Филимонова Ольга Геннадьевна кандидат психологических наук, руководитель районного методического

1. Профессиональная поддержка психологов: опыт работы районного методического объединения Сергиево-Посадского муниципального района Филимонова Ольга Геннадьевна кандидат психологических наук, руководитель районного методического объединения психологов ОУ Сергиево-Посадского района

2. В современной личностно ориентированной педагогике происходит качественный переход: от модели усвоения знаний, умений и навыков к модели построения картины мира, которая бы обеспечивала ориентацию личности в различного рода жизненных ситуациях, в том числе ситуациях неопределенности; от научения к ценностному и личностному осмыслению; от реактивных и репродуктивных форм поведения к проблемно-поисковым; от диагностики уровня развития к диагностике его возможностей

3. Условия, в которых происходит становление и развитие муниципальной психологической службы: Стабильная работа РМО с 2000 года Открытость и готовность к сотрудничеству: ПСИХОНЕВРОЛОГ МЦ «СЕМЬЯ» СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ КЛУБ «РОМАНТИК» ЦЕНТР «ОПТИМИСТ» ЛОГОПЕДЫ ПРИЮТ «НАДЕЖДА» КДН МПК ДТДМ ДОМ-ИНТЕРНАТ «БЕРЁЗКА»

4. Готовность к обучению 05.10.2001 года в Сергиево-Посадской гимназии был проведен областной практический семинар психологов Подмосковья, подготовленный Психологическим центром психодиагностики и консультирования Министерства образования Московской области совместно с РМО психологов Сергиева Посада. В работе семинара приняли участие 178 психологов Московской области.

5. В 2002 году психологи РМО принимали активное участие в работе недельного семинара по профилактике употребления ПАВ. Сертификаты Социальной академии Российского благотворительного фонда «Нет алкоголизму и наркомании» в том, что прошли обучение по теме: «Основные принципы и методы профилактики злоупотребления ПАВ среди детей и молодежи» получили 15 психологов.

6. В 2003-2005 годах психологи района активно посещали занятия Клуба Психологов Подмосковья на ВДНХ. Косьмина О.В. и Липатова Н.Ю. стали посещать занятия Виктора Семёнова, получили квалификацию мастера, что позволило обучить методу психодрамы за три года 23 психолога. Преподаватель курсов «Первое сентября» кандидат психологических наук Стюхина Г.А. проводила для наших психологов выездные очно-заочные курсы по теме «Решение конфликтов в образовательной среде» (обучение прошли 13 человек) Шишкова Е.А. активно делилась опытом работы по программе «Жизненные навыки для дошкольников». Сейчас она руководит отделением педагогов-психологов ДОУ при РМО. К нам приезжала Марина Юрьевна Чибисова, к.психол.н., сотрудник АСОУ с темой «Психологическая подготовка к сдаче ЕГЭ» 24-25 мая и 5-6 июня 2010 года были проведены занятия сотрудницы института клинической психологии и психотерапии г. Москва Аны Глинской по освоению технологий семейной терапии «Системные расстановки по методу Берта Хеллингера».

7. 29 марта 2008года на практическое занятие была приглашена проректор Санкт-Петербургского института сказкотерапии Грабенко Т.М. 5 февраля 2009 г. в МОУ СОШ №11 она провела однодневный семинар, в котором приняли участие 17 психологов, затем – несколько трёхдневных обучающих семинаров. Всего прошли обучение 30 человек.

8. В 2011 году сотрудниками ЦППО АСОУ на базе района была проведена выездная летняя психологическая школа.

9. МАРАФОНЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПАВ Высокий уровень доверия друг к другу и готовность к взаимодействию АНКЕТИРОВАНИЕ РАЙОННЫЕ СЕМИНАРЫ ДЛЯ ПСИХОЛОГОВ ОБМЕН ОПЫТОМ «ВИЗИТНЫЕ КАРТОЧКИ» • Психологическая подготовка старшеклассников к ситуации сдачи экзаменов, январь 2003г. • Танцевальная терапия, апрель 2004г. • Круглый стол «Речевые трудности в обучении», декабрь 2004г. • Семинар по использованию метода песочной терапии в работе школьного психолога, ноябрь 2005г. • Круглый стол «Обмен опытом использования метода сказкотерапии в работе психолога образования», январь 2007г. • Метод фототерапии в работе школьного психолога, февраль 2008г. • Работа психолога с детьми, пережившими чрезвычайные ситуации (горе, потеря), декабрь 2008г.

