1 / 15

PENDAHULUAN

PENDAHULUAN. BAB I. PENDAHULUAN. LATAR BELAKANG MASALAH IDENTIFIKASI MASALAH PEMBATASAN MASALAH RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN DEFINISI ISTILAH ( penlt kualitatif ) atau DEFINISI OPERASIONAL ( penlt kuantitatif ). LATAR BELAKANG MASALAH.

nerea-case
Download Presentation

PENDAHULUAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PENDAHULUAN

  2. BAB I. PENDAHULUAN • LATAR BELAKANG MASALAH • IDENTIFIKASI MASALAH • PEMBATASAN MASALAH • RUMUSAN MASALAH • TUJUAN PENELITIAN • MANFAAT PENELITIAN • DEFINISI ISTILAH (penltkualitatif) atau DEFINISI OPERASIONAL (penltkuantitatif).

  3. LATAR BELAKANG MASALAH • ADA PERTENTANGAN ANTARA KENYATAAN DAN HARAPAN, misalnya: idealnyasesuaidengankurikulu (SK, KD) siswa SMA telahdapatmembacaaksara Jawa , tetapikenyataannyamerekamasihbanyakmelakukankesalahan. • MENGAPA HAL ITU PERLU DITELITI? Misal: - adaduapenelitian yang bertentangan hasilnya

  4. - belumpernahditeliti - pesanan (pemerintah, sponsor) • PENTINGNYA PENELITIAN. MENGAPA PENELITIAN INI PENTING DILAKUKAN? - memilikikegunaandalampelestarian budaya - perbaikankinerja - peningkatankualitaspembelajaran • PENDEKATAN KERUCUT - diuraikandariumumlebihmemfokus, lebih kearahmasalah (menyempit) yang diteliti • MEMFOKUS PADA PERMASALAHAN

  5. TUGAS MEMBUAT LATAR BELAKANG MASALAH

  6. B. IDENTIFIKASI MASALAH • DE NGAN BEKAL DAYA ANALITIS TULIS SEMUA HAL YANG MEMUNGKINKAN DIANGKAT MENJADI MASALAH PENELITIAN • DIRUMUSKAN DALAM KALIMAT PERNYATAAN (TOPIK-TOPIK PERMASALAHAN) • PERMASALAHAN DAPAT MENJADI TABUNGAN MASALAH UNTUK DITELITI PADA MASA YANG AKAN DATANG

  7. C. PEMBATASAN MASALAH • DIPILIH SESUAI DENGAN KEMAMPUAN • DIBATASI KARENA UNTUK MENYESUAIKAN WAKTU, BIAYA, DAN SARANA LAIN • FOKUS MASALAH • MEMPERTIMBANGKAN SUBJEK PENELITIAN/RESPONDEN

  8. D. RUMUSAN MASALAH • KALIMAT PERTANYAAN (penltkuantitatifdankualitatif) • KALIMAT PERNYATAAN (penltkualitatif) • SESUAI DENGAN PEMBATASAN MASALAH ContoHsbb.:

  9. Rumusan Masalah PenltDeskriptif • Bagaimanapersepsimasyarakatterhadapwirausahaberbasisbudaya Jawa? • Mengapabisnisupacarapengantin Jawa kianmarak? • Seberapatinggiminatdanjiwawirausahamahasiswapend. Bahasa Jawa? • Seberapabesar motivasi berprestasi prestasi belajar bahasa Jawa?

  10. Rumusan Masalah PenltKomparatif • Adakahperbedaanminatdan prestasi belajar antaramahasiswadanmahasiswipend. Bahasa Jawa, FBS, UNY? • Bagaimanaefektivitas media interaktif flash dibandingkandengan media chart dalampembelajaranaksara Jawa? • Adakahperbedaankompetensi guru bahasa Jawa ditinjaudarilulusan, jenispendidikan, danlokasisekolah?

  11. Rumusan Masalah PTK • Apakah MetodeSimulasidapatMeningkatkanKeterampilanBerbicaraSiswaKelas IXB SMA Negeri1 Klaten? • BagaimanaPeningkatanKeterampilanMenulisDeskripsidenganMetodeKaryawisatabagiSiswaKelas IXA SMK Negeri 2 Pengasih?

  12. E. TUJUAN PENELITIAN • KONGRUEN/LINEAR DENGAN MASALAH PENELITIAN • BERUPA KALIMAT PERNYATAAN • OPERASIONAL (TIDAK ABSTRAK)

  13. F. MANFAAT PENELITIAN TIDAK PERLU LATAH 1. TEORITIS • HARUS JELAS TEORI APA • 2. PRAKTIS • GURU • SISWA • LEMBAGA

  14. F. DEFINISI ISTILAH/OPERASIONAL • DEFINISI OPERASIONAL DIAMBIL DARI VARIABEL PADA JUDUL • DEFINISI ISTILAH DIAMBIL DARI KATA KUNCI PADA JUDUL • BOLEH MENGAMBIL DARI SUMBER ATAU MENGEMBANGKAN DEFINISI SENDIRI SESUAI DENGAN VARIABEL PENELITIAN

  15. TUGAS MEMBUAT DARI B - F

More Related