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逢甲大學 建設學院 測量教學 研究中心

逢甲大學 建設學院 測量教學 研究中心. 特色簡介. 簡介大綱. 設立宗旨 單位 ( 組織 ) 沿革 中心組織 中心業務 教學目標 研究理念 服務精神. 設立宗旨. 為支援建設學院內各系所之測量教學、 學術研究 、強化相關設備與器材之維護,於 96 學年度第一學期成立測量教學研究中心 (前身為土木系之 測量實習室 ) ,設置測量實習室及校正實驗室,具有其專屬之教學支援及專業之服務對象。 為提升學生學習成效 、 教師教學卓越與測量資源共享。. 單位 ( 組織 ) 沿革.

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Presentation Transcript


  1. 逢甲大學建設學院測量教學研究中心 特色簡介

  2. 簡介大綱 • 設立宗旨 • 單位(組織)沿革 • 中心組織 • 中心業務 • 教學目標 • 研究理念 • 服務精神 測量教學研究中心

  3. 設立宗旨 • 為支援建設學院內各系所之測量教學、學術研究、強化相關設備與器材之維護,於96學年度第一學期成立測量教學研究中心(前身為土木系之測量實習室),設置測量實習室及校正實驗室,具有其專屬之教學支援及專業之服務對象。 • 為提升學生學習成效、教師教學卓越與測量資源共享。 測量教學研究中心

  4. 單位(組織)沿革 • 測量實習室(測量教學研究中心之前身) 成立於民國五十三年,初期提供土木、水利兩系測量實習教學服務,經數十年不斷擴充,測量儀器數量日漸充實。 • 本中心支援學校所有測量教師教學與學生實習,目前已足夠支援土木系、水利系、土管系、都資系之相關測量課程教學與學生實習,並可支援本校各系所與測量相關專業學術及學生專題研究。 測量教學研究中心

  5. 中心組織 • 中心設主任一名,教學組長一名、研發組長一名,測量專任組員一人。 • 中心並設測量教學研究中心諮詢委員會,由中心主任召集,並邀請校外相關領域專家學者及本校相關測量教師組成,負責中心執掌業務的諮詢、建議。 測量教學研究中心

  6. 中心業務_教學 • 教學 • 支援測量教學:本中心提供建設學院各系所,相關測量課程之教師教學與學生測量實習之測量儀器。充分提供教師教學與學生實習所需之測量儀器,提升學生學習實務與測量專業能力。 測量教學研究中心

  7. 中心業務_研究 • 研究 • 協助學術研究:提供最新測繪科技儀器、方法之專業訓練與研討。 測量教學研究中心

  8. 中心業務_服務 • 服務 • 提供技術服務:儀器精度評估、檢修維護、儀器使用諮詢與問題解決回應。 • 辦理專業訓練:提供建設學院內各系所(土木系、水利系、土管系、都資系)之測量教學TA專業諮詢與訓練。 • 輔導證照考試:輔導學生具備專業資格認證之導向,以提升學生學習成效。 • 發行中心簡訊:提供最新消息、學術活動、證照考試、服務資訊、學術研究、專題研究、考情資訊、證照簡介、考題彙整、研究發表等重要資訊。 測量教學研究中心

  9. 教學目標 • 測量知識傳授 • 協助各測量課程教師,使學生具備測繪科技之專業知識。 • 專業技術訓練 • 協助各測量課程教師,使學生具備執行與驗證測繪科技之實務技能。 測量教學研究中心-教學

  10. 研究理念 • 測量思維創新 • 協助各測量課程教師,使學生具備獨立思考、解決問題的能力,並配合個人思維特質來展現出本身的專業技能。 • 專業理念認知 • 協助各測量課程教師,輔導學生終身學習,吸收新知,持續自我成長,以適應時代潮流與社會需求。 測量教學研究中心-研究

  11. 服務精神 • 自我表現 • 協助各測量課程教師,使學生具備以書面敘述或圖面描述等展現方式,有效地表達測繪科技領域相關專業成果。 • 團隊合作 • 協助各測量課程教師,使學生具備測繪科技專業倫理素養、溝通協調能力及團隊合作精神,以發揮團隊處理專業問題之整體運作成效。 測量教學研究中心-服務

  12. 支援測量實習 • 中心規劃測量儀器調配與實習作業,專作一般測量之教學及學生實習用。 • 衛星定位測量亦為本中心之教學與研究重點,現已有全套之衛星定位儀參與實際作業。 測量教學研究中心-教學

  13. 教學設備 • 測距設備10套。 • 水準儀10部、電子水準儀10部。 • 光學經緯儀10部、電子經緯儀10部、全測站經緯儀10部。 • 平板儀10部。 • 衛星定位接收儀6部。 • 手持式衛星定位接收儀20部。

  14. 實習項目 • 距離測量 • 水準測量 • 導線測量 • 三角測量 • 三邊測量 • 交會定點測量 • 平板測量 • 數值地形測量 • 面積計算及土方計算 • 衛星定位測量 測量教學研究中心-教學

