1 / 10

PHÒNG GD&ĐT QUẬN HOÀN KIẾM TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN

PHÒNG GD&ĐT QUẬN HOÀN KIẾM TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN. Tổ: Xã hội Môn: Ngữ văn – Lớp 7. Tiết 99: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. Kiểm tra bài cũ :. 1, Thế nào là câu chủ động và câu bị động ? Cho ví dụ minh họa ?. 2, Đánh dấu vào câu trả lời đúng sau mỗi câu hỏi.

Download Presentation

PHÒNG GD&ĐT QUẬN HOÀN KIẾM TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PHÒNG GD&ĐT QUẬN HOÀN KIẾM TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN Tổ: Xã hội Môn: Ngữ văn – Lớp 7 Tiết 99: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

  2. Kiểm tra bài cũ : 1, Thế nào là câu chủ động và câu bị động ? Cho ví dụ minh họa ? 2, Đánh dấu vào câu trả lời đúng sau mỗi câu hỏi * Trong các câu sau , câu nào là câu chủ động ? * Trong các câu sau , câu nào là câu bị động ? • Người ta đã hạ xuống cánh màn điều treo • ở bàn thờ ông vải từ hôm hóa vàng. • B. Nhân ngày khai trường , Lan được mẹ tặng cho chiếc cặp . • C. Thuyền bị gió làm lật . • D. Ngôi nhà đã bị ai đó phá. • Mẹ đang nấu cơm. • Lan được thầy giáo khen . • Trời mưa to . • Bạn ấy được điểm cao . A B

  3. Tiết 99 : Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động 1. Ví dụ : a, Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã được hạ xuống từ hôm hóa vàng . được VN CN TN b,Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã hạ xuống từ hôm hóa vàng . * Giống nhau : Đều là câu bị động . * Khác nhau : Câu a có từ “ được”, câu b không có từ “được”. Người ta đã hạ xuống cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải từ hôm hóa vàng. Câu chủ động. Theo em đối tượng của hoạt động “hạ xuống” là gì và đứng vị trí nào trong câu ? Hai câu trên có gì giống và khác nhau ? 2. Kết luận : Ý 1 ghi nhớ SGK/64 Trở lại bài tập kiểm tra bài cũ , em thấy 2 câu trên được chuyển từ câu chủ động tương ứng nào ? ? Dựa vào ví dụ trên hãy trình bày quy tắc chuyển đổi câu chủ động thành mỗi câu bị động ?

  4. * BT nhanh : chuyển mỗi câu chủ động thành hai câu bị động theo 2 kiểu khác nhau ? a1: Ngôi chùa ấy được nhà sư vô danh xây từ thế kỉ XIII. a2 : Ngôi chùa ấy xây từ thế kỉ XIII. b1: Cánh cửa được làm bằng gỗ lim. b2 : Cánh cửa bằng gỗ lim. c1 : Cậu bé được vua truyền ngôi cho. c2 : Cậu bé lên ngôi từ việc vua truyền cho. d1: Con ngựa bạch được buộc bên gốc đào. d2: Con ngựa bạch bên gốc đào. a, Một nhà sư vô danh đã xây ngôi chùa ấy từ thế kỉ XIII. b, Người ta làm tất cả cánh cửa chùa bằng gỗ lim . c,Nhà vua truyền ngôi cho cậu bé. d, Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đào.

  5. Tiết 99 : Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động 1. Ví dụ : a, Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã được hạ xuống từ hôm hóa vàng . được VN CN TN b,Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã hạ xuống từ hôm hóa vàng . 2. Kết luận : Ý 1 ghi nhớ SGK/64 * Những câu sau có là câu bị động không ? Vì sao ? a, Bạn em được giải nhất trong kì thi học sinh giỏi . b, Tay em bị đau .  Không phải là câu bị động vì không có câu chủ động tương ứng. * Lưu ý : Ý 2 ghi nhớ SGK/ 64

  6. Tiết 99 : Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động 1. Ví dụ : a, Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã được hạ xuống từ hôm hóa vàng . được VN CN TN b,Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã hạ xuống từ hôm hóa vàng . 2. Kết luận : Ý 1 ghi nhớ SGK/64 * Lưu ý : Ý 2 ghi nhớ SGK/ 64 Chuyển đổi thành 2 câu bị động , một câu dùng “bị” , một câu dùng “được”. II. Luyện tập * BT2 SGK a, Thầy giáo phê bình em. Cho biết sắc thái ý nghĩa của mỗi câu sau khi biến đổi ? a1, Em bị thầy giáo phê bình . a2, Em được thầy giáo phê bình. b, Người ta đã phá ngôi nhà ấy đi . b1, Ngôi nhà bị phá đi. b2, Ngôi nhà được phá đi

  7. Tiết 99 : Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động 1. Ví dụ : a, Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã được hạ xuống từ hôm hóa vàng . Câu có “ bị “ mang ý nghiã tiêu cực . Em không muốn nhận khuyết điểm ,thấy khó chịu khi bị phê bình . được VN CN TN Câu có “ được” mang sắc thái tích cực . Em nhận ra khuyết điểm khi bị thầy phê bình . Em là người mong muốn tiến bộ . b,Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã hạ xuống từ hôm hóa vàng . 2. Kết luận : Ý 1 ghi nhớ SGK/64 * Lưu ý : Ý 2 ghi nhớ SGK/ 64 II. Luyện tập * BT2 SGK b, Người ta đã phá ngôi nhà ấy đi . a, Thầy giáo phê bình em. a1, Em bị thầy giáo phê bình . a2, Em được thầy giáo phê bình. b1, Ngôi nhà bị phá đi. b2, Ngôi nhà được phá đi

  8. Tiết 99 : Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động 1. Ví dụ : a, Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã được hạ xuống từ hôm hóa vàng . được VN CN TN b,Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã hạ xuống từ hôm hóa vàng . 2. Kết luận : Ý 1 ghi nhớ SGK/64 * Lưu ý : Ý 2 ghi nhớ SGK/ 64 II. Luyện tập * BT2 SGK * BT3 SGK Em rất yêu văn học . Từ nhỏ , em đã say mê đọc các tác phẩm văn học . Em luôn bị tác phẩm văn học cuốn hút ngay từ những dòng đầu tiên . Cuộc sống thật vô vị nếu thiếu văn chương ! Viết 1 đoạn văn ngắn nói về lòng say mê văn học của em hoặc ảnh hưởng của tác phẩm văn học đối với em , trong đó dùng ít nhất 1 câu bị động ? III. Hướng dẫn về nhà : • Học thuộc ghi nhớ SGK /64 • Làm bài tập còn lại .

  9. Chúc các em học tốt

More Related