1 / 27

ภาวะผู้นำ (Leadership)

ภาวะผู้นำ (Leadership). โดย ดร.ประพนธ์ ผาสุขยืด ผู้อำนวยการวิทยาลัยนวัตกรรมอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. เปิดประเด็น. สังคมไทย พึ่งพิง อิงผู้นำ ขาดผู้นำ ขาดภาวะผู้นำ ?. ภาวะผู้นำ. “ คุณสมบัติ ที่ชักนำให้ คนทั้งหลาย มา ประสานกัน และพากัน ไปสู่จุดหมาย ”

neorah
Download Presentation

ภาวะผู้นำ (Leadership)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ภาวะผู้นำ (Leadership) โดย ดร.ประพนธ์ ผาสุขยืด ผู้อำนวยการวิทยาลัยนวัตกรรมอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

  2. เปิดประเด็น • สังคมไทย พึ่งพิง อิงผู้นำ • ขาดผู้นำ ขาดภาวะผู้นำ ? ภาวะผู้นำ “คุณสมบัติที่ชักนำให้คนทั้งหลายมาประสานกัน และพากันไปสู่จุดหมาย” -พระธรรมปิฎก (ป.อ.ประยุตโต)

  3. เส้นทางสร้างภาวะผู้นำเส้นทางสร้างภาวะผู้นำ “คิด – ทำ – นำ – รู้ – อยู่ – ตื่น” • คิดอย่างผู้นำ • ทำอย่างผู้รู้ • อยู่อย่างผู้ตื่น

  4. คิดอย่างผู้นำ ต้องคิดแบบ “ 3 บ ” คือ • คิดเชิงบุก • คิดเชิงบวก • คิดเชิงบูรณาการ

  5. คิดเชิงบุก (Proactive Thinking) • กระตือรือร้น มีชีวิตชีวา • มุ่งไปข้างหน้า ไม่ใช่ “อ้าซ่า” คอยตั้งรับ • รู้จักปรับ “กระบวนท่า” มองหา “ประสิทธิผล”

  6. “Nothing is easier than being busy, nothing is more difficult than being effective.” -Alex Mackinsey ประสิทธิผล (Effectiveness) เป็นคนละเรื่องกับ ประสิทธิภาพ (Efficiency) เพียงแค่ “ดูยุ่งๆ” ไม่ได้หมายความว่า เกิดประสิทธิผล

  7. “ทิศทาง เป้าหมาย ทำให้ใจจดจ่อ ใจที่จดจ่อ (Focus) ก่อให้เกิดพลัง” -ประพนธ์ ผาสุขยืด ทิศทาง เป้าหมาย • วัตถุประสงค์ (Objective) • พันธกิจ (Mission) • วิสัยทัศน์ (Vision)

  8. ตัวอย่าง Vision/Mission “To make a contribution to the world by making tools for the mind that advance humankind” “Achieving the goal, before this decade is out, of landing a man on the Moon and returning him safety to Earth” “Beat Benz”

  9. “We lift ourselves by our thought, we climb upon our vision of ourselves.” - Orison Swett Marden “Dare to Dream & Commit to Act” จงกล้าที่จะฝัน และ จงมุ่งมั่นที่จะทำ หัดมองปัญหาประหนึ่งว่าเป็นการ “ชาร์ตแบต” ปัญหามา ปัญญาเกิด

  10. “Think Big, Act Small, Begin Now.” -Rockefeller สูตรสร้างฝันให้เป็นจริง • ความปรารถนา ความต้องการ (ฉันทะ) • ความพยายาม ความเพียร (วิริยะ) • ความคิดจดจ่อ (จิตตะ) • ปัญญาไตร่ตรอง (วิมังสา)

  11. คิดเชิงบวก (Positive Thinking) • คิดบวก คิดลบ แค่ “พลิกฝ่ามือ” • Case : น้ำครึ่งแก้ว/ ภรรยาเพื่อน • เราถูกสร้างมาให้มองหา “สิ่งไม่ดี” • Case : มองจุดบกพร่อง / มองคนหลับ • เรามอง แต่ “ไม่เห็น” เราฟัง แต่ “ไม่ได้ยิน”

  12. คิดเชิงบูรณาการ (Integration) หลักการ + ประสบการณ์ ระบบ + คน เหตุผล + ความรู้สึก สมอง + หัวใจ “คิดแบบวิทย์ จิตแบบศิลป์”

  13. ทำอย่างผู้รู้ ต้องรู้แบบ “ 3 จ ” คือ • รู้จำ (ปริยัติ)...............เรียนทฤษฎี • รู้จริง (ปฏิบัติ)............ลงมือทำ • รู้แจ้ง (ปฏิเวธ)............กระจ่างแจ้ง

  14. ความรู้/ทักษะที่มีอยู่ความรู้/ทักษะที่มีอยู่ การจัดการความรู้ รู้...ว่า...รู้ ความรู้/ทักษะที่ยังไม่มี รู้ ... ว่า ... ไม่รู้

