1 / 93

ГКОУ «Кировградская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»

ГКОУ «Кировградская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат». Тема: открытый урок «Умницы и умники» Учитель трудового обучения по швейному делу Опарина Вера Алексеевна. Тема урока-игры: Все о технологии изделия Цель: вспомнить и закрепить теоретические знания учащихся.

Download Presentation

ГКОУ «Кировградская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ГКОУ «Кировградская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» Тема: открытый урок «Умницы и умники» Учитель трудового обучения по швейному делу Опарина Вера Алексеевна

  2. Тема урока-игры: Все о технологии изделияЦель: вспомнить и закрепить теоретические знания учащихся.

  3. «агон» - «Соревнование» «цеория» - Праздник, зрелище»

  4. Красная дорожка – самая короткая, на ней нельзя ошибаться Желтая дорожка – можно ошибаться один раз Зеленая дорожка – самая длинная, можно ошибаться два раза

  5. I агон

  6. Вопросы для разыгрывания дорожек:

  7. 1. Какие рабочие механизмы имеет швейная машина ?

  8. Правильный ответ: Механизм иглы, мех.челнока, мех.нитепр., мех.двигателя ткани

  9. 2. Какие бельевые швы применяются при пошиве постельного белья?

  10. Правильный ответ: Двойной, запошивочный, шов вподгибку с закрытым срезом

  11. 3. Из каких деталей выкройки состоит ночная сорочка?

  12. Правильный ответ: Спинка, полочка

  13. I Этап

  14. 1. Какие мерки нужны для построения основы прямой юбки?

  15. Правильный ответ: Дтс, Ст, Сб, Диз

  16. 2. Для чего нужна мерка Дтс при построении обка?

  17. Правильный ответ: Для определения линии бедер

  18. 3. Перечислить свойства шерстяных тканей

  19. Правильный ответ: Имеют нерезкий блеск, мягкие, прочные, стойкие к износу, почти не мнутся, сохраняют тепло, хорошо пропускают воздух

  20. II Этап

  21. 1. Какие виды складок вы знаете?

  22. Правильный ответ: Односторонние, встречные, бантовые

  23. 2. Как правильно выкроить обтачку к горловине?

  24. Правильный ответ: По форме горловины

  25. 3. Что образуется по краям ткани в процессе ткачества?

  26. Правильный ответ: Кромка

  27. III Этап

  28. 1. Как можно обработать верхний срез юбки?

  29. Правильный ответ: Притачным поясом , корсажной лентой, или швом вподгибку и продернуть резинку

  30. 2. Почему блузки относятся к плечевым изделиям?

  31. Правильный ответ: Потому что их носят на плечах

  32. 3. Что называется моделированием?

  33. Правильный ответ: Моделированием называют изменение выкройки основы

  34. II агон

  35. Вопросы для разыгрывания дорожек:

  36. 1. Почему чертежи изделия строятся на половину фигуры?

  37. Правильный ответ: Чертеж строиться в половинном размере потому что человеческая фигура симметрична

  38. 2. Что значит настрочить шов?

  39. Правильный ответ: Отогнуть на одну сторону, заутюжить и настрочить с лицевой стороны

  40. 2. Какие части имеет машинная игла?

  41. Правильный ответ: Колба, лезвие, острие

  42. I Этап

  43. 1. Перечислить номера машинных игл

  44. Правильный ответ: №75, 90, 100, 110, 120, чем больше номер, тем толще игла

  45. 2. Как определить долевую нить ткани?

  46. Правильный ответ: Долевую нить можно определить по кромке, т.к. кромка расположена по долевому направлению нити

  47. 3. Как подготовить ткань к раскрою?

  48. Правильный ответ: Определить лицевую и изнаночную стороны, определить направление рисунка, проверить качество ткани, определить длину и ширину

  49. II Этап

  50. 1. Что обозначает термин «обтачать» (с примером)

More Related