10. ОБМЕН ОПЫТОМ • Метод гештальттерапии в работе психолога ОУ, январь 2009г. • Семинар «Весенние фантазии», март 2008г. • Мастер-класс по куклотерапии, октябрь 2009г. • Развитие организационной культуры педагогов, октябрь 2009г. • Арт-техника «Волшебные краски», декабрь 2009г. • Новогодний семинар-практикум с использованием психодраматических техник, декабрь 2010г. • Психологические проблемы взаимодействия педагогов с учащимися в многонациональной образовательной среде, октябрь 2010г. • Психологические игры с подростками. «Авиакатастрофа в тундре», апрель 2011г. • Релаксационные техники в работе педагога-психолога ОУ, ноябрь 2011г. • Семинар-практикум «Архетипические танцы», декабрь 2011г.

11. Мастер-класс по танцевальной терапии, январь 2006г.

12. СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ «ВЕСЕННИЕ ФАНТАЗИИ», март 2008г.

13. Мастер-класс по куклотерапии, октябрь 2009г.

14. НОВОГОДНИЙ СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ Арт-техника «Волшебные краски», декабрь 2009г. с использованием психодраматических техник, декабрь 2010г.

15. Релаксационные техники в работе педагога-психолога ОУ, ноябрь 2011г. Семинар-практикум «Архетипические танцы», декабрь 2011г.

16. Самостоятельные творческие работы по психологии представляются Конкурсе имени П.А.Флоренского, организованном в 2000 году в гимназии Ольбинского Лучшие работы по психологии представляются на Всероссийских чтениях исследовательских работ учащихся имени В.И.Вернадского

17. Районное методическое объединение психологов образования Сергиево-Посадского муниципального района СЕРТИФИКАТ участника Сергиев Посад 2009-2010 Сергиев Посад http://psiholog-rmo.ru

18. Выдан Педагогу-психологу МОУ «Сергиево-Посадская гимназия имени И.Б. Ольбинского» Казановой Елене Владимировне Участие в работе экспертной группы при аттестации педагогов-психологов. Участие в организации Новогоднего семинара-практикума на РМО психологов. Участие в работе круглого стола «Роль детских и молодёжных организаций в профилактике девиантности ребёнка в социуме», МГОГИ, г. Орехово-Зуево 26 ноября 2009г. Организация сотрудничества с ДТДМ. Выступление на районном семинаре для классных руководителей в ДТДМ «Арт-техника «Волшебные краски». Выступление на районном семинаре для заместителей директоров по ВР в ДТДМ «Арт-техника «Волшебные краски». Руководитель РМО педагогов-психологов Филимонова О.Г.

19. Быстрое обновление кадрового потенциала, приток молодых специалистов, подготовленных местными вузами (СПГИ и МГГУ им. М.А.Шолохова) УРОВЕНЬ КВАЛИФИКАЦИИ

20. РМОпсихологов - которое выполняет следующие ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО, ФУНКЦИИ:

21. Методическая и информационная поддержка Нормативная база Периодические издания Методический материал (литература и методики) Методический архив РМО за 11 лет (протоколы и выступления, архив аттестации) Постоянно обновляемый сайт psiholog-rmo.ru

22. Развитие сети профессионального взаимодействия в пределах района и области Расширение границ профессиональной самореализации Расширение возможностей оказания помощи Повышение профессиональной компетентности

23. Профессиональное взаимодействие Обмен информацией Профессиональное консультирование профессиональный рост Деятельностное освоение профессиональных позиций Повышение уровня профессиональной мотивации Профессиональная поддержка Защита от профессионального выгорания

24. Формы профессионального взаимодействия Визитные карточки Представление опыта Сопровождение аттестации Консультирование на рабочих местах Проведение исследований Анализ случаев из практики Организация мероприятий (олимпиад для учащихся, внешних семинаров, конференций) Организация участия учащихся и психологов в конкурсах

25. Перспективы деятельности РМО • Дальнейшее развитие направления психологической службы в ДОУ. • Накопление банка методик в печатном и электронном виде. • Освоение новых форм аттестации. • Освоение новых технологий работы с педагогическим коллективом в условиях перехода на новые образовательные стандарты. Повышение квалификации педагогов-психологов через внутренние и внешние ресурсы учитывая вопросы профессиональной мотивации • Развитие сети профессионального взаимодействия в пределах района и региона. • Внедрение практики супервизорства при организации обмена опытом. • Расширение опыта участия учащихся в различных конкурсах и олимпиадах по психологии. • Представление опыта психологов района на областном уровне, публикации.

26. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!