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Una carpeta electrónica como herramienta del tutor

Una carpeta electrónica como herramienta del tutor. Mtro. Rogelio Daniel Bote Caamal, rogelio.bote@uady.mx Mtro. Manuel Antonio Canto Castro, mcanto@uady.mx Mtro. Juan Gustavo Pacheco Lizama, juan.pacheco@uady.mx. Introducción. Instrumentos y recursos de apoyo con el fin de:.

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Una carpeta electrónica como herramienta del tutor

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Presentation Transcript

  1. Una carpeta electrónica como herramienta del tutor Mtro. Rogelio Daniel Bote Caamal, rogelio.bote@uady.mx Mtro. Manuel Antonio Canto Castro, mcanto@uady.mx Mtro. Juan Gustavo Pacheco Lizama, juan.pacheco@uady.mx

  2. Introducción

  3. Instrumentos y recursos de apoyo con el fin de: • Proporcionar información institucional acerca de lo que es la tutoría y las actividades tutoriales. • Proporcionar información académica relacionada con la normatividad y los planes y programas de estudio de las diferentes DES. • Proporcionar herramientas que apoyen la labor del tutor. • Proporcionar recursos para la promoción, difusión y divulgación del Sistema Institucional de Tutorías.

  4. Acciones: tres etapas

  5. Descripción de la CE • Portada • Propósito • Contenido • Información Institucional • Información Académica • Herramientas para la Actividad Tutorial • Material de Difusión • Créditos

  6. Información Institucional • Legislación de la Universidad Autónoma de Yucatán: Ley General y Ley Orgánica, • Documento Rector del Modelo Educativo y Académico • Documento Base del SIT • Propuesta de la Normatividad del SIT • Manual de Operación del SIT (como propuesta a desarrollar) • Servicios: Incluye aquellos que apoyan a los Programas de Tutorías y que se proporcionan de manera interna y externa en la UADY.

  7. Información Académica • Enlaces electrónicos a: • Reglamentos interiores de cada facultad. • Planes y Programas de Estudio de cada Dependencia Educativa. • Incentivos académicos (becas).

  8. Herramientas para la actividad tutorial • Formatos de registro y seguimiento, y son: • De asignación • De registro de sesiones de entrevista • De cambio de tutor • Test de hábitos de estudio de Díaz (2006) • Test de estilos de aprendizaje de Honeyy Alonso (1994) • Test de canales de aprendizaje de Ibarra (2005) • Test de inteligencias múltiples de Gardner (1983)

  9. Material de difusión • Seis carteles publicitarios. • Logotipo del SIT. • Video promocional del SIT. • Guía Rápida del Tutor, con información específica y puntual para la actividad tutorial.

  10. Conclusiones • Es necesario conocer y tener a la mano recursos y documentos que apoyen su labor tutorial • Es importante que el profesor tutor cuente con instrumentos que favorezcan la identificación del perfil del tutorado • Es preciso difundir y promover los esfuerzos vinculados y dirigidos a la mejora y actualización del funcionamiento del SIT, a través de estrategias que permitan el conocimiento, entendimiento y asimilación de la importancia de la tutoría en el contexto educativo y formativo

  11. ¡Gracias por su atención! Una carpeta electrónica como herramienta del tutor • Mtro. Rogelio Daniel Bote Caamal, rogelio.bote@uady.mx • Mtro. Manuel Antonio Canto Castro, mcanto@uady.mx • Mtro. Juan Gustavo Pacheco Lizama, juan.pacheco@uady.mx

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