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青羊区小学毕业班. 语文期末复习研讨. 青羊区教师学习与资源中心 吴冬艳 2010 .05 .27. 形成共识:. 让每一发展层次的学生都能通过考试 ———— 学有所获 ———— 学有所疑 ———— 以考促学 为学生的后续发展积蓄力量. 命题原则： 1、以课程标准、北师大六年级下期语文教材为依据。 2、注意几个结合： —— 整体与重点相结合 。既着眼于从知识与能力、过程与 方法、情感态度与价值观几个维度进行测试评价，又突出 重点，以点带面；
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青羊区小学毕业班 语文期末复习研讨 青羊区教师学习与资源中心 吴冬艳 2010 .05 .27
形成共识: 让每一发展层次的学生都能通过考试 ————学有所获 ————学有所疑 ————以考促学 为学生的后续发展积蓄力量
命题原则： 1、以课程标准、北师大六年级下期语文教材为依据。 2、注意几个结合： ——整体与重点相结合。既着眼于从知识与能力、过程与 方法、情感态度与价值观几个维度进行测试评价，又突出 重点，以点带面； ——基础与发展相结合。既是了解学生现有语文学习水平、 发展状况，更是激发学生学好语文、促进学生进一步发展 的过程。 ——知识与实践相结合。尊重学生的学习、生活实际。既 回顾知识，又在检测中获得新的提高和发展。
4、全面检测六年级学生应掌握的基本知识和所需形4、全面检测六年级学生应掌握的基本知识和所需形 成的能力。发现学校、班级、学生中的优秀，了 解差距，促进课堂教学改进。
命题形式： 框架：积累与运用 + 阅读理解 + 习作 35% 35% 30% 难易度比例： 7:2:1 形式：主观题 与 客观题 考查学生语言表达、思 维、主动积累、质疑并解 决问题等的能力。 考查学生基础知识掌握 的准确性。
根据课文内容填空（原文和与 发表与内容相关的感受等） 文学常识填空 选择古文中句子的意思
祝大家： 身体健康！ 工作愉快！
