主讲：顾晓鸣

1. http://www.zhjtjyw.com/u/5 探索中国家庭教育改革的有效方式 主讲：顾晓鸣

2. 被唤醒：教育孩子错误率为何高 从生源均衡战略到资源均衡战略 中国教育顽症：单一的学校教育 当前家庭教育十大模式成效评议 五大缺位：影响家庭教育的发展 解决制约全国家庭教育三大瓶颈 践行三次现代育人提速时代价值 基础：落地式改革主要操作要点 高位：整体推进现代家校的合作 宣言：要做一个有育人梦想的人 成效一：家长的生命质量提升了 成效二：家校矛盾与冲突缓解了 成效三：师生关系更加平等和谐 成效四：家长学校不再造假作秀 成效五：在育人高位上形成合力 心中绿洲：要做最负责任的教育

3. 被唤醒：教育孩子错误率为何高 人最难改变的不是别人而是自己 首先需要一流父母：50%下降10% 为什么首先不能输在家庭教育上 家庭教育是提升成绩的秘密武器 育人素养核心就是家庭教育素养 家庭教育是几代人享用智慧财富

4. 从生源均衡战略到资源均衡战略 90年代践行教育最高理念：生源均衡 反思：我们必须正视重点中学的危害 从小学划片招生到初中高中划片招生 本科上线率人口万人比连续18年居首

5. 从生源均衡战略到资源均衡战略 21世纪教育最高理念：资源均衡战略 学校教育家庭教育社会教育并举并重 家庭教育才是所有教育的基础之基础 践行并启动区域家庭教育现代化项目

6. http://www.jyb.cn/gb/2004/08/02/zy/3-gdjy/1.htm

7. 中华家庭教育实验课题研究中心 http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?b_id=59185&u_id=53 三年来，闵行区仅仅依靠一个项目的全面引入，就初步形成了学校教育与家庭教育并举并重的格局，有效地改善了传统单一学校教育的不良局面，有效地提升了广大家长的家庭教育素养和家长的生命质量，有效地缓解和控制了家庭教育恶性事件的发生，有效地解决了家庭教育经费严重不足和单一“吃财政”的局面，有效地促进了家庭教育管理的社会化，有效地促进了区域传统育人向现代育人的伟大跨越。困扰全国家庭教育健康发展的“机构管理实现并举并重”“经费筹措形成良性循环”“家长素养真实有效提升”等三大问题在闵行都得到基本解决。闵行区把大力发展家庭教育纳入贯彻落实党的教育科学发展观重要组成部分，把大力发展家庭教育作为执政党关注民生的一个重要组成部分，其全面推进区域家庭教育现代化的经验和做法具有重大的现实意义。

8. 中华家庭教育实验课题研究中心 http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?b_id=59185&u_id=53 三年完成重点工作10项、重点会议17个、重点项目19个，形成基本经验五个。

9. 中华家庭教育实验课题研究中心 http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?b_id=59185&u_id=53 三年完成重点工作10项、重点会议17个、重点项目19个，形成基本经验五个。

10. http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?b_id=59185&u_id=53 三年完成重点工作10项、重点会议17个、重点项目19个，形成基本经验五个。

11. 中华家庭教育实验课题研究中心 http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?b_id=59185&u_id=53 三年完成重点工作10项、重点会议17个、重点项目19个，形成基本经验五个。

12. http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?b_id=59185&u_id=53 三年完成重点工作10项、重点会议17个、重点项目19个，形成基本经验五个。

13. http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?b_id=59185&u_id=53 三年完成重点工作10项、重点会议17个、重点项目19个，形成基本经验五个。 四年多不开会、三年多财政没有专项业务经费支持， 工作并没有受到影响，也创造了全国家庭教育工作的奇迹。

14. 中国教育顽症：单一的学校教育

15. 校长也要下跪是谢罪还是教育走上了误区 32岁的晋唐书画学校校长张森在郑州未成年犯管教捐赠《弟子规》时突然向台下学员连磕三个响头。 张森突然下跪，把学员们搞懵了。 紧接着，张森站起来，向台下学员深深鞠了一个躬说：“我求求大家好好改造，争取重新做人！”

16. 校长也要下跪是谢罪还是教育走上了误区 校长向学生下跪赠书 称为推广国学

17. 校长也要下跪是谢罪还是教育走上了误区 面对着调皮学生无心向学、校风日下的状况，为感化学生，重新唤回学生的向学意识，做为一校之长，他曾经3次跪在三尺讲台上为学生上课。 面对千余师生，在众目睽睽下，校长双手合拢重重跪下，发自肺腑地大声呼喊：“求你们了，不要再玩闹了，好好学习。 ”

18. 中国教育顽症：单一的学校教育

19. 中国教育顽症：单一的学校教育

20. 四川母子同台检讨母亲猝死

21. 实例：广东省单一学校教育已成社会之痛

23. 谁在为单一不良学校教育埋单

24. 小一馨是上海市卢湾区李惠利中学的初一（1）班女生，她是班级的中队委员，一名极具文学才华的优秀学生。小一馨是上海市卢湾区李惠利中学的初一（1）班女生，她是班级的中队委员，一名极具文学才华的优秀学生。

25. 黄一馨留下的遗书。 致林老师： 　 只是一念之差，我就这样决定了。 　 我做的决定，从来不会轻易改变。 　 再过7天，也就是5月20日，就是我13岁生日。 　 我多希望可以快乐地过一辈子。现实却不允许。 　 其实我是活该，我是自己见过的，最肮脏的人。我若留下来，是对同学们的污染，我明白。 　 我做了很多不该做的事。早就想死了，这样，也挺好。　　 我只是希望，可以用生命的代价来弥补我曾犯下的错，不论别人是否原谅，我都不会原谅自己。 　 我真的很脏，很坏。 　 谢谢你教导了我两年。对不起，我辜负了你的期望。没有太多想说的了。 　 再次谢谢你。 2009年5月13日　　 　　 学生 黄一馨

