经国家教委中、小学教材审定委员会审定九年义务教育初级中学试用课本

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球类运动小型竞赛的组织与编排 使学生掌握组织小型球类竞赛的方法  教学目的  教学重点淘汰制的编排方法

球类运动小型竞赛的组织与编排 组织比赛的步骤【制定比赛的组织工作方案】【制定竞赛规程】【制定比赛工作计划】

制定比赛的组织工作方案 比赛的组织工作方案是一切工作的依据，一般包括以下内容： 1、比赛的名称和目的任务； 2、比赛的规模：根据比赛的目的和任务来确定。主要内容有：主办单位、比赛的地点和日期、参加单位和参加人数等。 3、比赛的组织机构：包括组织形式、工作人员名额、组织委员会下设的工作部门及负责人。

竞赛规程主要内容 比赛名称南京市摄山中学足球比赛时间地点 2001年2月10至15日，学校运动场。竞赛办法循环制参加对象人数全校各班，每班１队，每队10人。计分及奖励办法胜一场得二分，平一场得一分，负一场得零分，积分多者名次列前，获前三名的队给予集体奖。

制定比赛工作计划 主要内容包括： 1、编排比赛秩序及编印秩序册； 2、审查参加赛人员的资格； 3、组织裁判员学习； 4、召开裁判长、领队会议； 5、检查和检查场地、器材； 6、绘制各种表格。

竞赛办法 组织一场比赛，一般可采用以下几种办法：循环制淘汰制混合制交叉制

※淘汰制的定义： 淘汰制是指逐步淘汰失败者，使胜者按预定比赛表进入下一轮比赛，最后决出有限名次的一种比赛。 ※淘汰制的分类：单淘汰制比赛过程中失败一次即被淘汰的方法为单淘汰制。淘汰制比赛过程中失败两次即被淘汰的方法为双淘汰制。双淘汰制你知道吗？在什么情况下采用淘汰制？参赛人多比赛时间短

单淘汰制比赛的编排方法： 一、计算比赛轮数与场数。（一）、计算比赛轮数。 1、如果参加队数（人数）正好是2的乘方数，则比赛的轮数正好是以2 底的幂的指数；如8个队参加比赛，即为三轮，因为8=23 2、如果参加队数（人数）不是2的乘方数，则比赛的轮数是较大的一个以2为底的幂的指数，如12 队（人）参加比赛，因为23=8。24=16，所以按16个队（人）的轮数来计算，较大的一个以2为底的幂的指数是4，即为四轮。（二）、计算比赛场数。比赛总场数等于参加队数减一；如8个队参加比赛，总场数为7场。8—1=7（场）

单淘汰制比赛的编排方法： 二、编排比赛秩序表 1、如果参加比赛的队数是2的乘方数，第一轮所有的队都参加比赛，没有轮空队，将参加比赛的队，每两个队编为一组，按秩序表逐步进行淘汰即可。 2、如果参加比赛的队数不是2的乘方数，第一轮比赛将要产生轮空队，要确定轮空的数量，即轮空数，这时可根据参加赛的队数，选择最接近、较大的 2 的乘方数作为号码位置数，用号码位置数减去参加比赛的队数，即为轮空数。　　如：１３个队参加比赛，应选用１６作为号码位置数，１６－１３＝３，即有三个轮空队数，根据规则，可选２、１５、１０为轮空的号码位置，凡与２、１５、１０比赛的队即为轮空队。

单淘汰制比赛的编排方法： 注意！轮空队必须安排在第一轮，可采用抽签的办法来决定轮空队，也可采用设种子队再确定种子队轮空队的区位。 3、为了避免水平高的队过早相遇而被淘汰，可设种子队，把捉种子队安排在不同的区位上，使之最后相遇，种子队的多少，由参赛队的多少而决定，一般四个队确定一个种子队为宜，如16个队参加比赛，设4个种子队，最好把最强的1、2号种子队放在两头的1、16号位置上，把3、4号种子队放在中间的8、9呈位置上。

２２３冠军８６８８单淘汰制比赛的编排方法： 4、采用抽签的方法再确定非种子队在秩序表上的位置，然后填上队名、日期、场地、时间即成为比赛日程表。一般情况下同单位的球队或运动员，应分散于各区１２３４５６７８个队参加比赛的比赛轮次表８

