Introdução ao SPRING

Extras Dicas Introdução ao SPRING

Exercício 33: Recorte de PI • Ativar o PI a ser recortado • Selecionar • Máscara (polígono em um PI temático) • Editar (linha fecha no modo passo) • Retângulo Envolvente (digitar coord ou pegar com cursor) * Não recorta grade triangular (TIN) de PI numérico

Filtragem Máscara • • • • • • • • Imagem • O novo valor de um pixel depende de seu valor antigo e dos valores dos pixels na sua vizinhança (janela) • Realça detalhes geométricos presentes na imagem Matriz de pesos Soma dos NCs dos pixels ponderados pelos coeficientes da máscara (filtro)

Filtragem Máscara Imagem filtrada (510x510) Imagem original (512x512) • operação local  o nível de cinza de um ponto P transformado depende do valor do nível de cinza original do ponto e da vizinhança de P. • utiliza-se matrizes (máscaras): cada posição da máscara está associado à um valor numérico (peso ou coeficiente).

Filtragem • soma os produtos dos pesos do filtro pelos níveis de cinza dos pixels correspondentes na máscara Imagem Original Imagem Filtrada

Filtros Implementados no SPRING • FILTROS LINEARES • A média da imagem não se altera • Podem ter efeitos de suavização (filtros passa-baixas), realce de bordas e detalhes (filtros passa-altas) • FILTROS NÃO-LINEARES • A média da imagem se altera após a filtragem • Filtros Morfológicos: realçam ou suavizam estruturas presentes na imagem com uma determinada forma

Filtros Lineares: passa-baixas 1 2 1 2 4 2 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 *1/16 *1/10 • Maior a máscara  maior efeito de borramento • Pesos positivos • Soma dos pesos igual a 1  não altera a média 1/9 1/9 1/9 1/9 1/9 1/9 1/9 1/9 1/9

Filtragem passa-baixas Filtro da média 3x3

Filtros Lineares: passa-altas • Pesos positivos, negativos e nulos • Diferença dos níveis de cinza • Enfatiza o ruído 0 -1 0 -1 5 -1 0 -1 0 -1 -1 -1 -1 9 -1 -1 -1 -1 1 -2 1 -2 5 -2 1 -2 1

Filtragem passa-altas

Filtros passa-baixas • Filtro da mediana: os pontos da vizinhança de (x,y) dentro de uma janela na imagem são ordenados, e tomado como novo valor para (x,y) o valor mediano desta ordenação • Filtro da Moda: toma o valor mais frequente de uma vizinhança

Exemplo: filtros da média e mediana Filtro da média 3x3 ruído Filtro da mediana 3x3

Filtros Implementados no SPRING • FILTROS LINEARES: passa-baixa, passa-alta, direcional e realce TM. • FILTROS NÃO LINEARES: detecção de bordas e morfológicos. • FILTROS DE RADAR: redução de ruído “speckle” • FILTROS DEFINIDOS PELO USUÁRIO: a matriz de pesos usada na filtragem é definida livremente pelo usuário

Exercício 34 e 35 • 34 – Filtragem passa-baixa e passa-alta • 35 – Edição de máscara e filtragem • Importar uma imagem SPOT • Criar a máscara • Aplicar a filtragem

Exercício 37 Outras Consultas sobre mapas de objetos Mapa de rodovias (novo mapa) Mapa de escolas e regiões administrativas (novos mapas) Vias_acesso (RED) PI Mapa_rodovias Cad_Escolas (CAD) PI Mapa_Escolas Unidades_Politicas (CAD) PI Mapa_ADM rodovias (OBJ) adm (OBJ) Escolas_O (OBJ) 15

Exercício 37 - CONSULTA 1 “Calcule o número total de salas de aulas da rede pública com ensino regular da região administrativa Brasília (RA I ). ?” Cad_Escolas (CAD) PI Mapa_Escolas 1- Consulta por atributo 2- Estatistica na tabela Resultado = 474 salas escolas (OBJ) 16

