1 / 12

Oleh Soleh Amin

Oleh Soleh Amin. DEPOK VITUR UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEMAHAMAN IDE POKOK PARAGRAF PESERTA DIDIK KELAS XII IA-8 SMA NEGERI 3 SEMRANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH. 1. LATAR BELAKANG. FAKTUAL. KONSEPTUAL.

neviah
Download Presentation

Oleh Soleh Amin

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Oleh Soleh Amin DEPOK VITUR UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEMAHAMAN IDE POKOK PARAGRAF PESERTA DIDIK KELAS XII IA-8 SMA NEGERI 3 SEMRANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012 DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH 1

  2. LATAR BELAKANG FAKTUAL KONSEPTUAL PrestasiPemahaman Ide Pokok Paragraf Rendah Pembelajaran yang menarik, variatif interaktif, dan bisa diulang secara mandiri • Pemahaman yang bias • Pembelajaran yangkurang menarik Pembelajaran yang mendekatkan konsep, latihan, dan soal 2

  3. Upaya Memadukan Fakta dan Konsep Media dan Model + Video Tutorial Diskusi Kelompok DEPOK VITUR

  4. RUMUSAN MASALAH 1 Bagaimanakahpelaksanaan pembelajaran Depok Vitur? 2 BagaimanakahpeningkatanprestasibelajarsebagaidampakpelaksanaanpembelajaranDepok Vitur? Bagaimanakahtanggapanpeserta didik terhadappelaksanaan pembelajaranDepok Vitur 3 3

  5. KERANGKA BERPIKIR TINDAKAN AWAL HASIL Prestasibelajar Komptensi Pemahaman Ide pokok paragraf rendah Prestasibelajarpesertadidikmeningkat Pembelajaran Depok Vitur Tanggapan yang positif /motivasi terhadap pembelajaranDepok Vitur Pesert didik belajar secara interaktif, sharing, serta pemahaman yang dekat antar konsep dan soal • Pemahaman yang bias • Pembelajaran yangkurang menarik 4

  6. METODE PENELITIAN Indikator Keberhasilan Instrumen Subjek Latar SMA Negeri 3 Semarang Semester II Th. Pelajaran 2011/2012 Siswa Kelas XII IA-8 Angket Tes Penigkatan Prestasi 5

  7. TINDAKAN Planing : Perencanaan instrumen, materi, perangkat, tindakan, dan observasi, pembuatan video tutorial 1 Acting: Pembelajaran ide pokok paragraf 2 Observing: Pengumpulan data prestasi pemahaman ide pokok paragraf 3 Reflekting : Pengevaluasian dan pengidentifikasian kelemahan untuk perencanaan siklus berikutnya 4 6

  8. BEDA SIKLUS 1 DAN SIKLUS 2 TINDAKAN SIKLUS 1 TINDAKAN SIKLUS 2 Pembelajaran Depok Vitur PembelajaranDepok Vitur dengan Lembar Kerja Siswa (LKS) Kalimat Pokok Ide Pokok Paragraf 7

  9. HASIL PENELITIAN PrestasiBelajarMeningkat 8

  10. TANGGAPAN SISWA Menentukan ide pokok jadi lebih mudah FITRI Bisa belajar secara mandiri di luar kelas atau berdiskusi dengan teman-teman AMEL PrestasiBelajarMeningkat yang menyenangkan, lebih enak pkai video tutorial DICKY 8

  11. SIMPULAN PelaksanaanpembelajaranDepok Vitur dimulai dari perencanaan berupa penyiapan instrumen, pembuatan perngakat, pembuatan Video tutorial, kemuadian pelaksanaan pembelajaran, pengamatan dan analisis data dan refleksi dengan menyiapkan tindakan berikutnya dengan menambah LKS 1 PembelajaranDepok Vitur dapat meningkatkan prestasi terlihat dari nilai rata-rata yaitu 74,4; 75,5; dan 80,3 dan peningkatan ketuntasan masing-masing 62,9%; 74,3%; dan 88,6%. 2 PembelajaranDepok Vitur mendapat tanggapan yang baik dari siswa terlihat dari peningkatan motivasi dari 19%, 80%, dan 86% 3 10

  12. TerimaKasih

More Related