120 likes | 213 Views
PISA – Přírodovědná gramotnost. Mgr. Radek Blažek. Oddělení zjišťování výsledků vzdělávání. Je schopnost jedince využívat přírodovědné vědomosti, klást otázky, z daných skutečností vyvozovat závěry,
E N D
PISA – Přírodovědná gramotnost Mgr. Radek Blažek Oddělení zjišťování výsledků vzdělávání
Je schopnost jedince • využívat přírodovědné vědomosti, • klást otázky, • z daných skutečností vyvozovat závěry, které vedou k porozumění světu přírodya pomáhají v rozhodování o něm a o změnách působených lidskou činností. • Přírodovědná gramotnostpro účely PISA 2012 • PISA – Přírodovědná gramotnost
Kontext: • zdraví • přírodní zdroje • životní prostředí • rizika • hranice vědy a techniky Situace: • osobní • sociální • globální • Testové úlohyjsou odvozeny z běžného života • PISA – Přírodovědná gramotnost
z přírodních věd • neživé systémy • živé systémy • systémy Země a vesmíru • technické systémy • o přírodních vědách • vědecký výzkum – původ, účel, experiment, typ dat, měření, povaha výsledků • vědecká vysvětlení – druhy, vytváření, pravidla, výsledky • Vědomosti • PISA – Přírodovědná gramotnost
zájem o přírodní vědy • uznání hodnoty vědeckého výzkumu • odpovědnost vůči zdrojům a životnímu prostředí • Postoje: • PISA – Přírodovědná gramotnost
Hodnocení přírodovědné gramotnosti se ve výzkumu PISA zaměřuje naDovednosti: • PISA – Přírodovědná gramotnost rozpoznat přírodovědné otázky • vysvětlit jevy pomocí přírodních věd • používat vědecké důkazy
K vyléčení mnoha nemocí jsou nezbytné náročné chirurgické zákroky, které se provádějí na speciálně vybavených operačních sálech. Náročná operace PISA – Přírodovědná gramotnost V průběhu zákroku jsou pacienti pod narkózou, takže necítí žádnou bolest. Narkóza se často provádí tak, že pacient vdechuje plyn pomocí obličejové masky, která překrývá nos a ústa.
Podílejí se následující soustavy těla na působení anestetického plynu? V každém řádku zatrhni „Ano“ nebo „Ne“. • PISA – Přírodovědná gramotnost • Náročná operace
Testové úlohyjsou odvozeny z běžného života • PISA – Přírodovědná gramotnost • Situace: • osobní • sociální • globální Kontext: • zdraví • přírodní zdroje • životní prostředí • rizika • hranice vědy a techniky
Zpřírodníchvěd • neživésystémy • živésystémy • systémyZemě a vesmíru • technickésystémy Opřírodníchvědách • vědeckývýzkum – původ, účel, experiment, typdat, měření, povahavýsledků • vědeckávysvětlení – druhy, vytváření, pravidla, výsledky • Vědomosti • PISA – Přírodovědná gramotnost
Výsledky hodnocení přírodovědné gramotnosti v šetřeních PISA.Trend ČR ve srovnání s ostatními zeměmi a ve skupině se stejnou trendovou křivkou
Mgr. Radek Blažek Oddělení zjišťování výsledků vzdělávání • Fráni Šrámka 37, 150 21 Praha 5 • Tel.: +420 251 023 231 • Email: radek.blazek@csicr.cz ǀ www.csicr.cz