  15. การพัฒนา“ตัวรู้” รู้...ว่า...รู้ รู้...ว่า...ไม่รู้ ไม่รู้...ว่า...ไม่รู้

  16. Where is the life we have lost in living? Where is the wisdom we have lost in knowledge? Where is the knowledge we have lost in information? จากบทกวีชื่อ “The Rock” โดย T.S. Eliot

  17. อยู่อย่างผู้ตื่น ต้องอยู่แบบ “ 3 ต ” คือ • ตื่นตัว ... ตามทันความคิด • ตื่น(เมต)ตา... เชื่อมโยงกับทุกชีวิต • ตื่นใจ ... สุขได้จากการเป็น “ผู้ให้”

  18. “เสาวัดใจ” เสานี้ที่ว่าแคบ ใจของคนแคบยิ่งกว่า

  19. การรับ คือ ความสุข? ใช่ …. แต่ควบคุมไม่ได้! การให้ คือ ความสุข ที่ควบคุมได้! การให้ “ที่แท้” ไม่ต้องมี “เงื่อนไข” การให้ไม่ต้องใช้ “เหตุผล” แต่ต้องอาศัย “เมตตาธรรม”

  20. “เมตตาธรรม ค้ำจุนโลก” ความสัมพันธ์ กับบุคคล สถานการณ์ ที่ผู้อื่นประสบ ความสัมพันธ์ กับความเป็นจริง (หลักความเป็นธรรม) • ๓. มุทิตา • พลอยยินดีด้วย • เอาใจ ส่งเสริม • สนับสนุน ประสบความสำเร็จ (+) • ๔. อุเบกขา • มองดูอยู่ใกล้ๆ • ไม่ก้าวก่ายแทรกแซง • เป็นกลาง (อยู่ในธรรม) • วางเฉย (ด้วยปัญญา) • ๑. เมตตา • ความรัก • ความปรารถนาดี • ความเป็นมิตร อยู่ดีเป็นปกติ (0) ตกต่ำเดือดร้อน (-) • ๒. กรุณา • เห็นใจ สงสาร • ช่วยเหลือ แก้ไข

  21. ปัญญา (Wisdom)VS. ความรู้ (Knowledge) ประสบการณ์ที่ 1 : เหตุการณ์บนทางด่วน ประสบการณ์ที่ 2 : อ่านหนังสือธรรมะ ความรู้ อาจได้จากการอ่าน ตำรา ปัญญา ต้องมาจากการอ่าน ตัวเอง ประสบการณ์ที่ 3 : การศึกษาสร้างปัญญา?

  22. วัฒนธรรม คือ รูปแบบการปฏิบัติตามจริยธรรมที่ปรากฎในวิถีชีวิตของ สังคมมนุษย์ ธรรม 3 ระดับ (พระธรรมปิฎก) จริยธรรม คือ ข้อผูกพันที่โยงสัจธรรมนั้นเข้ากับ ชีวิตและสังคมของมนุษย์ สัจธรรม คือ ความจริงที่มีอยู่ตามธรรมดาเป็นภาวะของธรรมชาติ

  23. คุณธรรม 3 ข้อ (อาจารย์ป๋วย) • ความจริง หมายถึง สัจธรรมและหลักวิชา • ความงาม หมายถึง สิ่งต่างๆ ที่ทำให้มนุษย์ • มีวัฒนธรรม และความเพลิดเพลิน • ความดี หมายถึง การไม่เบียดเบียนประทุษร้ายต่อกัน • ความสัตย์สุจริตและการเพ็ญประโยชน์ • ต่อเพื่อนมนุษย์ด้วยกัน

  24. Circle of Wisdom Circle of Leadership Circle of Management วงกลมแห่งปัญญา พลัง AIC • Appreciate • เปิดรับ ชื่นชม Metta & Mindfulness • Influence • กระตุ้น โน้มน้าว Team & Trust Command & Control • Control • ควบคุม จัดการ

  25. Happiness Harmony Holistic บริหาร “ใจ” บันไดสู่ “3H” • ฝึกใจ … ใช้สติ ตามดู … ความคิด • เปิดใจ … ให้ความเมตตา ต่อทุก … ชีวิต • เข้าใจ … ใช้ปัญญา มองเห็น … ความเป็นจริง

  26. “…วิถีทางชีวิตที่แท้จริงนั้น เป็นสิ่งที่สวยงามและ มีอิสระ แต่เราก็พากันเดินหลงทาง ความละโมภ ที่ไม่มีที่สิ้นสุด เป็นสิ่งที่ทำลายวิญญาณของคน มันเป็นสิ่งที่ทำให้คนเราต้องเกลียดชังซึ่งกันและกัน และมันก็ทำให้เราพบกับความทุกข์ทรมาน การนองเลือด เราพัฒนาทุกสิ่งขึ้นมาอย่างรวดเร็ว แต่เราก็ได้พากันขังตัวเองไว้กับความเจริญนั้น เราใช้ความคิดมาก ในขณะที่ใช้ความรู้สึกน้อย เกินไป ความรู้ทำให้เรากลายเป็นคนเห็นแก่ตัว และไม่เคยปรานีต่อใคร” ............................. ศิลปินแห่งศตวรรษ

More Related