1 / 14

Orientación académica para el alumnado de 3º de ESO 4º de ESO y posterior…

Orientación académica para el alumnado de 3º de ESO 4º de ESO y posterior…. Departamento de Orientación. Comunidad Autónoma Andaluza. DECRETO 231/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la educación secundaria obligatoria en Andalucía.

morrison
Download Presentation

Orientación académica para el alumnado de 3º de ESO 4º de ESO y posterior…

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Orientación académica para el alumnado de 3º de ESO4º de ESO y posterior… Departamento de Orientación

  2. Comunidad Autónoma Andaluza DECRETO 231/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la educación secundaria obligatoria en Andalucía. *Existen hasta 16 nuevas órdenes y aclaraciones.

  3. …pero ten en cuenta… La legislación educativa está en constante cambio. Existen nuevas órdenes y directrices cada curso escolar. Cuando llegues a un grado o CFGS, puede que se hayan dado múltiples variaciones. Por ejemplo: LOMCE

  4. ? ? ? ? ? ? ? ? ?

  5. ¿Cómo se estructura el Sistema Educativo desde el EEES? Idiomas B1 Mundo laboral básicamente… Posgrados y másteres CCSS y Hum Grados Artes CFGS Bachilleratos CC y Tecn CFGM Título ESO

  6. CFGM Mundo laboral ? Bachilleratos PCP – FP Básica

  7. ¿Y en 4º de ESO qué?

  8. Las asignaturas comunes que todo el alumnado cursa son: Lengua Castellana y Literatura*(3 h) Matemáticas (A o B) (4 h) Inglés (4 h) Educación Física (2 h) Educación Cívico-Ética (2 h) Gª e Hª(3 h) Tutoría (1 h) Religión / Alternativa (1 h)* Proyecto Integrado (1 h) Optativas (9 h / 3 cada una) Fª y Qª Bª y Gª Tecnología Plástica Informática Francés Música / (Latín)

  9. ¿cómo saber qué debo elegir? Algunos consejos para una buena elección… • Piensa en qué ámbito del conocimiento te gustaría dedicarte en un futuro (“Tablas de parámetros de ponderación para selectividad”). • Estudia las asignaturas de bachillerato que más te convienen para entrar en cada carrera (grados). • Observa la modalidad de bachillerato que más se ajusta al estudio que has realizado en el paso anterior. • Ajusta la elección de las áreas de 4º de ESO a las del bachillerato que necesitarías.

  10. Y recuerda, lo más importante es…

  11. Agrupación de bloques de optativas

  12. Tabla de ponderación Andalucía

More Related