Публичный доклад за 2012-2013 учебный год МДОУ детского сада общеразвивающего вида № 68

1. Публичный доклад за 2012-2013 учебный год МДОУ детского сада общеразвивающего вида № 68

2. Уважаемые родители, педагоги, друзья и партнёры детского сада! Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности нашего ДОУ за 2012-2013 учебный год. Администрация и коллектив детского сада надеется на дальнейшее плодотворное сотрудничество, помощь и поддержку в вашем лице.

3. Общие сведения о ДОУ • Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 68 • Дата последней аттестации29.06.2009 года № 76242509/л 0160 • Дата аккредитации: 05.10.2009 года • Юридический адрес, 150045, город Ярославль, ул. Панина 27 «а» • Телефон (факс) 51 – 37 – 89, 55-09-34. • Учредитель : Управление образования мэрии города Ярославля • Сведения об администрации дошкольного образовательного учреждения:  Заведующая Ермакова Людмила Константиновна, высшая квалификационная категория; Заместители : 3аместитель заведующей по АХР Белых Елизавета Николаевна Постникова Елена Ивановна, старший воспитатель; • Режим функционирования : 12 часов (с 6.30 до 18.30) • Количество групп и их специфика, численность воспитанников : 9 групп, в том числе 1 ясельная группа.

4. Состав воспитанников: Общее количество детей – 214 человек. Из них – мальчиков - 102, девочек - 112. Количество групп – 9. Группа № 1 «Росинка» (ясельная)для детей 2-3 лет Группа № 2 «Гномик»(младшая)для детей 3-4 лет Группа № 3 «Капитошка» (младшая)для детей 3-4 лет Группа № 4 «Бусинка» (средняя)для детей 3-4 лет Группа № 5 «Радужка»(средняя)для детей 4-5 лет Группа № 6 «Флорик» (старшая)для детей 4-5 лет Группа № 7 «Веснушка» (старшая)для детей 5-6 лет Группа № 8 «Лучик» (подготовительная)для детей 6-7 лет Группа № 9 «Листовичок» (подготовительная)для детей 6-7 лет.

5. Сведения о семьях воспитанников  Всего 214 семей Образовательный уровень родителей: Полная благополучная семья (63%) Высшее (32%) Неполные (одинокие матери) (24%) Среднее профессиональное (30%) Неполные в разводе (12%) Среднее (38%) Под опекой – 1 семья. Социальный статус родителей: Предпринимателей (13%) Работники сферы образования (4,5%) Медработники (5%) Рабочие (38%) Безработные (2%) Работники сферы торговли (18%) Военные (2%) Студенты (2%) Домохозяйки (8%) Водят в детский сад двоих детей – 7 семей;

6. Реализуемые в ДОУ программы: Основная общеобразовательная программа ДОУ разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, образовательный процесс выстроен в соответствии с рекомендациями примерной основной общеобразовательной  программой дошкольного образования «От рождения до школы» /под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой/ Парциальные программы • «Школа 2100» (раздел: «Развитие элементарных математических представлений»; • «Цветные ладошки» И. Л. Лыкова (изобразительная деятельность). • «Ладушки» И. Новоскольцева, И. Каплунова (музыкальное воспитание). • «Я – ты – мы» О.Л.Князева (программа социально-эмоционального развития дошкольников). Приоритетные направления • физкультурно-оздоровительное; • социально-личностное; • художественно-эстетическое.

7. Ресурсное обеспечение воспитательно-образовательного процесса.Материально-техническая база ДОУ В образовательном учреждении есть: • музыкальный и физкультурный залы; • изостудия; • кабинет логопеда; • игротека. Для проведения результативной воспитательно-образовательной работы с детьми имеется: • дидактический материал в достаточном количестве; • современная аудио и видеоаппаратура, • компьютеры, • копировальная техника. Развивающая предметная среда ДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей детей. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению.

8. Материальная база ДОУ В 2012-2013 учебном году проведена работа по укреплению материально-технической базы. Основные средства, приобретенные с 01.09.2012 по 19.06.2013

9. В группах № 1, №2, №5, №8 частично произведена замена оконных блоков, готовится к открытию новая группа детского сада.

