NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

1. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES XXVII ZONA ESCOLAR

2. CONCEPTO: Toda educación ha de ser "especial" ya que la educación ha de adaptarse al ritmo individual de cada sujeto. Cada alumno es diferente, por lo tanto, es adecuado que la educación trate las diferencias individuales. Los alumnos con n.e.e. no pueden ser excluidos del sistema ordinario de enseñanza.

3. Establecer la competenciacurricular en escritura y matemáticas • OBJETIVO VENTAJAS Se ubica con precisión nivel de aprendizaje especifico Se detecta alumnos NEE Es económico

4. Diagnostico • Poner un dibujo o pisajedondetengaacciones y solicitarle al alumnoqueescribaunahistoria La habilidad intelectual de escribir un texto es de las más importantes en la vida. Es una manifestación de nuestro pensamiento, nuestros sentimientos y es valorada como una competencia laboral

5. GRAFOFONÉTICO Moca en vez de mosca OMISIONES DE LETRAS SUSTITUCIONESescribe una letra por otra Darco en vez de barco AGREGADOS el alumno escribe mas letras de las estrictamente necesarias pese por pez TRASLACIONES escribe todas la letras pero cambiando el orden

6. SEGMENTACIÓN espacio entre y palabra MAYÚSCULAS en nombres propios, al iniciar un texto POLIVALENCIAS s-z-c, b-v, h PUNTUACIÓN uso correcto uso de los puntos ACENTOS escribirlos siguiendo las reglas establecidas; en palabras agudas si terminan en N O S