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Normalisation de la virilité chez les garçons

La construction de la masculinité dans les médias et son impact sur le phénomène des fusillades en milieu scolaire. Normalisation de la virilité chez les garçons. Yanick Dulong, Doctorant en sociologie Université Carleton, Ottawa, ON.

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Normalisation de la virilité chez les garçons

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  1. La construction de la masculinité dans les médias et son impact sur le phénomène des fusillades en milieu scolaire Normalisation de la virilité chez les garçons Yanick Dulong, Doctorant en sociologie Université Carleton, Ottawa, ON

  2. Figure 1: Nombre de fusillades par d’actuelsoud’anciensélèvesdans des écoles (n=59) , par décennie, États-Unis, 1970-2009

  3. Profilsociologique du tireurscolaire (1) • 96, 8 % sont des garçons • 82 %sontBlancs • Moyenned’âge= 17 ans • 19,7 %avaient16 ans • 18 %avaient14 ans • 11,5 %avaient13 ans • 11,5 %avaient15 ans

  4. Profilsociologique du tireurscolaire (2) • 88,5 %n’ont aucun antécédent criminel • 50 %montrent des symptômes de dépression pouvant s’accompagner d’idées suicidaires • 77,8 % ne se sont pas suicidés

  5. Définition de la masculinitéselon R.W. Connell (2005: 71) • La position occupée dans un ensemble structurée de rapports sociaux de sexe; • Les pratiques par lesquelles les hommes et les femmes reproduisent cette position; • L’influence de ces pratiques sur la personnalité, la sexualité et la culture.

  6. Principauxdéfinisseurs de masculinité et de son contraire Le “VRAI “ homme Son contraire Pussy Bitch Fag Tapette Fils à maman Femelette Frileux Efféminé • Force physique et musculature • Pouvoir et contrôle • Indépendance • Être respecté • Imposer la peur • Hétérosexualité • Conquête des femmes • Prouesses sexuelles

  7. Transformation virile (1) Clark kent Superman

  8. Transformation virile (2) Peter Parker Spiderman

  9. Modification radicale de la musculature des super-héros Batman et robin (original) Batmandes années 2000

  10. Des figurines masculinesIRRÉALISTES

  11. À bat l’école et les devoirs ! Détester l’école et fantasmer sur sa destruction font partie du folklore et de l’imaginaire des jeunes, en particulier des garçons

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