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U.A.S.I. UN PROGRAMA DE DESARROLLO HUMANO 1era. Parte Presentado en:

U.A.S.I. UN PROGRAMA DE DESARROLLO HUMANO 1era. Parte Presentado en: VI JORNADAS NAC. DE PSICOL. DEL DEPORTE. 2006 III CONGR. INTERAMERICANO DE COUNSELING. 2007 VII CONGR. INTERNAC. DE ESTRÉS TRAUMÁTICO. 2007 Clr. Ma. Laura Kracht de Vadillo l vadillo@lauravadillo.com.ar

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  1. U.A.S.I. UN PROGRAMA DE DESARROLLO HUMANO 1era. Parte Presentado en: VI JORNADAS NAC. DE PSICOL. DEL DEPORTE. 2006 III CONGR. INTERAMERICANO DE COUNSELING. 2007 VII CONGR. INTERNAC. DE ESTRÉS TRAUMÁTICO.2007 Clr. Ma. Laura Kracht de Vadillo lvadillo@lauravadillo.com.ar Clr. Nora Sacca nsacca@estudt.com.ar Buenos Aires - Argentina

  2. FUNDACIÓN DAD Misión Contribuir a la formación integral de niñas, niños y jóvenes, utilizando el deporte como herramienta principal. U.A.S.I. Unión y Amistad en S.I. Participan 250 niños, niñas y adolescentes. Varones: Fútbol Mujeres: Hockey

  3. CONTEXTO • Villa La Cava. San Isidro. Prov. de Bs.As. • 2.000 familias = 10.000 personas. • 50% es menor de 20 años. • 5% de los jóvenes finaliza la escuela secundaria. • 70% de las niñas entre 14 y 16 años embarazadas.

  4. PROBLEMÁTICAS • Falta de entorno afectivo y contenedor. • Violencia familiar y del entorno. • Escasos modelos constructivos y saludables. • Falta de esperanza y confianza en el futuro. • Deserción escolar. • Embarazos precoces. • Carencias económicas, marginación, exclusión. • Vagancia, asistencialismo, delincuencia, drogas, alcohol.

  5. ¿PORQUÉ EL DEPORTE? • Recurso convocante y atractivo. • Desalienta aislamiento y anonimato. • Impulsa el desarrollo de valores. • Estimula el esfuerzo. • Motiva para la obtención de logros. • Alienta a la superación de dificultades, crisis y conflictos. • Fomenta hábitos saludables. • Permite la recreación y expresión corporal. • Facilita el acompañamiento del desarrollo integral. ACTITUD POR SOBRE LA APTITUD

  6. ¿CÓMO LO HACEMOS? DEPORTE P Participante SALUD EDUCACIÓN DESARROLLO HUMANO

  7. Permanente Evolución OBJETIVOS Promover valores y actitudes humanos. Desarrollar factores resilientes. Acrecentar la autoestima y desarrollar mayor asertividad. Aprender habilidades de comunicación. Facilitar un “núcleo de referentes positivos” de la misma comunidad. Adquirir conocimientos, habilidades y recursos para la conducción de grupos. ÁREA DE DESARROLLO HUMANO

  8. SERVICIOS BRINDADOS POR EL EQUIPO DE COUNSELORS Programas Desarrollo Psico-Socio-Educativo Formación para Líderes Comunitarios Co-visión y Acompañamiento de los Coordinadores Coordinación de Encuentros del Equipo D.A.D Acompañamiento Individual del Desarrollo Personal

  9. PROGRAMAS PSICO – SOCIO – EDUCATIVO • Participan: Todos los niños/as y adolescentes. • Encuentros: Semanales. • Duración: Anual. • Metodología: taller experiencial– reflexivo. • Líderes: Coordinadores de cada categoría. • Equipo de Counseling: Contenidos, Planificación, Material bibliográfico y Co-visión.

  10. PROGRAMAS PSICO – SOCIO – EDUCATIVO OBJETIVOS • Desarrollar una adecuada autoestima y asertividad. • Conectarse con su experiencia organísmica y operar sobre ella de manera proactiva. • Reconocer fortalezas y limitaciones. • Descubrir y expandir capacidades y talentos. • Desarrollar habilidades relacionales y de comunicación. • Desarrollar el pensamiento crítico. • Elaborar y desarrollar proyectos personales, grupales y comunitarios.

  11. PROGRAMAS PSICO – SOCIO – EDUCATIVO CONTENIDOS • Módulo I: YO. EL VALOR DE MI PERSONA. • Módulo II: YO – TÚ. LA INTERRELACIÓN. • Módulo III: NOSOTROS. CONSTRUYENDO COMUNIDAD Basados en lo que OPS y UNICEF denomina“Habilidades para la Vida”.

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