Республиканский институт высшей школы

1. Порядок разработки и утверждения учебно-программной документации образовательных программ высшего образования.Оптимизация научно-методического обеспечения высшей школы Республиканский институт высшей школы

2. Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • пункт 1.7 • БГЭУ Пункт 1.7, абзац 2: изложить в редакции «Индивидуальные учебные планы разрабатываются учреждением высшего образования на учебный год на основе учебных планов УВО и должны включать весь перечень дисциплин и практик, входящих в учебный план на текущий учебный год, и предусмотренные формы аттестации».

3. Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • Для учета внутривузовских особенностей организации образовательного процесса учреждения высшего образования могут разрабатывать рабочие варианты учебных планов учреждений высшего образования по специальностям (направлениям специальностей). • Перечень и трудоемкость учебных дисциплин и практик рабочего варианта учебного плана учреждения высшего образования по специальности (направлению специальности) должны соответствовать перечню и трудоемкости учебных дисциплин и практик учебного плана учреждения высшего образования по специальности (направлению специальности). Раздел 2 дополнить

4. Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • При наличии специализации в структуре специальности высшего образования первой ступени согласно Общегосударственному классификатору Республики Беларусь «Специальности и квалификации» ОКРБ 011-2009 учебный план УВО может разрабатываться по специальности (направлению специальности) и не включать изучение специализации. • В этом случае часы, отведенные образовательным стандартом на изучение дисциплин специализации, переносятся в третий цикл учебного плана УВО по специальности (направлению специальности). Раздел 2 дополнить

5. Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • пункт 2.5 • БГУИР Предусмотреть в пункте 2.5. возможность предоставлять типовые учебные планы в РИВШ в электронном виде в формате .doc, .docx, изложив первый абзац п. 2.5. в следующей редакции: «Типовые учебные планы предоставляются в РИВШ на бумажном носителе (в 3-х экземплярах) и в электронном виде (в формате .xls, .xlsx или .doc, .docx).» • пункт 2.6 • БГУ В. П.2.6 убрать «по специализациям», или отметив, что учебные планы по специализациям разрабатываются при подготовке обучающихся в интересах вооруженных сил.

6. Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • пункт 2.9 • БГУИР Внести пояснения в пункт 2.9 – предоставлять в РИВШ копии или оригиналы утвержденных учебных планов УВО: «Копии (или оригиналы) утвержденных учебных планов УВО для получения высшего образования в дневной форме получения высшего образования предоставляются в РИВШ на бумажном носителе (в 1 экземпляре) для обобщения, анализа и создания соответствующего информационного фонда». • БРУ Исключить в пункте 2.9 «шрифт – Times New Roman или Arial, размер шрифта – не менее 10». • БИП П.2.9: необходимо установить конкретный срок предоставления учебных планов УВО в РИВШ.

7. Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • В учебных планах учреждения высшего образования для заочной формы получения образования (приложение 2) и учебных планах учреждения высшего образования, интегрированных с типовыми учебными планами по специальностям (направлениям специальностей), специализациям среднего специального образования (приложение 3), сведения по распределению общего количества часов и зачетных единиц по курсам и семестрам в разделе III «План образовательного процесса» могут не приводиться. • В этом случае распределение общего количества часов и зачетных единиц по курсам и семестрам для дисциплин, изучаемых на протяжении двух и более семестров, указывается в примечании либо в приложении к учебному плану. Пункт 3.3 дополнить

8. Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • пункт 3.3 • БНТУ Предусмотреть возможность внесения в учебные планы УВО, по решению научно-методического совета УВО, дополнительных граф, которые позволяют планировать конкретные виды учебной работы (например: лекции, практические, лабораторные, установочные занятия, аудиторные контрольные работы, коллоквиумы и др. с учетом формы обучения), а также графы, где указываются наименования кафедр, подразделений УВО, ответственных за проведение занятий.

9. Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • пункт 3.17 • Полесский ГУ Внести изменения в п. 3.17 «Порядка разработки и утверждения учебных планов для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени», увеличив долю академических часов для дисциплин компонента учреждения высшего образования (в том числе дисциплин по выбору обучающегося) до 50 % от общего объема академических часов в пределах каждого цикла дисциплин.

10. Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • Учебные часы, отведенные на факультативные дисциплины, не включаются в учебную нагрузку при расчете объемов учебной нагрузки обучающегося в неделю. Пункт 3.19 дополнить Физическая культура

11. Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени При наличии государственного экзамена в разделе «Итоговая аттестация» указывается «Государственный экзамен по специальности, направлению специальности, специализации», при этом: • при проведении интегрированного государственного экзамена в разделе «План образовательного процесса» учебного плана УВО рядом с названием учебных дисциплин, вопросы по которым выносятся на государственный экзамен, указывается в скобках аббревиатура ГЭ со сноской, устанавливающей, что данная учебная дисциплина включается в государственный экзамен; • при проведении нескольких государственных экзаменов Пункт 3.22., абзацы 5-7 несколько интегрированных ГЭ 1-16 01 06; 1-16 01 10; 1-94 . . .

12. Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • Количество часов и зачетные единицы по дисциплине, формой отчетности по которой является курсовой проект (курсовая работа), добавляются* к количеству часов и зачетных единиц курсового проекта (курсовой работы). _________________________ * В зачетных книжках, учебных карточках студентов, выписках из зачетно-экзаменационных ведомостей (приложениях к дипломам).

13. Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • 4.8. В учебных планах УВО рекомендуется предусматривать дисциплины по выбору обучающегося в объеме 30-50 % от количества учебных часов, отводимых на компонент учреждения высшего образования. Пункт 4.8 20-50 %

14. Порядок разработки и утверждения учебных планов для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • В учебных планах УВО для получения высшего образования в вечерней и заочной формах, а также для получения высшего образования по образовательной программе, интегрированной с образовательными программами среднего специального образования, количество зачетов и экзаменов по отношению к учебному плану УВО для получения высшего образования в дневной форме может уменьшаться в зависимости от количества семестров, в течение которых изучается учебная дисциплина. Пункт 4.9 дополнить

15. Вечерняя форма получения образования • В пункте 3.3 целесообразно также в качестве приложения 4 предусмотреть форму учебного плана для вечерней формы получения образования. • Указать в разделе 5 «Особенности разработки учебного плана УВО для получения высшего образования в вечерней и заочной формах» максимально возможное уменьшение объема аудиторных часов для обучающихся в вечерней форме получения высшего образования от количества аудиторных часов по дневной форме.

16. Порядок разработки и утверждения учебных программ и программ практики для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • 4.8. Исключение отдельных тем (вопросов) при разработке учебной программы УВО (рабочий вариант) и дополнение содержания учебной программы УВО новой тематикой допускается, как правило, в пределах 30 % от аудиторного времени, отведенного на изучение данной учебной дисциплины учебным планом УВО по специальности (направлению специальности). Пункт 4.8

17. Порядок разработки и утверждения учебных программ и программ практики для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • 4.12. Учебные программы УВО могут разрабатываться для нескольких форм получения высшего образования. В этом случае учебно-методическая карта учебной дисциплины составляется отдельно для каждой формы получения высшего образования. • 4.12. Учебные программы УВО разрабатываются для нескольких форм получения высшего образования. Учебно-методическая карта учебной дисциплины составляется отдельно для каждой формы получения высшего образования. Пункт 4.12

18. Порядок разработки и утверждения учебных программ и программ практики для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • Заменить слова «ведущего учреждения высшего образования» на слова «учреждения высшего образования, на базе которого функционирует УМО» либо на слова «ведущего учреждения высшего образования или учреждения высшего образования, на базе которого функционирует УМО,» Пункты 5.2., 6.2

19. Порядок разработки и утверждения учебных программ и программ практики для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • Для ведущих учреждений высшего образования может утверждать проректор по учебной работе или декан факультета, или заведующий общеуниверситетской (общеакадемической) кафедрой. • Для ведущих учреждений высшего образования может быть одобрена и рекомендована к утверждению Советом факультета или методической комиссией факультета, или общеуниверситетской (общеакадемической) кафедрой Приложение 2 2010 г.

20. Порядок разработки и утверждения учебных программ и программ практики для реализации содержания образовательных программ высшего образования I ступени • Факультет • Кафедра • Курс (курсы) • Семестр (семестры) • Лекции • Практические (семинарские занятия) • Лабораторные занятия • Аудиторных часов • Всего часов • Экзамен, зачет • Курсовая работа (проект) Приложение 2 – форма титульного листа

21. 2008 2013

22. Изменения в Кодекс Республики Беларусь об образовании • 3. В наименовании образовательной программы высшего образования I ступени указывается наименование специальности (направления специальности) и направленность содержания образовательной программы, обусловленная компонентом учреждения высшего образования (в том числе учебными дисциплинами по выбору студента, курсанта, слушателя), если указанная направленность отличается от наименования специальности (направления специальности). • 4. В наименовании образовательной программы высшего образования II ступени указывается наименование специальности и направленность содержания образовательной программы, обусловленная компонентом учреждения высшего образования, если указанная направленность отличается от наименования специальности.

23. Повышение гибкости образовательных программ • Увеличение компонента учреждения высшего образования • I ступень – 30-40 % (2013 г.) • II ступень – 65-70 % (2012 г.) • Увеличение объема часов на дисциплины по выбору студента • Постепенный уход от детального изложения государственного компонента • Увеличение свобод вузов при реализации государственного компонента (формы контроля, учебные программы, часы (15%)) • Уменьшение количества типовых программ

24. Порядок разработки и утверждения учебно-программной документации образовательных программ высшего образования. Оптимизация научно-методического обеспечения высшей школы СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