Perceção visual

1. Perceção visual Perceção e Sensação 1º TCMRPP Ana Grilo nº 2 André Domingos nº 4 Bruna Souza nº 8 Edgar Antunes nº 12 Milena Guimarães nº 21 Ruben Kassula nº24

2. Índice • SENSAÇÃO E PERCEÇÃO……………………………….....3 • MECANISMOS PERCETIVOS…………….................................6 • TEORIA DA GESTALT………………………………………8 • FATORES DA PERCEPÇÃO……………………………………11 • CONCLUSÃO…………………………………………….......13 • BIBLIOGRAFIA…………………………………………………..14

3. Introdução • Neste trabalho vou abordar ao tema Perceção no qual também irei abordar os diversos subtemas intitulados por Mecanismos de preceptivos, a teoria da Gestalt e as leis da perceção.

4. SENSAÇÃO E PERCEÇÃO • SENSAÇÃO • É um processo fisiológico de ligação do organismo com o meio, através dos órgãos sensoriais. Resulta do primeiro contacto com a realidade, captação prura e simples de um objecto sensorial é um estado bruto e imediato, cujo papel principal proporcionar a percepção os dados de que necessita. Podemos assim concluir que sem a sensação não existe a percepção. • Os nossos sentidos são: • -Visão; • -Audição; • -Paladar; • -Olfacto; • -Sentido vestibular (do equilíbrio); • -Sentido cinestésico (do movimento); • -Contacto físico; • -Pressão profunda; • -Calor; • -Frios; • -Dor.

5. SENSAÇÃO E PERCEÇÃO • PERCEÇÃO • É o processo cognitivo que nos permite organizar e interpretar as sensações, atribuindo-lhes um significado ou seja é um processo psicofisiológico através do qual o sujeito organiza e interpreta os estímulos do meio que foram captados através dos órgãos dos sentidos (sensação), permitindo-nos assim identificar os objetos e acontecimentos. Podemos concluir que através dos nossos hábitos e experiencias somos tão prisioneiros dos nossos velhos modelos de pensamento que nos é difícil descarta-los. • Fatores que influenciam a perceção • História de vida; expectativas; interesse; motivação; necessidades

6. TIPOS DE PERCEÇÃO • Perceção Visual • A visão é a perceção de raios luminosos pelo sistema visual. Esta é a forma de perceção mais estudada pela psicologia da perceção. A maioria dos princípios gerais da perceção foram desenvolvidos a partir de teorias especificamente elaboradas para a perceção visual.   • O triângulo de Kaniza demonstra o princípio do fechamento

7. Perceção Auditiva • A audição é a perceção de sons pelos ouvidos. A psicologia, a acústica e a psicoacústica estudam a forma como percebemos os fenómenos sonoros. Uma aplicação particularmente importante da perceção auditiva é a música. Os princípios gerais da perceção estão presentes na música. Em geral, ela possui estruturação, boa-forma, figura e fundo (representada pela melodia e acompanhamento) e os géneros e formas musicais permitem estabelecer uma constância preceptiva. • Entre os fatores considerados no estudo da perceção auditiva estão: • Perceção de timbres; • Perceção de alturas ou frequências; • Perceção de intensidade sonora ou volume; • Perceção rítmica, que na verdade é uma forma de perceção temporal; • Localização auditiva, um especto da perceção espacial, que permite distinguir o local de origem de um som.

8. Perceção Olfactiva • O olfacto é a perceção de odores pelo nariz. Este sentido é relativamente ténue nos humanos, mas é importante para a alimentação. A memória olfactiva também tem uma grande importância afetiva. • A perfumaria e a enologia (Enologia é a ciência que estuda tudo o que está relacionado com a produção e conservação) são aplicações dos conhecimentos de perceção olfactiva. Entre outros fatores a perceção olfactiva engloba: • Discriminação de odores, que estuda o que diferencia um odor de outros e o efeito de sua combinação; • O alcance olfactivo.

9. Perceção Gustativa • Perceção de sabores pela língua, geralmente associada ao prazer. Tal como o olfacto, representa um dos sentidos menos desenvolvidos nos seres humanos. • Perceção Táctil • Perceção de objectos e sensações pela pele. Este tipo de percepção permite reconhecer a presença, forma, tamanho e temperatura dos objectos em contacto com o corpo. Além disso, é extremamente importante para o ser humano ao permitir o adequado posicionamento do seu corpo como a protecção física do mesmo.

10. Perceção Temporal • Perceção das durações temporais, produção de ritmos, ordem temporal e simultaneidade. Este tipo de perceção é extraordinariamente importante na música, daí estar diretamente relacionado com a perceção auditiva. • Perceção Espacial • Perceção das distâncias entre os objetos. Não existe nenhum órgão específico que identifique a perceção espacial, dado que a perceção de distância e do tamanho relativo dos objetos implica a conjugação da perceção auditiva, visual e temporal.

