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115 班第四組の簡報製作

115 班第四組の簡報製作. 1. 組員 の簡介 2. 組員の介紹 3. 我們の行程表 4. 解密:如何找答案 ??? 5. 動物の圖圖 6. 植物の圖圖 7. 風景の圖圖 8. 人物の圖圖 9. 特殊風景の圖圖 10. 優點及代改の事項 11. 後記. 看看這張照片 !!!! 擔任本次的領隊 + 班導就 是我們美麗又年輕的大 姐 … . 胡妤群 老師 > < ● 請大家猜猜看跟老師ㄧ起拍照且在老師頭上比 『YA』 的人是誰八 ????. 團員:柔萱、宇婕、子琦、靈慧、圓梅、自筠。

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115 班第四組の簡報製作

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  1. 115班第四組の簡報製作

  2. 1. 組員の簡介 2. 組員の介紹 3. 我們の行程表 4. 解密:如何找答案??? 5. 動物の圖圖 6. 植物の圖圖 7. 風景の圖圖 8. 人物の圖圖 9. 特殊風景の圖圖 10. 優點及代改の事項 11.後記

  3. 看看這張照片!!!! 擔任本次的領隊+班導就 是我們美麗又年輕的大 姐….胡妤群老師> < ●請大家猜猜看跟老師ㄧ起拍照且在老師頭上比『YA』的人是誰八????

  4. 團員:柔萱、宇婕、子琦、靈慧、圓梅、自筠。團員:柔萱、宇婕、子琦、靈慧、圓梅、自筠。 組長:宇婕 副組長:子琦 衛生:柔萱 副衛生:自筠 活動組組長:圓梅 活動組副組長:靈慧

  5. 我是圓梅 我是柔萱 我是宇婕 我是靈慧 我是自筠 我是子琦

  6. YA!!!到了綠世界….開始行程ㄅ!!! 行程開始囉!!! →天鵝湖 →搭遊園車→水生植 物公園→鳥類生態公 園→搭遊園車back→ 綠野廣場集合→搭遊覽 車回school 可惜…當我們真正到了綠世界後….. 行程開始更動→沒去天鵝湖→沒搭遊園車→水生植物公園→鳥類生態公園→蝴蝶生態館→沒搭遊園車back →在綠野廣場集合+合照

  7. 哈哈~你這可就問對人了!!!我們本組去綠世界之前就有尋找了一些資料,所以到了綠世界我們只需找不會題目的正解,而且本組採用非常具有效率的方案─分組分頭來尋找答案,所以沒有多久就完成了學習手冊,並且照了許許多多的照片,在這天留下了美麗的回憶呦^ ^

  8. 嗨~大家好!!我的名字是『小鵜鶘』,我正在悠「游」自在的戲水。嗨~大家好!!我的名字是『小鵜鶘』,我正在悠「游」自在的戲水。

  9. 歡迎來到水生植物公園,現在為您介紹的是….優雅的浮萍,大家看看它們練的一身輕功夫,可以無拘無束的浮載浮沉。歡迎來到水生植物公園,現在為您介紹的是….優雅的浮萍,大家看看它們練的一身輕功夫,可以無拘無束的浮載浮沉。

  10. 這裡是115廣播電台,現在為您介紹-如詩如畫,讓您感覺彷彿置身於世外桃源~讓您想飲酒作樂,提一首好詩。這裡是115廣播電台,現在為您介紹-如詩如畫,讓您感覺彷彿置身於世外桃源~讓您想飲酒作樂,提一首好詩。

  11. JUMP~JUMP~嘿!!!大家一起來擺出最美好的動作八!!!讓大家一起離開地球表面吧!!!!JUMP~JUMP~嘿!!!大家一起來擺出最美好的動作八!!!讓大家一起離開地球表面吧!!!!

  12. 春天來了~春神來了~一切都這麼綠意盎然,大家一起去郊遊,小手拉大手~~一切都是如此的美好阿春天來了~春神來了~一切都這麼綠意盎然,大家一起去郊遊,小手拉大手~~一切都是如此的美好阿

  13. 優點: 幸好答案都有即時找到,雖然很累,但卻很愉快,並且有照團隊進行,無人走失!! 待改: 一切都需要照行程走,學習單應提早先做好部份,不會的當天在找答案,會比較有效率。

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