第一章 绩效管理概述

1. 第一章 绩效管理概述 系别：政法分院 专业：人力资源管理 课程：绩效管理 教师：方宏

2. 3 3 教学目标 1 3 课程导入 2 教学内容 复习总结 4 教学目录

3. 1、掌握绩效管理的含义、在人力资源管理中的地位以及与其他环节的战略相关关系。1、掌握绩效管理的含义、在人力资源管理中的地位以及与其他环节的战略相关关系。 2、明确绩效管理PACA循环的相关内容 知识目标 1、能够初步运用绩效管理的相关知识，对绩效管理系统的优缺点进行分析。 2、熟知绩效管理PDCA循环的流程，能够进行初步的操作。 技能目标 教学目标

4. 3 3 教学目标 1 3 课程导入 2 教学内容 复习总结 4 教学目录

5. 课程导入 为什么需要绩效管理？

6. 课程导入 经常性、制度性的考核 OEC管理法

7. 为晋升、工资、奖金分配、人事调整等人力资源管理活动提供可靠的决策依据为晋升、工资、奖金分配、人事调整等人力资源管理活动提供可靠的决策依据 强化下属已有的正确行为和克服在考核中发现的低效率行为 强化管理者的责任意识，不断提高他们的管理艺术和管理技巧 营造一个激励员工奋发向上的积极心理环境 课程导入

8. 3 3 教学目标 1 3 课程导入 2 教学内容 复习总结 4 教学目录

9. 教学内容 绩效管理的含义 绩效管理的常见误区 绩效管理的受益者 绩效管理、激励机制与企业文化 人力资源管理模型 绩效管理系统

10. 1 2 3 管理组织绩效的系统 管理员工绩效的系统 综合管理组织和员工绩效的系统 绩效管理的含义 绩效管理的含义存在以下争论：

11. 教学内容 绩效管理的含义 绩效管理的常见误区 绩效管理的受益者 绩效管理、激励机制与企业文化 人力资源管理模型 绩效管理系统

12. 绩效管理的常见误区 绩效管理就是 绩效考核 重过去，轻未来 重结果，轻计划 重控制，轻管理 重过程，轻导向 绩效管理就是 对员工严格控制 绩效管理的 常见误区 绩效管理就是 为了加薪晋级 重短期，轻长期 重局部，轻激励 重高层，轻基层 重管理，轻参与 绩效管理就是 经理们做的事

13. 教学内容 绩效管理的含义 绩效管理的常见误区 绩效管理的受益者 绩效管理、激励机制与企业文化 人力资源管理模型 绩效管理系统

14. 受益 者 成功绩效管理的 受益表现 组织 提高组织整体业绩和效能 强化或形成企业文化 促进人力资源开发 整合优化组织结构 管理者 提升管理效率 谋求长远发展 员工 获得组织认可 满足个人价值实现 获得更多发展机会 获得优厚报酬 绩效管理的受益者 组织绩效 经理目标 员工目标 绩效管理

15. 教学内容 绩效管理的含义 绩效管理的常见误区 绩效管理的受益者 绩效管理、激励机制与企业文化 人力资源管理模型 绩效管理系统

16. 企业文化 绩效管理 企业价值观 激励机制 绩效管理、激励机制与企业文化 形成 支撑 集中体现 外化物化

17. 教学内容 绩效管理的含义 绩效管理的常见误区 绩效管理的受益者 绩效管理、激励机制与企业文化 人力资源管理模型 绩效管理系统

18. 人力资源管理系统模型 企业战略目标 人力资源规划 工作分析 绩效指标 招聘选拔 绩效管理 职位评估 薪酬体系 培 训 与 开 发

19. 绩效管理系统 职责 发展 实施 评价 绩效管理配套系统 组织文化与使命 价值观 共同愿景 人力资源规划 升迁去留 人事决策 价值导向 资源激励 待遇激励 辅导改进 薪酬体系 基本薪金 / 奖金 长期激励 福利待遇 培训体系 能力发展 素质提升

20. 教学内容 绩效管理的含义 绩效管理的常见误区 绩效管理的受益者 绩效管理、激励机制与企业文化 人力资源管理模型 绩效管理系统

21. 绩效计划 绩效改进 绩效实施 绩效考核 绩效管理系统 PDCA循环

22. 3 3 教学目标 1 3 课程导入 2 教学内容 复习总结 4 教学目录

23. 本章内容 复习总结 绩效管理的意义 绩效管理的含义 绩效管理、激励机制、企业文化的关系 人力资源管理系统 绩效管理PDCA循环

24. Thank You !