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 为种子队位置号码单淘汰比赛种子队的安排示例

1 4 4 5 5 5 7 10 12 12 16 13 16 16 单淘汰制比赛的编排示例 1 2 3 4 5 6 7 5 8 9 10 11 12 13 14 15 16

１１１２３３８４５５８６７８８８２２４７６７７７３１５５１双淘汰制比赛的编排方法：双淘汰制的编排方法基本上和单淘汰制相同，只是进入第二轮后，要把失败的队编排起来再进行比赛，失败两次才被淘汰，胜者进入下一轮比赛；失败一次的队，最后还有可能获取冠军。如下图所示，８个队参加双循环比赛的编排：失败的队编排起来再进行比赛

循环制 单循环是所有的参赛队均能相遇一次，最后按各队在比赛中胜负场数、得分多少排列名次。单循环双循环双循环是所有的参赛队均能相遇两次，最后按各队在比赛中胜负场数、得分多少排列名次。分组循环分组循环是把参赛队分为若干组，分别进行单循环比赛。在小组排定名次后，再进行第二阶段的比赛。

单循环制比赛的编排方法： 一、单循环比赛场数和比赛轮数的计算队数（队数—１）比赛场数＝ ———————— ２如６个队参加比赛，比赛场数是多少？６（６—１）比赛场数＝ —————— ＝１５（场）２二、单循环比赛轮数的计算偶数比赛轮数＝队数—１参加比赛的队伍奇数比赛轮数＝队数

注意！！ 单循环制比赛的编排方法：三、比赛轮次表的编排不论参加比赛的队数是偶数，还是奇数，一律按偶数队编排。如果是奇数，可以加一个“０”号，使之成为偶数，碰到“０”的队就轮空一次。１、确定第一轮比赛队　　先用号数代表队数，将其平均分阶段两半，前一半号数由１号起自上而下地写在左边，后一半号数自下而上地写在右边，然后把相对的号数用横线联连起来，这就是第一轮比赛。左右

单循环制比赛的编排方法： ２、把１号位置固定不变，其余的号数按逆时针方向移动一个位置，再用横线把相对的号数连起来，这就是第二轮比赛，依此类推，排出其他各轮比赛　六个队参加比赛的轮次表　　３、轮次表排完后，召集各队进行抽签，将各队队名按抽到的号签填到轮次表中，编出比赛的日程表。

双循环制比赛的编排方法： 参赛队伍不多，时间又允许，则可用双循环比赛方法。双循环比赛的编排与单循环比赛编排方法相同，比赛成绩记录方式也一样，只是比赛场数增加一倍。分组循环制比赛的编排方法：参赛队伍多，时间又有限，则可用组循环比赛方法。分组循环的编排方法：一般将比赛分类两个阶段，第一阶段将各队分成若干小组进行单循环比赛，排出各小组的名次后，再进行第二阶段的比赛。第二阶段的比赛的比赛可以仍采用单循环比赛

循环制比赛的记分方法： 如果比赛的队积分各不相等，那么积分多者，名次列前；如果比赛的若干队积分相等，则按下面的方法排列名次： 1、两队积分相等，则两队之间比赛的胜队名次列前。 2、如两队以上积分相等，则以这几个队之间比赛的胜负次数排列名次；如仍相等，则按他们之间比赛的得失分率排列名次。 3、以局统计的比赛，可按净胜局数、净胜分数确定名次。

交叉制 A1 B2 第一名第四名第三名第二名 B1 A2 负部胜部是4 个队进行比赛的一种方法，一般在决赛阶段采用，第一轮比赛由前阶段A组的第一名对B组的第二名，A组的第二名对B组的第一名，形成交叉比赛，第二轮由第一轮胜队决1、2名，负队3、4名。交叉赛比赛编排表

混合制 混合制是指同时采用两种或两种以上的竞赛制度进行比赛。　　实际比赛中通常把比赛分为两个阶段，前一阶段有用循环制，后一个阶段采用淘汰制，或前一阶段采用淘汰制，后一阶段采用循环制，编排方法采用各赛制的编排方法。

单位：南京市摄山中学电话：5764081 http://trops.k12.net.cn E-mail：nuva@8848.net

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