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Educación y tecnologías Educación y tecnologías telemáticas telemáticas VEGA TOSCANO NEISER
Introducción Las nuevas tecnologías de la información y de las telecomunicaciones (NTIT) posibilitan la creación de un nuevo espacio social para las interrelaciones humanas que propongo denominar tercer entorno (E3), para distinguirlo de los entornos naturales (E1) y urbanos (E2).
La hipótesis de los tres entornos las nuevas Las nuevas tecnologías de la información y de las telecomunicaciones (NTIT), están transformando profundamente la educación ya que esta dotando de nuevas herramienta para que haya una nueva buena enseñanza aprendizaje.
Educación en el tercer entorno y para el tercer entorno los seres humanos siempre han educado a sus hijos para el primer entorno que era a través de la familia y la tribu. con la apareció de ciudades y zonas urbanas surgió la escuela.
Podrá parecer una trivialidad,pero es importante subrayar que aunque en el segundo entorno haya habido diferentes iniciativas educativas, en particular la iniciativa religiosa, hablar del derecho a la educación implica situarnos en un marco estatal, es decir, en el corazón del segundo entorno, puesto que el Estado- Nación es la forma social predominante en dicho espacio social. La educación reglada está estatalmente reglada
Escenarios educativos en el tercer entorno Un aula de E3 no tiene por qué ser una videoconferencia ni depender de las cámaras de video conectadas a Internet para transmitir imágenes corporales