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Hizkuntzak

Hizkuntzak. Kristau Eskola Jesús Marauri. Gaiak. Egoeraren deskribapena Helburuak Aurrebaldintzak Emaitzak EJren proposamenaren balorazioa. Egoeraren deskribapena (KE). 145 centros Alto nivel de diversidad de los centros y sus contextos Alto grado de autonomía Nuestros objetivos

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Presentation Transcript

  1. Hizkuntzak Kristau Eskola Jesús Marauri

  2. Gaiak • Egoeraren deskribapena • Helburuak • Aurrebaldintzak • Emaitzak • EJren proposamenaren balorazioa

  3. Egoeraren deskribapena (KE) • 145 centros • Alto nivel de diversidad de los centros y sus contextos • Alto grado de autonomía • Nuestros objetivos • Básica: • Euskera y castellano: B02 • Inglés: B01 • Bachillerato • Euskera y castellano: C01 • Inglés: B02

  4. Egoeraren deskribapena (KE) • Fuerte impulso a la formación • Habilitaciones en lengua inglesa • Programas de IRALE • Otros programas • Acuerdos institucionales con Centros de habilitaciones en lengua inglesa • Apuesta firme por el bilingüismo como base para un plurilingüismo innovador

  5. Helburuak • Puntos de partida • Realidad de los datos • Objetivos comunes • Medio: PROYECTO LINGÜÍSTICO • Autonomía de los centros • Propuesta teórica científica • Objetivos propios y de excelencia

  6. Helburuak • Proyecto Lingüístico • Tratamiento integrado de lenguas • Inmersiones Lingüísticas (lenguas vehiculares) • Comunicación interna y comunicación externa de la Comunidad Educativa • Propuestas metodológicas • Apoyo de las TICs • Actividades extraescolares

  7. Helburuak • Compromiso social de la Escuela en la promoción de un verdadero bilingüismo • En el barrio, pueblo o ciudad • Medios de Comunicación • Empresa • Política • Sociedad

  8. Aurrebaldintzak • Evaluación inicial de los centros • Proyecto Lingüístico • Objetivos • Compromisos • Evaluación continua interna • Evaluación externa bianual, al menos • Lenguas oficiales • Lengua inglesa • Relevancia de las certificaciones oficiales

  9. Emaitzak • Cuestionamiento de las evaluaciones de diagnóstico (estatal) • Diversidad en la aplicación • Necesidad de datos objetivos y fiables • Castellano (MEC) • Euskera • Otras lenguas: agencias certificadas • KE ha llevado a cabo evaluaciones en lengua inglesa

  10. Emaitzak • No se han logrado los objetivos perseguidos • Deben hacerse propuestas con cuatro bases importantes: • Autonomía • Base científica de las propuestas • Formación • Evaluación, resultados y certificación • Inmersiones lingüísticas • Introducción temprana de lengua inglesa

  11. EJren proposamena • Aspectos positivos • Necesidad de acuerdo • Superación de modelos lingüísticos • Lenguas vehiculares • Importancia de la certificación • Propuesta de investigación y mejora • Relevancia de la relación comunicación y convivencia

  12. EJren proposamena • Propuestas de mejora • Valoración de las experiencias llevadas a cabo • Apuesta por el plurilingüismo • Necesidad de formación del profesorado • Marco competencial • Evaluaciones iniciales • Concreción de los niveles y evaluaciones de los estudiantes • Base científica de las metodologías propuestas • Igualdad de oportunidad y significatividad de la muestra

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