1 / 17

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata 2007-2013

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata 2007-2013. Plan Działania na lata 2007-2008 dla Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty. Diagnoza sytuacji. Priorytet III – cele realizowane w latach 2007-2008. Cel pierwszy :

orpah
Download Presentation

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata 2007-2013

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata 2007-2013 Plan Działania na lata 2007-2008 dla Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty

  2. Diagnoza sytuacji

  3. Priorytet III – cele realizowane w latach 2007-2008 • Cel pierwszy: Wzmocnienie zdolności systemu edukacji w zakresie monitoringu, ewaluacji i badań oraz ich wykorzystanie w polityce edukacyjnej i zarządzaniu oświatą (osiągnięcie około 20% efektów oczekiwanych w 2013 r.) • Cel drugi: Podniesienie jakości systemu kształcenia i doskonalenia nauczycieli (osiągnięcie około 10% efektów oczekiwanych w 2013 r.) • Cel trzeci: Poprawa stopnia powiązania oferty w zakresie kształcenia i szkolenia z potrzebami rynku pracy (osiągnięcie około 7% efektów oczekiwanych w 2013 r.) • Cel czwarty: Opracowanie i wdrożenie Krajowych Ram Kwalifikacji i Krajowego Systemu Kwalifikacji oraz upowszechnienie uczenia się przez całe życie (osiągnięcie około 25% efektów oczekiwanych w 2013 r.)

  4. Priorytet III – alokacja finansowa Instytucja Pośrednicząca: Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania Budżet Priorytetu III na lata 2007-2013 w EUR Plan finansowy Priorytetu III na lata 2007-2008 w PLN

  5. Projekty systemowe przewidziane do realizacji w latach 2007-2008 Ministerstwo Edukacji Narodowej: • Opracowanie metodologii zobiektywizowanej oceny jakości pracy szkoły na różnych poziomach zarządzania (2008-2010) • Program wzmocnienia efektywności systemu nadzoru pedagogicznego – etap I (2007-2008) • Ujednolicenie systemu akredytacji placówek doskonalenia nauczycieli (2008-2013) • Doskonalenie podstaw programowych ukierunkowane na zapewnienie zgodności kształcenia z wymogami gospodarki opartej na wiedzy (2008-2010) • Ogólnopolskie kampanie upowszechniające model uczenia się przez całe życie (2008-2009)

  6. Projekty systemowe przewidziane do realizacji w latach 2007-2008 Centralna Komisja Egzaminacyjna: • Badania dotyczące podnoszenia jakości narzędzi systemu egzaminów zewnętrznych (2007-2009) • Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika edukacyjnej wartości dodanej – EWD (2007-2013) • Badania uwarunkowań zróżnicowania wyników egzaminów zewnętrznych (2007-2010) • Pilotaż nowych egzaminów maturalnych i eksternistycznych (2007-2010) • Pilotaż nowych egzaminów gimnazjalnych oraz sprawdzianu w klasie VI (2007-2009)

  7. Projekty systemowe przewidziane do realizacji w latach 2007-2008 Centralna Komisja Egzaminacyjna • Pilotaż nowej formuły egzaminu zawodowego (2007-2008) • Budowa banków zadań (2007-2009) • Opracowanie założeń Krajowego Systemu Informatycznego (2007-2008) • Szkolenia pracowników i współpracowników systemu egzaminów zewnętrznych oraz rozwój współpracy międzynarodowej, w tym realizacja projektów ponadnarodowych (2007-2008) • Specjalistyczne publikacje dotyczące egzaminów zewnętrznych (2007-2008)

  8. Projekty systemowe przewidziane do realizacji w latach 2007-2008 Zespół Szkół dla Dzieci Obywateli Polskich Czasowo Przebywających za Granicą: • Opracowanie innowacyjnych programów nauczania w szkołach należących do polskiego systemu oświaty, których siedziba znajduje się poza granicami Polski (2008-2010) Instytut Badań Edukacyjnych: • Opracowanie bilansu kwalifikacji i kompetencji dostępnych na rynku pracy w Polsce oraz modelu Krajowych Ram Kwalifikacji (2008)

  9. Projekty systemowe przewidziane do realizacji w latach 2007-2008 Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji: • Tworzenie zaplecza badawczego i informacyjnego systemu edukacji w zakresie monitoringu, ewaluacji i badań edukacyjnych (2008 i 2009) Kuratoria oświaty: • Programy wzmocnienia efektywności systemu nadzoru pedagogicznego – etap II (2008-2009)

