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课程辅导教师: 许杰

欢迎大家和我一起学习. 课程辅导教师: 许杰. 学 习 导 引. 学 习 导 引. 课 程 说 明 课 程 结构 实 施 方 案. 课 程 说 明 课 程 结构 实 施 方 案. 学 习 导 引. 课 程 说 明. 课 程 说 明 课 程 结构 实 施 方 案. 课程性质及教学要求 作业和考试 课程资源 课程学习方法建议. 课程性质及要求 《 高级财务管理 》 是中央广播电视大学开放教育试点会计学专业(本科)的一门必修课程,实行全国统一考试。

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课程辅导教师: 许杰

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  1. 欢迎大家和我一起学习 课程辅导教师:许杰

  2. 学 习 导 引 学 习 导 引 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案

  3. 学 习 导 引 课 程 说 明 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案 课程性质及教学要求 作业和考试 课程资源 课程学习方法建议

  4. 课程性质及要求 《高级财务管理》是中央广播电视大学开放教育试点会计学专业(本科)的一门必修课程,实行全国统一考试。 通过本课程的学习,使学员对高级财务管理的对象、基本理论、基本分析方法和分析手段等有比较全面的认识和理解;使学员熟练掌握企业集团有关财务战略、投融资及购并的相关知识。高级财务管理与市场营销学、财务管理学、管理会计学等课程都有重要的联系,因此,学习此课程前学员应当具备以上几个方面的相关知识。 学习《高级财务管理》课程,要求掌握高级财务管理的基本理论、基本方法和基本技能,并在学习中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系,在学习的过程中,还要注意高级财务管理各项内容之间的联系。通过该课程的学习,能比较完整地掌握高级财务管理的基本理论,并能运用在实践之中。 学 习 导 引 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案

  5. 作业和考试 (一) 学时和学分 1、课内学时:90 2、学分:5学分 (二)作业   高级财务会计课程本学期学生必须完成4次以上的作业。 奎屯电大根据新疆电大的要求集中安排4次大作业:   第一次作业:第一章——第四章    第二次作业:第五章——第七章    第三次作业:第八章——第十章 第四次作业:第十一章——第十三章 (三)考试 本课程考试由全国统一命题,统一评分标准,统一考试时间。   考试内容以教学大纲为依据,难度适中,题量适度,对未作具 体教学要求的内容不作考试要求。具体的考试要求及题型以中央电 大下发的本课程考核要求为准。考试形式:闭卷考试。 学 习 导 引 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案

  6. 课程资源 文字教材:中央广播电视大学出版社2004年5月出版的张延波主编的《高级财务管理》为主要教材;中央广播电视大学出版社2004年6月出版的石瑞芹主编的《高级财务管理导学》为自主学习辅导书。 直播课堂:中国教育电视台第二套节目。 IP课件:可从中央电大在线(www.open.edu.cn)、七师电大在线(www.open-xjqs.cn)获取信息。 农七师电大《高级财务管理》课程主页:kt-gaocg.anyp.cn 网上BBS讨论:在网上通过BBS进行有针对性的教学辅导和课程解答、布置在线作业和进行作业指导、在线讨论等,就学习方法和教学内容做适时指导。 学 习 导 引 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案

  7. 课程学习方法建议 在学习《高级财务管理》时,应注意以下几个方面的问题: 一、注意《高级财务管理》与《中级财务管理》的差异 二、认真阅读主教材,把握教材的整体结构和内容体系 三、要注意把握基本概念、基本原理的含义 四、注意自学及练习、注意多媒体教材的综合应用 五、多利用相关基础知识、参考相关的文献、并要理论联系实际 学 习 导 引 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案

  8. 课 程 结 构 第一章 总论 第二章 企业集团治理机制 第三章 企业集团财务管理体制 第四章 企业集团财务战略 第五章 企业集团预算控制 第六章 企业集团投资决策 第七章 企业集团并购投资决策与控制 第八章 公司分立与分拆上市 第九章 企业集团融资决策与控制 第十章 企业集团管理层收购计划 第十一章 企业集团税收筹划与股利政策 第十二章 企业集团经营薪酬计划 第十三章 企业集团财务风险监测与危机预警 学 习 导 引 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案

  9. 学 习 导 引 实 施 方 案 转 变 观 念 教 学 环 节 学 习 方 式 在 线 学 习 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案

  10. 学 习 导 引 转变观念 1、以学员和学习为中心,而不是以教师、学校和面授为中心; 2、以个别化学习为主,集中学习为辅,集体学习以小组学习为主; 3、开放教育虽然面授时间少了(该课程计划面授18课时),但学员自主学习的要求高了,通过这种新的学习形式,可以提高学员的学习能力,这种能力将伴随你今后的终身学习; 4、接受教育不仅是学习知识,还要掌握必要的学习能力。21世纪的教育有四大支柱,即:学会求知,学会做事,学会做人,学会共处,而“学会求知”首当其冲;学会利用现代信息技术进行自主学习,对今后不断的获 得知识和提高教育层次,满足21世纪人类终身学习的需要是非常 有好处的。 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案

  11. 教学环节 本课程由课程辅导教师许杰负责,配合上级电大为学员提供网上指导与教学服务。 (一)主要内容有: 1、利用现代远程教育手段提供各种形式的教学信息。 2、指导学生运用远程教育的学习方法使用多种媒体教材和多种教学支服务手段。 3、利用各种现代教育技术手段,定期对学生开展咨询和答疑活动。 4、以学习小组为单位,指导制定小组活动计划,引导小组学习活动。 5、建立学生档案,将学生的自然情况,平时学习情况,考试情况记录在案,以备研究。 6、定期检查、批改学生的作业。 7、帮助学生作好期末复习和考试准备工作。 学 习 导 引 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案