26. 从班主任写的3份陈述，得到事件还原的大致过程。从班主任写的3份陈述，得到事件还原的大致过程。

27. 只会学习不会生活更不会面对挫折——因为他们接受的就是没有尊重的教育，当然他们就要用相同的方式对待社会和人生。只会学习不会生活更不会面对挫折——因为他们接受的就是没有尊重的教育，当然他们就要用相同的方式对待社会和人生。 女子将4岁儿子扔下4楼摔死后自杀获救 2011年7月8日凌5时许，上海宝山区某小区内一位母亲将4岁儿子扔下楼，自己也紧跟着跳楼受伤，小孩当场身亡。目前母亲受伤已获救治，宝山警方表示此案正在调查中。 男子将10个月大儿子抛下楼摔死后自杀未遂 7月3日下午3点40分左右，家住上海市闵行区莲花南路春申景城小区的一对80后夫妇发生争吵，丈夫朱某将自己10个月大的儿子从14楼上抛下，孩子当场身亡。事后朱某企图割腕自杀，后被送医，没有生命危险。

30. 当前家庭教育十大模式成效评议

31. 五大缺位：影响家庭教育的发展 政府行为缺位 宏观管理缺位 人才培养缺位 指导学习缺位 公益服务缺位

32. 解决制约全国家庭教育三大瓶颈 宏观（机构）管理实现并举并重 家庭教育经费筹措形成良性循环 家庭教育素养真实有效连续提升

33. 践行三次现代育人提速时代价值 普及家庭教育科学知识 （特点：落地式、不造假、不作秀，帮助广大家长学会承担教育孩子的责任，改善家庭育人环境） 价值：让教育孩子首先不要输在家庭教育上不仅成为家长承担教育好孩子的理念，还要成为一个家庭、一个家族的价值观，化解家校矛盾、师生矛盾、亲子矛盾、帮助更多的家长成为学校教育的合作伙伴，才有了真实的、可靠的、具有现代教育意义的家校合作的基础。 、 全面推进家长会的变革 （特点：进一步拉动家长的家庭教育素养提升，真正意义上促进学校和家庭在育人高位形成合力） 价值：当我们无力改变不良教育体制时，我们唯一可以改变的是自己的家庭教育素养，可以牢牢地找准和抓住育人的核心位置，确保在不良的应试教育环境下，教育不再出现“死人”等育人恶性事件。 启动育人专家培养工程 （特点：用最低的成本，最人性化的学习方式，努力为国家培养出高级别的家庭教育专业化人才） 价值：当我们拥有一流的家庭教育后，我们的孩子就是遇到不良的社会环境和不良的学校教育，仍然不会被毁掉，仍然可以把孩子送到他能够达到的位置上，确保我们的一下代能够接受中国乃至世界最好的教育，为孩子一生成长与幸福奠定良好的基础。

34. 基础：落地式改革主要操作要点

35. 高位：整体推进现代家校的合作 一、学校管理改革中的家校合作 二、学校办学过程教育资源整合 三、家庭教育指导中的家校合作

36. 宣言：要做一个有育人梦想的人 文/顾晓鸣 诵读/闫岚 http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=5&b_id=179108

37. 成效一：家长的生命质量提升了 来源：http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=95898

38. 成效一：家长的生命质量提升了 来源：http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=95898

39. 成效一：家长的生命质量提升了 来源：http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=95900

40. 成效一：家长的生命质量提升了 来源：http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=168&b_id=95900

41. 成效一：家长的生命质量提升了

42. 成效一：家长的生命质量提升了 http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=121&b_id=180812 我们在成长 我庆幸，我遇见了您 文/李永峰 父亲的父亲文/梦焕 与儿同行作者/岳升杰

43. 成效一：家长的生命质量提升了 http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=18921&b_id=206706 来源：王小菲（家庭教育指导师）博客 2012年6月30日 儿子造句：自从……，就…… 自从妈妈学了家庭教育以后，就不再意（义）气用事了。

44. 成效一：家长的生命质量提升了 来源：http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=5&b_id=21395

45. 成效一：家长的生命质量提升了

46. 成效一：家长的生命质量提升了

47. 成效一：家长的生命质量提升了

48. 成效一：家长的生命质量提升了 我曾经收过家庭教育指导师一条感谢的短信—— 今天是我女儿的生日，十年前我们有了亲爱的女儿。我问女儿：生日许愿了吗？她说：希望爸爸妈妈永远象现在一样爱我！我追问：你对爸爸妈妈什么评价？她回答说：无比的好，象哥哥姐姐。 女儿的幸福让我同样感动无比，因为我是家庭教育的直接受益者，我越来越感受到家庭教育要远比学校教育重要的多。 感谢您，一个家庭教育普及的推动者，为了千千万万象我们一样的家庭，顾老师要挺住。

49. 成效一：家长的生命质量提升了 生命质量提升的主要特征—— 不输在家庭教育上转化为教育孩子和做人的价值观； 当孩子身上出现问题时能够十分冷静反思家庭教育； 切实懂得首先要改变的不是孩子不是别人而是自己； 在学会欣赏孩子的同时也学会欣赏家庭成员每一位； 亲子关系、家庭关系、同事关系比以往更加和谐了。

50. 成效二：家校矛盾与冲突缓解了 孩子在校上体育课骨折了…… 孩子在幼儿园受伤了…… 家长学会再评价孩子了…… 当孩子回家说我最恨语文老师了…… 家长的投诉率几乎为零。 家长开始成为学校教育的合作伙伴。