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认识圆

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Presentation Transcript


  1. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 激趣引入 探究新知 认识圆 实践应用

  2. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 它们的面是什么形状?

  3. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 圆形是由封闭曲线 组成的平面图形。 你能找出哪些圆? 返 回

  4. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 画一画,剪一剪。

  5. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 更多全套课件免费下载: 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 折一折 折过若干次后,可以发现什么?

  6. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 认一认 o 我们把圆中心的这一点叫做圆心。

  7. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 量一量 o 圆心到圆上任意一点的距离都相等。

  8. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 认一认 r 半径 o 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。

  9. 在同一个圆里有多少条半径? 所有的半径都相等吗? 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 想一想 r 半径 o

  10. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 • o 同圆内,半径有无数条, 长度都相等。

  11. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 想一想 r 半径 o 直 径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。

  12. 在同一个圆里有多少条直径? 所有的直径都相等吗? 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 想一想 r 半径 o 直 径 d

  13. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 • o 同圆内,直径有无数条, 长度都相等。

  14. d 2 r= 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 新发现 r 半径 o 直 径 d 在同一个圆里,直径的长度与半径有什么关系? d=2r 或

  15. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 为什么车轮都要做成圆的?车轴要装在哪里?

  16. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 用 圆 规 画 圆

  17. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长(半径) 二、定点(圆心) 三、一只脚旋转一周 2厘米

  18. r r = 半径 o d 直 径 我的收获 d 2 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 (1)今天我学习了圆的知识。我知 道用O表示( ),用r表示 ( ),用d表示( )。直 径和半径的关系是( )。 圆心 半径 直径 d=2r或 (2)我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是( ),针尖一脚固定的一点是( )。 半径 圆心 返 回

  19. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁

  20. 井盖为什么是圆的呢? 人们在围观时,为什么会自然地围成圆形呢? 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 你能用圆的知识解释下列现象吗? 返 回

  21. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 指出下面各圆的半径和直径。 半径r o o 直径d 半径r 半径r

  22. 填一填 (1)( )号线段表示直径。 (2)( )号线段表示半径。 (3)两端都在圆上的线段中, ( )最长。 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 2 1 3 2 3 直径

  23. 对的打“√” 错的打“×” 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 × (1)半径是射线,直径是直线。( ) × (2)圆的直径都相等。( ) (3)直径是圆内最长的线段。( ) √ (4)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。( ) √

  24. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 练习: 2、 选择题: (1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。 A.半径长度 B.直径长度 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 (3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直线 B.线段 C.射线 A C B

  25. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 d=6.4cm d=3.8dm r=3.2cm r=1.9dm d=2.5m 对口令 r=1.25m

  26. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 今天这节课你学到了那些新的知识? 圆的认识 同圆内,半径有无数条,长度都相等。 同圆内,直径有无数条,长度都相等。 同圆内,半径的长度是直径的一半,或者说直径是半径的2倍。

  27. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆,可以怎样确定它的圆心和半径?快试一试吧! 返 回

  28. 克拉玛依市第七小学 古丽米热。夏米西丁 谢 谢 制作:古丽米热。夏

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