10. Наши выпускники В 2012-2013 учебном году в школу выпущено 47 детей. (Группа № 8; Группа № 9 и 3 человека из старших групп. Высокий уровень готовности к школе – 44,6% (21 человек); Выше среднего – 36,1% (17 человек); Средний уровень – 14,8% (7 человек); Ниже среднего уровня – 4,5 % (2 человека). В основном, довольно высокий результат готовности к обучению в школе достигнут за счет достаточной сформированности у выпускников предпосылок к учебной деятельности: умение детей работать в соответствии с заданной инструкцией, самостоятельно действовать по образцу и осуществлять контроль своей деятельности, переключаться с одного задания на другое. Так же, высокий результат ГОШ говорит о систематической, целенаправленной работе педагогов по подготовке детей к обучению в школе. Можно отметить и хорошее взаимодействие воспитателей подготовительных групп с родителями выпускников – выполнялись индивидуальные задания

11. Результаты воспитательно-образовательной деятельности • Сводная таблица результатов мониторинга образовательного процесса • по МДОУ д/с № 68 (2012-13 учебный год)

12. Интегративные качества ребенка, положенные в основу мониторинга детского развития (в таблице ниже) 1. Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками; 2. Любознательный, активный; 3. Эмоционально отзывчивый 4.Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками; 5.Способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения; 6. Способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту; 7. Имеющий первичные представления о себе, семье, обществе, государстве, мире и природе; 8. Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности ; 9. Овладевший необходимыми умениями и навыками.

13. Сводная таблица результатов мониторинга детского развития по МДОУ д/с № 68 (2012-13 учебный год)

14. Педагогические кадры

15. Участие в мероприятиях различного уровня педагогов ДОУ в 2012-2013 учебном году • Организационно - деятельностная игра «Лестница успеха» среди работников муниципальных образовательных учреждений (ноябрь 2012 г.) Березина С.А.; • Городской конкурс посвященного Всемирному дню снега среди дошкольных образовательных учреждений– «Снеговик года» (январь 2013 г.) • Кошлакова М.С.; • 3. Второй открытый конкурс масленичных кукол «Сударыня Масленица – 2013» (март 2013г.) Кошлакова М.С.Добровольская Т.К.; • 4. Интеллектуальная игра «Профессиональное общение» • среди молодых педагогов муниципальных образовательных • учреждений (март 2013г.) Березина С.А., Прокопова О.В.; • 5. Фестиваль педагогических идей: «Открой себя» • Бутнева А.И., Постникова Е.И. • 6. Публикация в журнале • «Детский сад –день открытых • дверей» Бутнева А.И.

16. Участие в мероприятиях различного уровня семей, воспитанников в 2012-2013 учебном году • Городской конкурс «Семейные ценности» (ноябрь 2012 г.) • Семьи Огилько, Сородиных, Шишлиновых; • 2. Конкурс-выставку декоративно-прикладного творчества «Новогодний и рождественский сувенир»(декабрь 2012г.) • Семьи Ляпуновых, Огилко.; • 3. Городской смотр-конкурс детского творчества на противопожарную тему «Помни каждый гражданин: спасения номер 01»(февраль 2013г.) Плотникова Маша, Сородина Вика, Баранова Настя; • 4. Городской конкурс декоративно-прикладного творчества среди муниципальных дошкольных образовательных учреждений г.Ярославля «Мама, папа, я – творческая семья»(март 2013г.) • Семья Огилько - II место ; • 5.Международный творческий конкурс «Мы рисуем Масленицу» (март 2013г.) Дети группы № 8.

17. Перспективы развития учреждения на 2013-2014 учебный год. • открытие и оснащение в детском саду новой группы; • совершенствование воспитательно-образовательной работы по разделу ООП «Коммуникация»; • организация проектно-исследовательской деятельности для повышения познавательной активности детей; • дальнейшее внедрение ИКТ в воспитательно-образовательный процесс; • внедрение новых форм работы по повышению профессионального уровня педагогов детского сада; • дальнейшее укрепление материально-технической базы учреждения.

18. Благодарим Вас за проявленный интерес к нашему дошкольному учреждению. Приглашаем к сотрудничеству.