Exercício 37 - CONSULTA 2 “Quais são as regiões administrativas vizinhas a RA X – Guara e que tenham a densidade demográfica maior que 1000 ?” 1- Consulta espacial (toca) 2- Consulta por atributo Resultado = 3 RA’s 17

Exercício 37 - CONSULTA 3 “Apresente todos as escolas do tipo pública e que estejam a menos de 1200 metros do Eixo Monumental de Brasília ?" 1- Consulta espacial (métrico) 2- Consulta por atributo Resultado = 14 escolas Cad_Escolas (CAD) PI Mapa_Escolas Vias_acesso (RED) PI Mapa_rodovias escolas (OBJ) rodovias (OBJ) 18

Exercício 37 - CONSULTA 4 “Apresente todas as escolas que estão dentro dos limites da RA X – Guara, ao norte da rodovia Metropolitano de Brasília e não mais do que 400 metros desta rodovia ?" 3 consultas espaciais (topológico, métrico e direção) Resultado = 2 escolas Vias_acesso (RED) PI Mapa_rodovias Cad_Escolas (CAD) PI Mapa_Escolas Unidades_Politicas (CAD) PI Mapa_ADM 19 rodovias (OBJ) adm (OBJ) escolas (OBJ)

Dicas Gerais SPRING... • Ao Criar NOVA Categoria/Classe: Modelo de Dados • OBSERVE que a categoria NÃO aparece no Painel de Controle...porque?? • Porque não existe nenhum dado (PI) ainda... • Plano de Informação: Criar um novo à Interface PI (escolha a categ. e informe nome-PI, escala, res, etc) • Remover PI: Painel de Controle + Interface PI -> Suprimir • (o PI inteiro ou apenas uma representação (Vetor/Texto etc)). • Verificar dados PI : Painel de Controle + Interface PI • Mudar visual de Edição: Painel de Controle + Interface PI • (escolha a representação) 9

Dicas... • Onde está o PI criado pela função Fatiamento (ex. 27)??? Por exemplo Fatiamento de Grade (MNT) gerando Declividade (Temático) • Lembre-se da categoria a qual o PI pertence e • escolha no PC a categoria e o PI para visualizar. • Aparece tudo AZUL??? • Verifique o Visual da Classes Temáticas. Onde?? • No Modelo de Dados tem 2 botões referentes ao VISUAL. Escolha o botão mais próximo da Lista de Classes Temáticas. 10

Dicas... • O Modelo de Dados (Categorias e Classes) serve para todos • os seus Projetos (DF e Projeto Piloto). • Onde está o meu Banco de Dados na interface Banco de Dados?? • Está no diretório acima do nome do banco. • Ex: C:\Cur_spr\springdb\Curso (Curso E´O NOME DO SEU BANCO) • Dica: Convencione um diretório p/ criar os seus BANCOS • C:\springdb e crie ou instale todos os seus bancos nesse diretório 11

Conversão de Dados • Criar um PI temático qualquer... • Digitalizar algumas linhas, por exemplo com a imagem • Comp345 como fundo. • PI criado tem que estar ativo no PC. • Exportar essas linhas • Checar o arquivo gerado no Explorer. 12

Criar Tabela de Atributos de Objetos e Associar a representação gráfica Modelo de Dados: Criar Tabela de Objetos Criar os Atributos (colunas da tabela) Obs: GEOID é criado pelo sistema Editar/Objetos: Criar os Objetos (Rótulo e Nome) Criar atribuir valores a cada Atributo Ops!!! E agora! Como associar a representação Gráfica ao objeto?? A Representação ainda não existe... 13

Criando PI Cadastral para dar suporteà representação gráfica de objetos • Criar PI do Modelo Cadastral (Ex: Mapa_Hospitais) • Editar/Vetorial: criar pontos para representar cada hospital • Mudar o Visual de pontos (aumentar) para visualizar melhor • Editar/Objetos: Selecionar por Rotulo e Associar ao ponto... 14

Importação DXF e SHAPE 3 1 2 2 3 1 4 Linha 2 se repete na topologia dos dois polígonos 3 1 SPRING: Linha 2 é única nos dois polígonos FERRAMENTAS | LIMPAR VETORES 2 3 1 4

Introdução ao SPRING