11. MECANISMOS PERCETIVOS • Constância de tamanho:percepcionamos o tamanho de um objecto ou de uma pessoa independentemente da distância a que se encontra. Ao contrário do que parece - os objectos mais distantes parecem mais pequenos - percepcionas as coisas como tendo o mesmo tamanho: o lápis à tua frente parece maior do que o lápis na mesa do professor. No entanto, o cérebro ajuda-te a perceber que se trata do mesmo objecto com o mesmo tamanho.  

12. Constância da forma: um objecto nunca forma a mesma imagem retiniana: a luz é diferente, a incidência e o ângulo do olhar também, a distância muda constantemente, etc... Ainda assim, percepcionamos sempre a roda de um automóvel como redonda, mesmo que o ângulo de visão lhe dê uma forma elíptica. Percepcionamos a porta como rectangular quando, ao abri-la, ela perde essa forma.

13. Constância do brilho e da cor: mantemos constantes o brilho e a cor dos objetos, mesmo quando as circunstâncias físicas nos dão outra informação. Percecionamos uma casa branca em plena luz do sol, e continuamos a percepcioná-la assim à noite; percecionamos sempre o sangue vermelho e a neve branca, independentemente da quantidade de luz. Ou seja, a memória e a experiência retêm as características dos objetos, que são atualizadas quando os percecionamos em circunstâncias físicas distintas.

14. TEORIA DA GESTALT • No que diz respeito á percepção, a teoria mais influente é a da escola de Berlim iniciada por Max Wertheimer. Esta escola é constituída pelos psicólogos da forma, em que em alemão se diz gestalf, por isso que esta teoria da percepção ficou conhecida por GESTALTISMO (forma) • Segundo o Gestaltismo, na percepção o todo é maior que a soma das suas partes. Isto significa que quando percepcionamos algo fazemo-lo tendo em atenção todo e não apenas as partes desse todo. Ou seja, a percepção das partes ou da sua soma não é igual a percepção do todo. O todo tem propriedades que não estão na parte.

15. LEIS DA PERCEPÇÃO • 1º Figura – Fundo • Normalmente quando percepcionamos uma figura temos a tendência natural para separar a figura do fundo .

16. 2º Proximidade • O ser humano tem uma tendência natural para agrupar elementos pela proximidade.

17. 3ºFechamento • O ser humano tem uma tendência natural para fechar na totalidade as imagens

18. 4º Semelhança • O ser humano tem a tendência para agrupar os objectos pela sua semelhança.

19. 5º Simplicidade • O ser humano quando visualiza uma imagem tem a tendência para partir a imagem pela simplicidade.

20. 6º Continuidade • O ser humano tem a tendência para dar continuidade as linhas.

21. FATORES DA PERCEPÇÃO Objetivos ↔ Subjetivos ↔ Culturais • Fatores Objetivos • Factores externos ao sujeito e que condicionam a percepção. Têm a ver com vários aspectos relativos ao objeto percepcionado ou ao contexto em que a perceção decorre • Fatores Subjetivos • Fatores que condicionam a perceção e que têm a ver com vários aspectos relativos ao sujeito

22. Fatores Culturais • Dizem respeito a características do meio social e cultural em que s pessoas inserem. Por exemplo, os modos de vida os valores e os hábitos próprios de uma sociedade podem influências o modo como as pessoas visualizam a realidade da vida. Por exemplo, os Zulus não percepcionam da mesma forma que as culturas ocidentais a ilusão de Müller-Lyer, pois a sua cultura, onde existem com frequência formas redondas, as suas cabanas são redondas, os ângulos retos são praticamente inexistentes

23. A ilusão de Müller-Lyer – parece que a linha da esquerda é mais pequena, mas são amdasexactamente do mesmo tamanho, a linha da direita faz lembrar um canto de parede mais afastado e exactamente por isso que parece maior.

24. CONCLUSÃO : • Ao longo do trabalho abordei diversos temas e dou assim por concluído o meu trabalho. Cheguei a uma conclusão em que que através dos nossos hábitos e experiencias somos tão prisioneiros dos nossos velhos modelos de pensamento que e complicado descarta-los. Fiquei também a saber com neste trabalho que e impossível ter uma perceção sem antes ter uma sensação.

25. BIBLIOGRAFIA: • Caderno diário de psicologia • Livro de psicologia- Ensino Profissional, Nível 3 – Editora Areal • http://pt.slideshare.net/camila.casarotto/leis-da-gestalt • http://pt.slideshare.net/degra.tjmt/leis-visuais-gestalt • http://pt.wikipedia.org/wiki/Percep%C3%A7%C3%A3o • https://www.google.pt/search?q=percep%C3%A7%C3%A3o&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=wUENU5-FLuzM0AWAzoD4CA&sqi=2&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1029&bih=743 • https://www.google.pt/search?q=percep%C3%A7%C3%A3o&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=wUENU5-FLuzM0AWAzoD4CA&sqi=2&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1029&bih=743#q=leis+gestalt+semelhan%C3%A7a&tbm=isch • https://www.google.pt/search?q=percep%C3%A7%C3%A3o&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=wUENU5-FLuzM0AWAzoD4CA&sqi=2&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1029&bih=743#q=leis+gestalt+exemplos&tbm=isch • http://www.youtube.com/watch?v=gtQ4mY5_D6Y