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LAS PALABRAS INTERROGATIVAS

LAS PALABRAS INTERROGATIVAS. ¿Qué? ¿Cuál? ¿Quién? ¿Quiénes? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cuánto? ¿Cuántos? ¿Cuántas? ¿Por qué?. ¿Qué? ( What ?). ¿Qué es esto ( this )? ¿ Q ué significa “pampa”? ¿Qué es una meseta? S e usa: -Para definiciones -Para explicaciones.

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LAS PALABRAS INTERROGATIVAS

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Presentation Transcript

  1. LAS PALABRAS INTERROGATIVAS ¿Qué? ¿Cuál? ¿Quién? ¿Quiénes? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cuánto? ¿Cuántos? ¿Cuántas? ¿Por qué?

  2. ¿Qué?(What?) • ¿Qué es esto (this)? • ¿Qué significa “pampa”? • ¿Qué es una meseta? Se usa: -Para definiciones -Para explicaciones

  3. ¿Cuál? (Which? / What?) • ¿Cuál de éstos es tu libro? • ¿Cuál es tu carro? • ¿Cuál es la diferencia entre(between) los dos? • ¿Cuál es la fecha (date)? • ¿Cuál es tu número de teléfono? Se usa para: -Identificaciones -Especificaciones

  4. ¿Quién? ¿Quiénes?(Who?) • ¿Quién es ella? Ella es la profesora. • ¿Quiénes son ellos? Ellos son los estudiantes de la clase de español. • ¿Quién eres? Yo soy el nuevo estudiante.

  5. ¿Cómo?(How?) • ¿Cómo estás? Muy bien, gracias. • ¿Cómo se dice “city” en español? Se dice “ciudad”. Pero… • ¿Cómo es Juan? (Whatis he like?) Juan es elegante e interesante. • ¿Cómo te llamas?

  6. ¿Cuándo?(When?) • ¿Cuándo es la clase de español? Es los lunes. • ¿Cuándo es el concierto? Es mañana. • ¿Cuándo fueron a Nueva York? Fuimos el fin de semana.

  7. ¿Dónde?(Where?) • ¿Dónde vives? Vivo en Somerville. • ¿Dónde está Finlandia? Está en Europa. • ¿Dónde estudias? Estudio en Harvard. • ¿Dónde trabajas? Trabajo en un banco.

  8. ¿Cuánto?(Howmuch?) • ¿Cuánto es? Doce dólares. • ¿Cuánto cuesta? Veinte dólares. Pero… • ¿Cuántas (howmany) materias estudias este semestre? Estudio cuatro. • ¿Cuántos carros tienes? Tengo uno.

  9. ¿Por qué?(Why?) • ¿Por qué estudias en esta universidad? Porque es una universidad excelente. • ¿Por qué estudias español? Porque me gusta estudiar lenguas extranjeras.

  10. Tipos de preguntas (questions) • A) Preguntasparaobtenerinformación:  ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuál? ¿Cuándo? ¿Cuánto? ¿Cuántos? ¿Cuántas? ¿Dónde? ¿Quién? ¿A quéhoraes el concierto? Es a las 8. ¿De dóndeeres? Soy de Boston. • B) Preguntas con respuesta “sí” y “no” :  ¿Te gustabailar? Sí, me gustabailar / No, no me gustabailar ¿Estudiasespañol? Sí, estudioespañol/No, no estudioespañol

  11. DIÁLOGO En equipos imaginen que entrevistan a una chica o a un chico que les gustaría de novia/o (thatyouwanttobeyourboyfriendorgirlfriend). Escriban un diálogo con 5 preguntas mínimo.

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