  12. 教学环节 (二)具体环节: 1、前导 引导学员学习“高级财务管理学习建议”:把握《高级财务管理》与《中级财务管理》的差异、教材的整体结构和内容体系、基本概念、基本原理的含义;做好课前预习、课后复习,提高自学能力;注意教学媒体的使用和教学环节的实施;多利用相关基础知识、参考相关的文献并注意理论联系实际等方面的内容。理论导学,课程研究对象及学习目标;学习导学,建议采用的学习方法、提供的学习资源导航;实践导学;理论应用范畴及解决的问题。 2、中答 学员要利用教师整合了的学习资源主动学习,通过主动学习,发现问题、探究问题。对于有代表性的问题应在面授辅导中讲解,而个别问题则个别辅导。学员在自主学习过程中,会遇到各种各样问题,作为教学组织者,提供给学员一个顺畅的答疑系统并进行有效的组织。在信息社会的今天,可利用的答疑手段很多。如:面授辅导教师当面答疑、电话答疑这种实时答疑,还可通过计算机网络利用E-mail和课程辅导教师非实时交互和BBS站点参与讨论。在现代远程开放教育试点阶段,对于这些答疑手段的运用,我们都将采取强制性手段,作为形成性成绩的考核内容之一。 学 习 导 引 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案

  13. 3、后练 通过自主学习与协作学习学员对知识的掌握程度如何?能否转化为能力?只有通过效果检测才能了解。这一阶段是开放教育教学必不可少的环节。作业、检测是远程教育和远程学习的重要环节,既是课程教与学全过程的必要环节,又是确定教学质量和效果的重要手段。其主要功能是帮助学员更好地掌握所学的课程内容,应用所学的课程知识去解决各类实际问题。 作业、在线测试(由教师组织测试题,检查知识学习效果)、学习小组讨论(由辅导教师提出讨论题、组织汇总各组讨论结果,能各抒己见)。 平时作业:平时作业对于消化知识、深刻理解和掌握课程内容具有十分重要的作用,通过作业,还可以进一步掌握基本知识,提高分析问题和解决问题的能力。 在线测试:通过电大在线平台,教师组织检测题,学员自我检测了解自我学习的效果。 模拟测试:由课程辅导教师组织测试题,检验知识的学习程度和运用能力的程度。 小组讨论:通过学习小组的讨论展示学员知识转化能力的效果。 学 习 导 引 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案

  14. 学习方式 1、自学: 自学是远程开放教育最重要的学习方式。在自 学状态下,首先在辅导教师的指导下制定自主学习计划。 学员利用业余时间,认真阅读文字教材,充分利用中央电大和地方电大所提供的其它媒体(如认真收看中央电大课程组制作的直播课堂、IP课件等节目)以及七师电大自建本课程主页进行学习。学员要按照各章分配的自学课时,自觉认真地通读教材,在通读教材的同时积极思考辅导教师为每一章出的思考及讨论题,并在书上用笔批注,遇有疑难时,作好记录,及时与辅导教师取得联系,以便及时答疑。学员要按时上缴“学员自主学习计划”和“学员自主学习手册”,供辅导教师检查、评分,并据此在集中面授辅导时或在网上讲评答疑。 2、 小组学习:远程开放教育师生经常处于分离状态,缺少学习交流,容易产生惰性和陷入孤独,因此建议学生积极参加小组学习,在学习过程中,对疑难问题互相讨论,集思广益,互相帮助,共同提高。 3、 集中辅导:学生以自主学习为主的同时,我校安排一定量的集中辅导(面授)。计划集中面授辅导总时数18课时,自学72学时。 学 习 导 引 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案

  15. 在线学习 一、 当你注册、登录、进入电大在线远程教学平台个性化学习页面后,能查看到关于该课程的详细信息,获得教师精心制作的网络资源: 1、“教学辅导”栏目,提供动态更新的学习辅导文章。 2、“直播课堂”栏目,能实时收看直播课堂的电视直播或随后进行点播。 3、“IP课件”栏目,提供了一个远程的虚拟课堂,通过点播课件,能够接受老师的远程授课和辅 4、“在线讨论”栏目,为你提供了与老师或同学之间进行同步学习交流的空间。 5、“网上直播”栏目,为你提供了与老师进行“面对面”同步交互的通道。 6、“复习测试”栏目,可以帮你进行课程复习和自测,检验并巩固学习效果。 二、农七师电大《高级财务管理》课程主页:http://kb-gaocg.anyp.cn 在这里课程辅导教师为你提供了前导(导学部分)、中答(网络答疑板块)、后练(自测练习)三个板块。 学 习 导 引 • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案

  16. 学 习 导 引 网络学习 中央电大网址:http://www.open.edu.cn 兵团电大网址:http://www.bttvn.com 新疆电大网址:http://xrtvu.com 七师电大网址:http://www.open-xjqs.cn 七师电大资源网:http://jyzx.28126.com 《高级财务管理》主页:http://kb-gaocg.anyp.cn • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案

  17. 学 习 导 引 有准备的头脑遇到机会才能成功! 人与时间的关系永远是主人与奴仆的关系 问题是你打算扮演哪个角色 辅导教师:许杰 联系电话:3264475( 办) 6662128(小灵通) E-mail: ktxj156@yahoo.com.cn • 课 程 说 明 • 课 程 结构 • 实 施 方 案 欢迎大家和我一起学习

  18. 《高级财务会计》辅导(一) 有准备的头脑遇到机会才能成功! 人与时间的关系永远是主人与奴仆的关系 问题是你打算扮演哪个角色 辅导教师:许杰 联系电话:3264475( 办) 6662128(小灵通) E_mail: ktxj156@yahoo.com.cn 欢迎大家和我一起学习

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