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光的色散

人教版中学物理八年级上册. 光的色散. 大连格致中学 范莉娜. 教学目标. 1.     知道光的色散现象 2.     知道白光由不同的色光组成 3.     知道同一介质对不同的色光折射本领不同 4.     知道白光通过三棱镜折射后,色散光谱的七色排列顺序 5.     初步了解彩虹的成因 6.     知道光的三原色 7.     知道透明物体、不透明物体的颜色. 重点 : 1. 光的色散现象 2. 白光通过三棱镜折射 后,色散光谱的七色排列顺序 3. 知道光的三原色. 组织形式. 1. 分组讨论 2. 探究

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光的色散

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Presentation Transcript


  1. 人教版中学物理八年级上册 光的色散 大连格致中学 范莉娜

  2. 教学目标 1.     知道光的色散现象 2.     知道白光由不同的色光组成 3.     知道同一介质对不同的色光折射本领不同 4.     知道白光通过三棱镜折射后,色散光谱的七色排列顺序 5.     初步了解彩虹的成因 6.     知道光的三原色 7.     知道透明物体、不透明物体的颜色

  3. 重点:1.光的色散现象2.白光通过三棱镜折射 后,色散光谱的七色排列顺序3.知道光的三原色

  4. 组织形式 1.分组讨论 2.探究 3.互动

  5. 课前准备 1.读懂插件 2.检查设备

  6. 预备知识 光的折射的概念

  7. 导入: 我们生活在一个五光十色、色彩缤纷的世界中,各种物体、烟火、彩色电视的画面、天空和落日等都呈现出不同的色彩,光怎么会有不同的颜色呢?

  8. 新课: 1..知识点: 17世纪,牛顿发现了日光的色散现象。他让一束日光穿过棱镜,结果白光会分散成许多不同颜色的光。在屏上会出现由红到紫连续排列的七彩光带,称为光谱。如果让其中一种色彩的光再经过三棱镜,它不能再发生色散,这种色光称为单色光。由于棱镜对各种单色光的折射程度不同,才会产生白光的色散现象。由几种单色光合成的光称为复色光,白光就是一种复色光 2.光的色散实验: 请点击 http://218.4.74.6/hq/wulizhu/dgkt/gdss.swf 3..色光的合成: 请点击:

  9. 小组探究讨论 彩虹是怎样形成的? 请点击:http://www.zb.shec.edu.cn/wuli-kg/jcsc/flash/f44.swf

  10. 实验探究并讨论 任务: 1:颜色透明物体的颜色取决于什么? 2.颜色不透明物体的颜色取决于什么? 3.三原色是那颜色? 请点击:http://www.phy.ntnu.edu.tw/demolab/index.htm

  11.   光射到物体上时,一部分光被物体反射,一部分光被物体吸收。如果物体是透明的,还有一部分光透过物体。不同物体,对不同色光的反射、吸收和透过的情况不同,因此呈现出不同的颜色。           光射到物体上时,一部分光被物体反射,一部分光被物体吸收。如果物体是透明的,还有一部分光透过物体。不同物体,对不同色光的反射、吸收和透过的情况不同,因此呈现出不同的颜色。          物体的颜色

  12. 巩固 课堂讨论  课本P65思考与练习

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