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数学 小课题 PPT 四 （1）班 钱锦程 钱鹏程 指导老师：胡老师 研究时间： 12 月 28 日 -12 月 29 日

数学 小课题 PPT 四 （1）班 钱锦程 钱鹏程 指导老师：胡老师 研究时间： 12 月 28 日 -12 月 29 日. 课题：速算方法 研究目的： 1. 提高及掌握心算技能与准确性 2. 换种方式做题提高孩子的兴趣. 快速计算出任何一个两位数与 11 相乘的积 1. 例如： 32×11 对这道数学题，只要我们把这两个数字相加： 3+2=5 ，然后再把 5 放在 3 和 2 中间，就会得出正确的答案： 352 2. 再举一例： 53×11 因为 5+3=8, 所以，他的正确答案是： 583.

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数学 小课题 PPT 四 （1）班 钱锦程 钱鹏程 指导老师：胡老师 研究时间： 12 月 28 日 -12 月 29 日

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  1. 数学小课题PPT 四（1）班 钱锦程 钱鹏程 指导老师：胡老师 研究时间：12月28日-12月29日

  2. 课题：速算方法 研究目的： 1.提高及掌握心算技能与准确性 2.换种方式做题提高孩子的兴趣

  3. 快速计算出任何一个两位数与11相乘的积 1.例如：32×11 对这道数学题，只要我们把这两个数字相加：3+2=5，然后再把5放在3和2中间，就会得出正确的答案： 352 2.再举一例： 53×11因为5+3=8,所以，他的正确答案是：583

  4. 简单吧！不过是不是所有两位数与11的乘积都能这样快速地计算呢？简单吧！不过是不是所有两位数与11的乘积都能这样快速地计算呢？ 例如： 85×11 因为8+5=13,那么它的答案是不是8135呢？当然不是。这个例子同以前一样，要把这个两位数之和“13"中的3放在它们的中间，而1则要与8相加，这样就得出了正确的答案：935 再举一个例子：57×11 因为5+7=12，所以它的答案是：627

  5. 研究目标： 提高孩子对数学计算的兴趣，打破传统做题的方法，能够灵活运用特殊方法来解题

  6. 谢谢观看！

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