100 likes | 281 Views
E N D
Marlene Ringgaard Lorensen mrl@teol.ku.dk Den flerstemmige prædiken- i lyset af en dialogisk sandhedsforståelseNyere homiletiske undersøgelser dokumenterer, hvad mange præster har erfaret, nemlig at den hørte prædiken opstår i et komplekst samspil mellemprædikantens ord, kirkegængernes aktuelle situation og det liturgiske rum. I modsætning til tidligere tiders forsøg på at retlede tilhørernes autonomemedforfatterskab af prædikenen bevæger den aktuelle homiletiske udviklingsig i retning af, at imødekomme disse forstyrrelser som en teologisk ressource. I lyset af Mikhail Bakhtins beskrivelser af dialog som etepistemologisk og kommunikationsteoretisk grundvilkår skitseres muligheder for at forstå den flerstemmige prædiken ud fra en dialogisk sandhedsforståelse. Marlene Ringgaard Lorensen, Professor i Praktisk Teologi med særlige opgaver i homiletik Teologisk Fakultet, Københavns Universitet
Marlene Ringgaard Lorensen Den flerstemmige prædiken- i lyset af en dialogisk sandhedsforståelse • Den empiriske vending og den emergenteprædiken • 2) International, homiletisk udvikling: • a) Other-wise Preaching, v. John McClure • b) Preaching Fools v. Chuck Campbell • c) Das äußere Wort und seine liturgische Gestalt v. Alexander Deeg. • 3) Prædikenens polyfoni og dialogisk sandhedsforståelse iflg. Mikhail Bakhtin
Marlene Ringgaard Lorensen • Den empiriske vending og den emergente prædiken • Tilhørerne som medforfattere • Prædikantens centrale rolle • Den emergente prædiken og det 3. rum. Marianne Gaarden, Ph.d.studerende, Aarhus Universitet
Marlene Ringgaard Lorensen Anden-orienteret dekonstruktion af: Bibel Tradition Erfaring Fornuft ”a form of preaching that is constantly interrupted by the proximity of the other, by an obligation to the other, and by what Levinas calls the ”glory of the Infinity” given in the face of the other.” McClure, Other-wise Preaching, 9.
Marlene Ringgaard Lorensen • “Preaching, in this sense, • is something like jazz improvisation. Starting with a basic ‘text’ of music, jazz musicians do not translate that text • into a new language, but rather ‘go on’ with the language of the text in new ways for new contexts.” • Campbell, Preaching Jesus, 263. • Prædikanten som (hof)nar! • Latterens alvor • Forstyrrelse som teologisk kategori • Dislocated exegesis
Marlene Ringgaard Lorensen • John McClure versus Charles Campbell • Professor of Homiletics, Professor of Homiletics • Vanderbilt University Duke University • Prædikenen som samtale /samarbejde Prædikenen som jazz-improvisation • Collaborative preaching ”Preaching Jesus” • Exiting house of Scripture, ”Dislocated exegesis” • Fokus på den betydning der Prædikenens betydning skabesforan teksten. i forlængelse af teksten. • Prædikanten som vært Prædikanten som nar
Marlene Ringgaard Lorensen Gudstjenesten som Ord-Kult - i spændingsfeltet ml. nærværskultur og betydningskultur
Marlene Ringgaard Lorensen • Dialogicitet • Erkendelsesmæssigt • Sprogteoretisk • Kommunikationsteoretisk • Filosofisk Mikhail Bakhtin 1895-1975
Marlene Ringgaard Lorensen Dostojevskijs polyfone forfatterskab • ”For Dostojevskij er der ikke nogle ideer, • ingen tanker, ingen positioner, • som ikke tilhører nogen, som eksisterer ’i sig selv.’ • Selv ’sandheden i sig selv’ • præsenterer han i den kristne ideologis ånd, • som inkarneret i Kristus; • det vil sige, han præsenterer den som en personlighed, der indgår i relation til andre personligheder.” • Mikhail Bakhtin, Problems of Dostoevsky’s Poetics, 31-32.
Marlene Ringgaard Lorensen Tak for opmærksomheden! • Fleksibel masteruddannelse i homiletik: • Prædikenen som liturgisk-æstetisk begivenhed • Ved Alexander Deeg, Bent Flemming Nielsen, Marianne Gaarden og Marlene Ringgaard Lorensen, • 20.-29. august 2014 på TPC, Løgumkloster. • Preaching as a Contextual yet Liminal Practice • Ved Marlene Ringgaard Lorensen • 10 gange 3 timer fra september til november 2014. • Prædikenens teologi: fornuft, fremmedhed og dårskab • Ved Charles Campbell, Anders Holm, Marlene Ringgaard Lorensen. 5.-14. januar 2015. Teologisk Fakultet, KU. • http://www.teol.ku.dk/uddannelser/efter_og_videreuddannelser/homiletik/