  15. 學生實習 • 本中心提供建設學院各系所,相關測量課程之教師教學與學生測量實習之測量儀器。充分提供教師教學與學生實習所需之測量儀器,提升學生學習實務與測量專業能力。 測量教學研究中心-教學

  16. 教學成效 支援系所:土木、水利、土管、都資等系所,約450人。 測量教學研究中心-教學

  17. 教材開發 1.教學教材編制 • 彙編測量實習教學教材,供測量教師參考使用。 2.測量實習表格 • 開發測量實習作業記錄表單,供學生實習使用。 • 相關成效如下: 1.教學教材編制 2.測量實習表格 測量教學研究中心-教學

  18. 研究支援 1.研究生論文 • 協助有關測量及空間資訊組之研究生,進行測量儀器使用諮詢及論文有關之實驗支援。 2.大學部專題生 • 協助大學部專題生,進行測量儀器使用諮詢及專題有關之實驗支援。 3.學術研究及計劃研究 • 協助建設學院內各系所之學術研究及計劃研究之測量儀器支援。 • 相關成效如下: 1.研究生論文 2.大學部專題生 3.學術研究及計劃研究 測量教學研究中心-研究

  19. 研究成果(1/2) • 電腦套圖補建圖根點定位因子HPDOP分析及數化圖解地籍圖座標轉換之研究 • 佈標點分佈差異對雷射3D掃描建模精度影響分析 • 影像資訊輔助3D雷射掃描套合之探討 • 共軛點分佈對3D雷射掃描建置模型影響精度分析 • 以近景影像作邊坡滑動偵測之探討 • 經緯儀校正系統影像判讀之研究 • 近景3D雷射掃描作人臉特徵資訊之建立 • 多天線GPS系統應用於防災監測之探討 • 以流量和地下水位變化關聯性改進地下水位補遺之研究 測量教學研究中心

  20. 研究成果(2/2) • 電子測距儀校正系統-以逢甲大學校正實驗室新建立之基線場為例 • 以一機多天線GPS監測資料預估暴雨後邊坡未來地滑位移量之研究-以阿里山五彎仔為例 • 應用迴歸模式於邊坡滑動GPS監測之研究─以阿里山公路為例 • VBS-RTK坐標與TWD97坐標之四參數平面轉換參數之幾何意義探討-以宜蘭地區為例 • 拍攝角度對使用滅點做邊緣偵測之精度的影響—以制式建築物為例 測量教學研究中心

  21. 研究支援成果 • 96學年度(研究單位-案次) • 土木系(1)、水利系(23) 、建築系(1) 、都資系(3) 、營建及防災中心(7) 、GIS中心(3) 、環資學程(4) 、愛水社(2) • 97學年度(研究單位-案次) • 土木系(2) 、水利系(23) 、都資系(1) 、土管系(3) 、營建及防災中心(16) 、海峽兩岸科技研究中心(1) • 98學年度(研究單位-案次) • 土木系(2) 、水利系(19) 、土管系(5) 、營建及防災中心(18) 、GIS中心(1) 、建築研究設計中心(3) • 99學年度(研究單位-案次) • 土木系(2) 、水利系(10) 、土管系(1) 、營建及防災中心(5) 、GIS中心(3) 、迅聯光電(2) 測量教學研究中心-研究

  22. 服務-專業訓練 • 測量專業訓練與研討 • 提供最新測繪科技儀器、方法之專業訓練與研討。 • TA訓練 • 提供建設學院內各系所(土木系、水利系、土管系、都資系)之測量教學TA專業諮詢與訓練。 • 校正系統專業訓練 • 培育有關校正系統之專業人員。 • 相關成效如下: • 測量專業訓練 • TA教學訓練 • 校正系統專業訓練 測量教學研究中心-服務

  23. 校正實驗室 • 為建立逢甲大學建設學院測量教學研究中心的長度標準,確認測量儀器的品質,藉以提昇逢甲大學形象,增加市場競爭能力,故成立本校正實驗室。 測量教學研究中心-服務

  24. 校正系統之專業訓練 • 培育有關校正系統之專業人員 • 相關成效如下: • 校正基線場定期評估 • 電子測距儀待校件之校正 • 經緯儀校正系統定期評估 • 光學經緯儀待校件之校正 • 電子經緯儀待校件之校正 • 全測站電子經緯儀待校件之校正 測量教學研究中心-服務

  25. 服務-輔導證照 • 輔導學生具備專業資格認證之導向,以提升學生學習成效。 • 相關成效如下: • 國家證照考試之內容納入教學內容及實作環境。(測量實習課程建議) • 相關證照考題彙編。 測量教學研究中心-服務

  26. 服務-中心簡訊 • 最新消息 • 學術活動 • 證照考試 • 服務資訊 • 學術研究 • 專題研究 • 考題資訊 • 證照簡介 • 考題彙整 • 研究發表 測量教學研究中心-服務

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