1 / 14

Ontwerpprojecten Vraagontwikkelen en Voorbereiden

Ontwerpprojecten Vraagontwikkelen en Voorbereiden. HU lectoraat ICT en hoger onderwijs. Het begint met een opleiding. Ruimtelijke Ordening en Planologie Professionele rol: Planoloog Nieuw beleid vormen Beleid contextafhankelijk implementeren Adviseren Ruimtelijk ontwerp maken

oleg-beck
Download Presentation

Ontwerpprojecten Vraagontwikkelen en Voorbereiden

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. OntwerpprojectenVraagontwikkelen en Voorbereiden HU lectoraat ICT en hoger onderwijs

  2. Het begint met een opleiding Ruimtelijke Ordening en Planologie Professionele rol: Planoloog • Nieuw beleid vormen • Beleid contextafhankelijk implementeren • Adviseren • Ruimtelijk ontwerp maken • Planologisch onderzoek • Leiding geven aan projectteam • Financiële plannen berekenen en beheren • Multi-actorenproces ontwerpen en begeleiden • Communiceren met belanghebbenden • Een plan juridisch begeleiden HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs

  3. Een praktijkgebied en een kennisgebied • Publieke sector (deel)gemeentelijke en provinciale overheid • Adviesbureau/Kennisinstituut HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs

  4. Gebieden met vragen • Publieke sector (deel)gemeentelijke en provinciale overheid • Maken structuurschets (op strategisch niveau) voor zones waar fysieke mogelijkheden aanwezig zijn voor woningbouw • Kennisinstituut • Onderzoek naar gevolgen voor milieu en natuur, verkeer en vervoer, stadsontwikkeling, kwaliteit stedenbouw en architectuur bij benutten van de zones HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs

  5. Praktijkvraag <Praktijkvraag> Het Kenniscentrum Gebouwde Omgeving heeft een interessante opdracht verworven van de gemeente Utrecht. Voor de ontwikkeling van het voormalige Cereol-terrein wordt gevraagd te onderzoeken of het mogelijk is een plan te ontwikkelen binnen de gegeven ruimtelijke en financiële randvoorwaarden, waarbij de culturele en creatieve bedrijvigheid die nu in de gebouwen zijn gevestigd in het plan worden opgenomen. Dit nieuwe plan zal in nauwe samenspraak met de buurtgroepen worden ontwikkeld. Een uitgebreide beschrijving van de gestelde vraag vindt op onze website: http://www.bb.fnt.hvu.nl > courses > ‘People Planet Profit’ HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs

  6. Kennisvraag <Kennisvraag> Het Kenniscentrum zoekt tevens antwoord op de vraag hoe de gangbare praktijk van stedelijke vernieuwing door vroegtijdig ontwerpen van alternatieve plannen kan worden verbeterd. HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs

  7. Studenten geven het antwoord • Gezien de complexiteit van de vraag gaat een multi-disciplinair team aan de slag • Teamsamenstelling is spiegel van de praktijk • Het team bestaan uit een Vastgoed ontwikkelaar als meewerkend Projectmanager (m/v) en een aantal domeinexperts (ruimtelijk ordenaars/ planologen met verschillende specialismen (m/v) HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs

  8. Competentievraag = Advertentie Wij zoeken gemotiveerde juniormedewerkers voor het projectteam bestaande uit junior- en senior medewerkers, dat een oplossing voor de gestelde vragen gaat ontwerpen. Gezocht worden een aankomend vastgoedontwikkelaar (m/v) en domeinexperts (m/v) met een planologische, juridische, bouwkundige of communicatie achtergrond. De vastgoedontwikkelaar treedt op als projectmanager. HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs

  9. Te ontwikkelen competentie • Aankomend vastgoed ontwikkelaar (m/v) U bent als vastgoed ontwikkelaar in staat om conform de binnen onze organisatie gangbare methoden een projectteam te managen en het planvormingsproces te ontwerpen en te begeleiden. Uw relatie tot het projectteam is die van meewerkend voorman. Daarnaast bent u in staat om conform de binnen onze organisatie gebruikelijke methode het proces van kennisontwikkeling te managen • Aanvangscompetentie Zesde semester planoloog met de differentiatie Real Estate HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs

  10. Te ontwikkelen competentie Vastgoed ontwikkelaar (m/v) Taken: • Managen van een projectteam conform projectmethode • Begeleiden van een complex planvormingsproces conform planvormingmethode • Begeleiden van kennisontwikkelingsproces conform onderzoekmethode • Haalbaarheidsonderzoek uitvoeren zoals binnen onze organisatie gebruikelijk • Opstellen programma van eisen conform het door ons gehanteerde format HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs

  11. Te ontwikkelen competentie Domeinexpert (m/v) U bent als domeinexpert (met een planologische, juridische, bouwkundige of communicatie achtergrond) in staat om het project van de nodige input te voorzien om gezamenlijk tot een antwoord op de door de opdrachtgever gestelde Praktijkvraag en door het kenniscentrum, het lectoraat, gestelde Kennisvraag te komen. HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs

  12. Te ontwikkelen competentie Domeinexpert (m/v) Taken: • Het maken van verschillende stedenbouwkundige scenario’s waarin alle gewenste functies een eigen plek krijgen. • Het maken van een haalbaarheidsstudie op financieel, juridisch en bouwtechnisch gebied van de verschillende scenario’s • Zorgdragen voor een heldere communicatie tussen alle stakeholders HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs

  13. <Contact> Uw gemotiveerde sollicitatie kunt u richten aan: xxx.yyyyy@hu.nl. Nadere infomatie kunt u krijgen bij Rien van Stigt (rien.vanstigt@hu.nl) of Debby Goedknegt (debby.goedknegt@hu.nl). HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs

  14. Ontwerpprojectenin het hoger onderwijs Contact: Steven.Nijhuis@hu.nl

More Related