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统计与可能性

人教版五年级数学 多媒体课件. 统计与可能性. 学校要举行足球比赛，你认为抛硬币决定谁开球公平吗？. 抛 30 次硬币，看看会有几次正面，几次反面。. √. √. √. 试一试. 抛 30 次硬币，看看会有几次正面，几次反面。. √. √. √. 抛的次数少，偶然性就大。如果抛的次数多 ……. 试一试. 出现正面和出现反面的 可能性 是 相同 的，都是 。. 1. 2. 丽丽和小雪打牌，她们想用掷骰子来决定谁先出牌。这两个骰子该选哪一个比较公平呢？. 骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。.

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统计与可能性

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Presentation Transcript

  1. 人教版五年级数学 多媒体课件 统计与可能性

  2. 学校要举行足球比赛，你认为抛硬币决定谁开球公平吗？学校要举行足球比赛，你认为抛硬币决定谁开球公平吗？

  3. 抛30次硬币，看看会有几次正面，几次反面。 √ √ √ 试一试

  4. 抛30次硬币，看看会有几次正面，几次反面。 √ √ √ 抛的次数少，偶然性就大。如果抛的次数多…… 试一试

  5. 出现正面和出现反面的可能性是相同的，都是 。 1 2

  6. 丽丽和小雪打牌，她们想用掷骰子来决定谁先出牌。这两个骰子该选哪一个比较公平呢？丽丽和小雪打牌，她们想用掷骰子来决定谁先出牌。这两个骰子该选哪一个比较公平呢？

  7. 骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。

  8. 6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1，2，3，4，5，6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮，朝上的数是几，选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗？ 骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。

  9. 怎么样设计这个转盘才公平？ 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？

  10. 怎么样设计这个转盘才公平？ 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？

  11. 怎么样设计这个转盘才公平？ 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？

  12. (1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少？(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少？ (2)如果转动指针100次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域？

  13. 同学们在玩击鼓传花，鼓声停止时，花在女生组就由女生组表演节目,花在男生组就由男生组表演节目。同学们在玩击鼓传花，鼓声停止时，花在女生组就由女生组表演节目,花在男生组就由男生组表演节目。

  14. 指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少？指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少？ 如果转动指针80次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域呢？

  15. 5 6 7 8 9 1 2 3 4 桌子上摆着9张卡片，分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。 （1）这个游戏公平吗？ （2）小芳一定会输吗？ （3）你能设计一个公平的规则吗？

  16. 利用左边的空白转盘设计一个实验，使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的2倍。利用左边的空白转盘设计一个实验，使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的2倍。

  17. 剪子 剪子 剪子 布 布 布 布 石头 剪子 石头 剪子 布 小明 获胜 小强 获胜 小明 获胜 小强 获胜 平 平 一共有多少种可能的结果？ 你认为用“石头、剪子、布”决定谁先走棋公平吗？

  18. 这样公平吗？ 3 5 6 如果摆出的三位数是单数我就赢，否则算你赢。

  19. 和是单数你获胜，和是双数我获胜。 这个游戏公平吗？

  20. 只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。

  21. 努力吧！

  22. 李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是（ ）。 D 8把 A. 1/9 B. 1/8 C. 2/9 D. 2/8

  23. 学校对面开了家新的小卖部，小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案，请你替老板选择一个方案，并说说为什么。学校对面开了家新的小卖部，小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案，请你替老板选择一个方案，并说说为什么。

  24. 方案二：抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖；方案二：抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖； 方案一：抛骰子。抛到6即中奖； 方案四：转转盘。指针指到红色区域即中奖。 方案三：摸球。任取一球，取到红球即中奖；

  25. 思考题 目前一些地方的小店盛行一种摸奖的游戏,商贩准备了编号为1---200号的摸奖券200张,其中1---3号为一等奖,奖价值5元的小手枪,4---10号为二等奖,奖价值2元的小玩具,11---20号为三等奖，奖价值1元的文具,其他奖券不中奖;每0.5元可以摸奖一次.请先分别算一算摸到一.二.三等奖的可能性,再说说你对这种摸奖的看法及对参加摸奖同学的建议。

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