浅谈对教研组工作的一点感想

1. 浅谈对教研组工作的一点感想 孔荣富

2. 各位教研组长，大多数已经从事了多年的此项工作，在实践中积累了丰富的成功经验。我在这里谈的只是我从事这项工作的一点感悟，谈不上是经验，只起到抛砖引玉的借鉴作用，不足之处，请各位见谅。各位教研组长，大多数已经从事了多年的此项工作，在实践中积累了丰富的成功经验。我在这里谈的只是我从事这项工作的一点感悟，谈不上是经验，只起到抛砖引玉的借鉴作用，不足之处，请各位见谅。

3. 作为一名教研组长，首要任务是明确这项工作的目标，我认为它的首要任务是为一线教师服务，即在实际工作中，通过自己的努力和工作，帮助全组教师提高教育教学的业务水平，协助本学科的各年级老师，完成教育教学任务，全面提升学生的知识水平，最终实现教与学共赢。作为一名教研组长，首要任务是明确这项工作的目标，我认为它的首要任务是为一线教师服务，即在实际工作中，通过自己的努力和工作，帮助全组教师提高教育教学的业务水平，协助本学科的各年级老师，完成教育教学任务，全面提升学生的知识水平，最终实现教与学共赢。

4. 有了较为明确的工作目标，第二步就是制定务实的教研组工作计划，在制定中，必须将市物理教研工作计划与校活动计划进行有机整合，避免冲突，围绕市教研活动，安排开展校内的相关教研，以求达到活动的实效。有了较为明确的工作目标，第二步就是制定务实的教研组工作计划，在制定中，必须将市物理教研工作计划与校活动计划进行有机整合，避免冲突，围绕市教研活动，安排开展校内的相关教研，以求达到活动的实效。

5. 学校的常规工作是教育教学，教学的对象是广大学生，与学生直接交流联系的工作环境是年级组，教师为了方便教学，大部分时间呆在年级组，与班主任为伴，有的甚至自己就是班主任，日常繁重的教学任务及琐碎的学生管理工作，消耗了教师大部分的精力，使得每周四的教研活动形同虚设，苍白无力，那么，教研组长怎样在教研活动的时间内，带领教师开展有效的教研活动呢？我们应该想办法，找机会。学校的常规工作是教育教学，教学的对象是广大学生，与学生直接交流联系的工作环境是年级组，教师为了方便教学，大部分时间呆在年级组，与班主任为伴，有的甚至自己就是班主任，日常繁重的教学任务及琐碎的学生管理工作，消耗了教师大部分的精力，使得每周四的教研活动形同虚设，苍白无力，那么，教研组长怎样在教研活动的时间内，带领教师开展有效的教研活动呢？我们应该想办法，找机会。

6. 我校的做法是充分发挥备课组长的作用，选择能力强，教学经验丰富，乐于奉献，人缘好的教师担任备课组长，以他们为纽带，将教研活动渗透在平时的教学工作中，它可以在各种环境场所进行，以备课组长为核心，同组同课教师为成员，开展集体备课，统一教学进度，讨论处理教学中出现的问题，做到人人有发展，时时有收获。我校的做法是充分发挥备课组长的作用，选择能力强，教学经验丰富，乐于奉献，人缘好的教师担任备课组长，以他们为纽带，将教研活动渗透在平时的教学工作中，它可以在各种环境场所进行，以备课组长为核心，同组同课教师为成员，开展集体备课，统一教学进度，讨论处理教学中出现的问题，做到人人有发展，时时有收获。

7. 一个健康团结的团队，才是有生命力的集体，教研组长的工作就是将自己的身心溶于教学，协调教师之间的关系，求同存异，互相宽容，只有备课组工作开展成功，教研组才会有声有色，才会使全组教师共同发展，共同进步。一个健康团结的团队，才是有生命力的集体，教研组长的工作就是将自己的身心溶于教学，协调教师之间的关系，求同存异，互相宽容，只有备课组工作开展成功，教研组才会有声有色，才会使全组教师共同发展，共同进步。