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Partir en français ! Plan national d’appui à la petite enfance

Le Plan national d’appui à la petite enfance de la CNPF et le concept du centre de la petite enfance et de la famille (CPEF). Partir en français ! Plan national d’appui à la petite enfance. La vision

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Partir en français ! Plan national d’appui à la petite enfance

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Presentation Transcript


  1. Le Plan national d’appui à la petite enfance de la CNPF et le concept du centre de la petite enfance et de la famille (CPEF)

  2. Partir en français !Plan national d’appui à la petite enfance La vision Les familles francophones en milieu minoritaire auront un accès universel à des services de haute qualité en éducation de la petite enfance au sein de structures institutionnelles et communautaires.

  3. Partir en français !Plan national d’appui à la petite enfance Le Plan repose sur deux axes : L’intervention au foyer :l’appui aux parents à partir de la naissance de l’enfant par des interventions en milieu familial. • L’intervention en établissement:les services à la petite enfance, tels que les garderies éducatives, prématernelles, groupes de jeux et centres de ressources.

  4. Partir en français !Plan national d’appui à la petite enfance Le concept du CPEF Un centre de la petite enfance et de la famille rattaché à chacune des écoles primaires francophones en milieu minoritaire au Canada.

  5. La stratégie des centres de la petite enfance et de la famille Les services éducatifs de qualité pour la petite enfance permettent l’inclusion des familles dans la communauté francophone dès la naissance de l’enfant. Ils assurent l’inscription des petits enfants dans les services préscolaires et à l’école française. Ils fournissent un excellent départ pour la réussite scolaire et identitaire. Ils sont à la base de la croissance et de la vitalité des communautés francophones.

  6. Qu’est-ce qu’un CPEF? • carrefour de services aux enfants et à la famille ; • rattaché à une école primaire francophone ; • souple et flexible, il doit répondre aux diverses réalités des communautés. Quelques exemples de services pour les enfants… • garderie • prématernelle • groupe de jeux • centre de ressources Quelques exemples de programmes d’intervention familiale… • formation parentale • accueil des nouvelles familles • inclusion des conjoints non francophones (exogamie)

  7. Quelques possibilités sur le plan des infrastructures… • un centre regroupant une diversité de services sous un même toit ; • un centre d’information et de coordination favorisant le réseautage entre des organismes locaux offrant des services à la petite enfance et des programmes d’intervention familiale en français ; • un centre pouvant voir le jour au sein des infrastructures disponibles ou nécessitant la mise sur pied de nouvelles infrastructures.

  8. Quelle est la complémentarité d’un CPEF avec les services existants ? • La mise en œuvre des CPEF ne consisterait pas à remplacer des services et des programmes. • L’objectif est de bonifier ce qui existe déjà et de favoriser la création de nouveaux services et programmes selon les besoins.

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