  10. Grupy docelowe – kto bezpośrednio skorzysta z pomocy? • placówki oświatowe • uczelnie i jednostki naukowe • organy prowadzące szkoły i placówki • administracja oświatowa • kuratoria oświaty • placówki kształcenia i doskonalenia nauczycieli • Centralna Komisja Egzaminacyjna • Okręgowe Komisje Egzaminacyjne • Ministerstwo Edukacji Narodowej • Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego • dzieci i młodzież przebywające za granicą

  11. Projekty konkursowe przewidziane do realizacji w latach 2007-2008 • Uruchomienie nowego typu studiów podyplomowych przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela przedmiotów zawodowych (Działanie 3.3 – Poprawa jakości kształcenia) • Ponadregionalne programy rozwijania umiejętności uczniów w zakresie kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych, technologii informacyjno – komunikacyjnych, języków obcych, przedsiębiorczości (Działanie 3.3 – Poprawa jakości kształcenia) • Opracowanie narzędzi diagnostycznych i materiałów metodycznych wspomagających proces rozpoznawania predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów (Działanie 3.4 – Otwartość systemu edukacji w kontekście uczenia się przez całe życie) • Opracowaniei pilotażowe wdrożenie programów doskonalenia zawodowego w przedsiębiorstwach dla nauczycieli kształcenia zawodowego (Działanie 3.4 – Otwartość systemu edukacji w kontekście uczenia się przez całe życie)

  12. Kryteria wyboru projektów Poddziałanie 3.3.2 – Efektywny system kształcenia i doskonalenia nauczycieli Uruchomienie nowego typu studiów podyplomowych przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela przedmiotów zawodowych Kryteria dostępu: a) Grupy docelowe: • osoby przygotowujące się do wykonywania zawodu nauczyciela przedmiotów zawodowych b) Wartość projektu: • Powyżej 50 tys. zł c) studia muszą spełniać wymogi rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 września 2004 r. w sprawie standardów kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2004 r. Nr 207, poz. 2110)

  13. Kryteria wyboru projektów – c.d. Poddziałanie 3.3.4 – Modernizacja treści i metod kształcenia Ponadregionalne programy rozwijania umiejętności uczniów w zakresie kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno – przyrodniczych, technologii Informacyjno komunikacyjnych (ICT), języków obcych, przedsiębiorczości. Kryteria dostępu: Grupy docelowe: • szkoły (instytucje, kadra) i ich organy prowadzące • uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych i policealnych Obszar realizacji: • Projekty skierowane do uczniów i szkół, z co najmniej 3 województw Okres realizacji projektów: • Projekty trwają co najmniej 3 lata Wartość projektu: • Powyżej 50 tys. zł Kryteria strategiczne: • projekty dotyczące kształcenia w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych, technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT), języków obcych, przedsiębiorczości • projekty realizowane we współpracy z uczelniami oraz jednostkami naukowymi w zakresie tworzenia szkolnego ruchu naukowego, jako formy identyfikacji oraz wsparcia rozwoju uczniów zdolnych • projekty realizowane we współpracy z organami prowadzącymi szkoły, lokalnymi partnerami społecznymi

  14. Kryteria wyboru projektów – c.d. Poddziałanie 3.4.3 – Upowszechnienie uczenia się przez całe życie Opracowanie narzędzi diagnostycznych i materiałów metodycznych wspomagających proces rozpoznawania predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów Kryteria dostępu: a) Grupy docelowe: • uczniowie i rodzice • nauczyciele i doradcy zawodowi • instytucje oświatowe prowadzące doradztwo edukacyjno-zawodowe • szkoły i placówki oświatowe oraz ich organy prowadzące • poradnie psychologiczno-pedagogiczne b) Wartość projektu: • Powyżej 50 tys. zł Kryteria strategiczne: • Preferowane będą projekty dotyczące opracowania narzędzi i metod diagnozowania uczniów ze wszystkich grup wiekowych

  15. Kryteria wyboru projektów – c.d. Poddziałanie 3.4.3 – Upowszechnienie uczenia się przez całe życie Opracowanie i pilotażowe wdrożenie programów doskonalenia zawodowego w przedsiębiorstwach dla nauczycieli kształcenia zawodowego Kryteria dostępu: a) Grupy docelowe: • nauczyciele przedmiotów zawodowych • instruktorzy praktycznej nauki zawodu b) Wartość projektu: • Powyżej 50 tys. zł • Staże i praktyki zawodowe w przedsiębiorstwach w ramach opracowanych programów powinny trwać minimum 2 tygodnie

  16. Zakładane wartości wskaźników

  17. Kontakt Departament Funduszy Strukturalnych Ministerstwo Edukacji Narodowej Al. Szucha 25, 00-918 Warszawa Tel. (022) 34 74 881 Fax. (022) 34 74 883 www.men.gov.pl

More Related