秋山紅葉，老圃黃花。（視覺） 進得城來，家家泉水，戶戶垂楊。（視覺） 梵宇僧樓，與那蒼松翠柏，高下相間，紅的火紅 ，白的雪白，青的靛青，綠的碧綠。（視覺） 那荷葉初枯，擦得船嗤嗤價響。那水鳥被人驚起 格格價飛。（視覺、聽覺） • 頂真： 到了荷池東面，就是個圓門。圓門東邊有三間舊 房。

5. 譬喻： 更有一株半株的丹楓夾在裡面，彷彿宋人趙千 里的一幅大畫，做了一架數十里長的屏風。 那明湖業已澄淨得同鏡子一般。 一片白花映著帶水氣的斜陽，好似一條粉紅絨 毯。 • 設問： 你道鐵公是誰？就是明初與燕王為難的那位鐵 鉉。（提問） 如此佳景，為何沒有甚麼遊人？

6. 段落內容大綱 • 全文共分九段 • 第一段：寫到濟南沿途所見〈秋山紅葉，老 圃黃花〉以及濟南景色〈家家泉水 ，戶戶垂楊〉。 • 第二段：寫在濟南投宿的情形。 • 第三段：寫遊湖所見。 遊賞景觀：歷下亭。 記敘重點：因周遭建築「沒有什麼意思」， 故引錄亭懸對聯：「歷下此亭古，濟南名士 多。」說明濟南歷史的悠久與人物的繁盛。

7. 第四段：寫西行所見。 遊賞景觀：鐵公祠和千佛山。 記敘重點：鐵公祠插敘鐵公事蹟，描述土人經常 到此進香。千佛山此乃遊記重點。作者利用很多 顏色來刻畫廟宇建築和花草樹木相間而生的生動 畫面。運用「紅的火紅，白的雪白，青的靛青， 綠的碧綠」等形容詞語，嫵媚中帶有雄偉，更顯 出千佛山的氣象非凡 。 • 第五段：寫湖中倒影。 遊賞景觀：千佛山倒影。 記敘重點：以一聲漁唱為引子，續寫千佛山倒映 在大明湖的景象。

8. 第六段至第九段：寫湖光山色。 遊賞景觀：大明湖南岸。 記敘重點：敘說岸上蘆葦花在夕陽下，如粉紅 絨毯，成為上下兩個山的墊子。

9. 課文結構表 • 人物：老殘 • 時間：秋季 • 遊程：沿途所見（第一段） 秋山紅葉，老圃黃花 家家泉水，戶戶垂楊 投宿客店（第二段） 濟南府景色

10. 歷下亭 鐵公祠 － 鐵鉉事蹟 四面荷花三面柳，一城色半城湖 楹柱對聯 一盞寒泉薦秋菊，三 更畫舫穿藕花 遊大明湖（第三段至第八段） 起程－鵲華橋 歷下此亭古 濟南名士多 歷史悠久，人物繁盛 忠義 土人進香不斷 千佛山景觀 大明湖之美 大明湖南岸之蘆、夕陽─ 似一條 粉紅絨毯，做上下兩個山的墊子 終程－鵲華橋畔 • 地點：山東濟南

11. 課文賞析 • 文體：記敘文（記遊） • 記敘順敘：順敘序（起程→經過→終點）為主， 插敘法（鐵公的忠義事蹟）為輔。 • 寫作立場：第三人稱（老殘即作者的化身）。 • 依時間發展順序，凸顯了秋天的湖景。 • 作者善於觀察，以清新樸實的文筆，生動描寫其中較特殊的景致，讓人產生親歷其境的感覺。 • 作者富想像，如：千佛山好像趙千里的一幅大畫所做的一架數十里長的屏風。又如把蘆葦比喻作一條粉紅絨毯，想像成上下兩個山的墊子。

12. 形、音、義辨析 • 應：一ㄥヽ 虛「應」一應故事：應付、敷衍。 答「應」：承諾。 一ㄥ  「應」有盡有：應該。 • 間：ㄐーㄢヽ 高下相「間」：錯雜。 「間」壁人家：隔離、分離。 ㄐーㄢ  幾「間」房屋：數量詞 人與人之「間」：兩者之中。

13. 屏：ㄆーㄥˊ  「屏」風：屏障。 ㄅ一ㄥˇ  「屏」棄：排除。 • 倒：ㄉㄠヽ千佛山的「倒」影映在湖裡：相反的 倒立的。 我看倒有點像稿紙：卻 整個「倒」下來：傾出。 ㄉㄠˇ拔山「倒」樹：塌。 有一位垂「倒」的人：傾倒。

14. 更：ㄍㄥ  絶不「更」改：改變。 三「更」畫舫：計算夜間的時刻 名。 ㄍㄥヽ 「更」有一株半株的丹楓：又、另 外。 「更」上一層樓：再。 • 副（ㄈㄨヽ） 一「副」對聯：量詞。計算成套 成組物品的單位。 幅（ㄈㄨˊ） 一「幅」大畫：量詞。計算圖畫 的單位。

15. 舫（ㄈㄤˇ） 畫「舫」：船的通稱。 坊（ㄈㄤ）  染「坊」：較小規模的工作場所。 紡（ㄈㄤˇ） 「紡」織：將絲、麻、棉等抽成線 紗。 仿（ㄈㄤˇ） 模「仿」：依樣加以模擬、學習。 妨（ㄈㄤˊ） 「妨」害：損害、阻礙。 • 槳（ㄐーㄤˇ） 盪起雙「槳」：划船時在船旁撥 水前進的用具。 獎（ㄐーㄤˇ） 誇「獎」：稱讚、表揚。 漿（ㄐーㄤ）  豆「漿」：泛稱較濃稠的液體。

16. 問題與討論一 • 本文所寫的景致屬於哪個季節？從哪些文句可以看出來？  秋季。 「一路秋山紅葉，老圃黃花。」 「更有那一株半株丹楓，夾在裡面。」 「卻有一層蘆葦，密密遮住。現在正是開花 的時候。」 「荷葉初枯，擦得船嗤嗤價響。那水鳥被人 驚起，格格價飛。那已老的蓮蓬不斷的蹦 到船窗裡面來。」

17. 問題與討論二 • 大明湖的景物，作者極力加以描寫的是什麼？他是如何描寫的呢？ 本文中的第四、五、六段是作者極力加以描寫 的部分。 第四段：著力描繪由鐵公祠前南望千佛山的特 殊景觀。利用許多顏色刻畫廟宇建築 與花草樹木相間而成的畫面，是整個 遊記重點。凸顯千佛山的非凡氣象。 第五段：以「一聲漁唱」聽覺為引子，繼續描寫 千佛山的倒影映在大明湖中的景象。 第六段：以蘆花、夕陽形成的景致作為間借，將 四、五段的景象結合在一起，湖光山色 ，相映成趣。